【正文】 教育方式，提升育人水平。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實(shí)踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。開展人文關(guān)愛活動。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。(3)活動上優(yōu)先安排。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。少兒活動策劃方案篇八樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請少兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。5月1日至5月3日。17：00。14：40————15：10。9：00————12：30。x年4月29日。破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，x區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到x祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。時間：x月xx日至x月x日。(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作。(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。x月xx日：幼兒演講比賽。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的39。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。(5)、大班幼兒匯報演出。6月23日早上9:30~11:30幼兒園大班教室大班全體幼兒、家長及教師幼兒手冊(1)、主持人出場。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。女：。女：就用我們的舞姿來展示。女：我們的心中有對新生活的向往。兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成。甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。少兒活動策劃方案篇一親愛的小朋友，親愛的家長們：你們好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!少兒活動策劃方案篇二女：親愛的小朋友!合：大家好!男：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼。男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。男：就用我們的歌聲來表達(dá)。男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。朋友與老師之間的依依離別之情。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。(4)、大班組教師寄語。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月xx日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語)。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。xxx做好主持工作準(zhǔn)備。x月xx日：環(huán)保。(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。幼兒人人參與。朗誦效果