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最新高中教學(xué)心得體會(十三篇)-全文預(yù)覽

2025-08-04 21:24 上一頁面

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【正文】 性導(dǎo)入,增加授課的神秘感。如果我們懂得了英語,就可以在原有的資料中去挖掘、去創(chuàng)造、去發(fā)明,從而獲得新的知識。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,國際間的交流與合作越來越重要,英語所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧灿鷣碛匾S猛瑯拥慕虒W(xué)方法再把其他幾個部分逐一化解,這樣讓學(xué)生充分感受到教材模塊的簡單化,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)。這套教材編寫思路清晰,各單元都按“l(fā)istening andspeaking”(聽力與會話),“prehensive english”(綜合英語),“reading for thoroughunderstanding”(完全理解性閱讀)和“fast reading”(快速閱讀)四個部分編寫,能很好地培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。任何知識的學(xué)習(xí)都是一個快樂的過程,之所以讓學(xué)生感覺苦澀、難受,可能就是我們教師方法的問題,在教學(xué)的過程中,只要我們多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多分享彼此的成功心得,相信教學(xué)就會變得更加輕松、簡單,也讓學(xué)生學(xué)得開心、快樂!(作者單位:山西省文水縣西槽頭中學(xué))中專英語教學(xué)的做法例談史紅領(lǐng)中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校是以培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為主要目的的。比如水的各種各樣的形態(tài),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就需要讓學(xué)生理解并加以運(yùn)用,讓他們知道霧、露、雨、白氣等是液化產(chǎn)生的。比如在教學(xué)“沸騰”的相關(guān)知識的時候,我就拿出酒精燈、鐵架臺和燒杯,現(xiàn)場直播了一次水沸騰的過程,讓學(xué)生觀察,并進(jìn)行總結(jié),他們很認(rèn)真地看完整個過程,并從中發(fā)現(xiàn)了“沸騰前氣泡越往上越小,沸騰時氣泡越往上越大”這個規(guī)律,這對于他們以后認(rèn)識水是否沸騰有著非常重要的作用。特別是對于書面語很難表達(dá)出來或是在書本上看不到效果,需要親自動手實(shí)踐的例子,比如電路圖。還可以協(xié)助他們做一些小玩具、小模型,在班上進(jìn)行宣傳、演出,吸引其他同學(xué)的興趣,進(jìn)而慢慢擴(kuò)大隊(duì)伍,吸引更多學(xué)生的興趣?!苯處熓恰皞鞯朗跇I(yè)解惑”,學(xué)生對某件事物有了興趣,興趣也可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識、解決問題。如果教師能幫助他們完成一些任務(wù),幫他們減輕一些負(fù)擔(dān),他們就會有更多的時間來進(jìn)行消化、理解,并對教師抱有感恩的心理,這對于培養(yǎng)良好的師生關(guān)系有著重要的意義。身體素質(zhì)不太好,以后會加強(qiáng)鍛煉的。仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要改!!不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。舉止文明。尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待。在思索中了解了醞釀已久的真理。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。高中教學(xué)心得體會篇六。在高中階段,老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時,就顯得有些尷尬。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點(diǎn)等。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。但我們教師可以創(chuàng)造條件,就地取材,因陋就簡地開設(shè)好生物實(shí)驗(yàn)。這樣,在日常生活當(dāng)中,他們就知道如何把所學(xué)的知識和方法與實(shí)踐相結(jié)合,對科技引起的新的問題進(jìn)行思考和判斷,在他們參與社會時,能夠依照自己的價值觀對某些問題做出合理的價值判斷,并能夠采取適當(dāng)?shù)男袆由飳W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)使學(xué)生的動手能力加強(qiáng)《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該正確使用顯微鏡等生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具和儀器,應(yīng)該具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新理念使單純的傳授知識型轉(zhuǎn)向提高素養(yǎng)教育型培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是課程的基本任務(wù),科學(xué)素養(yǎng)即對科學(xué)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度、科學(xué)情感、探索自然的好奇心和求知欲、對事物作出各種解釋和相關(guān)決策的能力。學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與科學(xué)家的工作相似,學(xué)生為了學(xué)習(xí)科學(xué)也必須讀書,必須與同學(xué)交流、不斷地提出問題,學(xué)習(xí)解決問題的方法,學(xué)生要參加各種各樣的活動,要做實(shí)驗(yàn)、解決困惑,與同學(xué)進(jìn)行討論,學(xué)生還必須使用測量設(shè)備,這樣可以使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確。在給予評價時,我盡量用鼓勵性的話語,以及同學(xué)們的掌聲對他們進(jìn)行表揚(yáng)和鞭策。過去,每一堂課只針對部分基礎(chǔ)、程度好的學(xué)生,而不是面向所有的學(xué)生。傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)已被各種利于學(xué)生發(fā)展的新型教學(xué)模式所取代。能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。作為新時期的大學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開始。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。但是經(jīng)過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識后,我才知道,我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的,離合格黨員的要求還有很大距離。高中教學(xué)心得體會篇三從上周開始,我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會。實(shí)踐證明,中國特色社會主義既立足于國情、又適應(yīng)時代,是我國實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福的必由之路。新中國成立以來半個多世紀(jì)的歷史證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。堅(jiān)持中國特色社會主義的政治發(fā)展道路,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),決不搞西方的三權(quán)分立和多黨制。中國特色社會主義是科學(xué)社會主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的科學(xué)成果。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。對中國國情的進(jìn)一步了解,也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。之后,大修改的黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實(shí)感受到,中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會。高中教學(xué)心得體會篇二這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。教學(xué)中不但要重視實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識論功能,而且要從方法論的角度審視實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生體會到實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然世界的有利工具和方法,并初步學(xué)習(xí)使用這種方法。其次,要求教師能夠根據(jù)社會的發(fā)展、學(xué)生的實(shí)際收集有關(guān)的教學(xué)資源,對教材的單元內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,刪除教科書中某些不適應(yīng)學(xué)生的知識內(nèi)容,并適當(dāng)增加新的化學(xué)學(xué)習(xí)素材,改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分利用信息技術(shù)等多種途徑進(jìn)行教學(xué),以更好地符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要。我們目前還沒有仔細(xì)研究過高中的新教材,但是通過這次學(xué)習(xí)我已經(jīng)知道高中化學(xué)新課程是在初中化學(xué)新課程基礎(chǔ)上,為全體高中生開設(shè)的課程,具有雙重功能和雙重基礎(chǔ)性,即一方面要促進(jìn)全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生未來所需的科學(xué)素養(yǎng)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計,6個選修模塊之間是平行關(guān)系。最新高中教學(xué)心得體會(十三篇)最新高中教學(xué)心得體會(十三篇)當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。其中必修模塊是選修模塊的基礎(chǔ),選修模塊是在必修模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展與深化。二、學(xué)習(xí)新課程教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理念和內(nèi)容。教材處理是教師教學(xué)的前提,首先要求教師了解各模塊教材的基本結(jié)構(gòu),深刻分析各模塊教材的編寫思路,明確重點(diǎn)知識的化學(xué)內(nèi)涵,揭示不同教材中化學(xué)核心知識的形成和發(fā)展的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)既是教學(xué)手段,又是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容??傊?,我通過這次遠(yuǎn)程教育了解了新課程,為學(xué)好新課程,教好新課程,新課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。在他們的講座過程中,我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認(rèn)識中的誤區(qū)。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。而改革開放二十年間,我們黨在理論上取得的最大的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論??梢哉f,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們要深刻認(rèn)識到中國特色社會主義不是民主社會主義的中國版。中國特色社會主義始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,決不搞指導(dǎo)思想多元化,并結(jié)合新的實(shí)際不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。中國近代以來一個多世紀(jì)的歷史證明,只有社會主義才能救中國。在這種情況下,我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,明確了構(gòu)建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的地位,把促進(jìn)社會和諧擺在更加突出的地位。構(gòu)建社會主義和諧社會不是否認(rèn)社會矛盾,而是更加積極主動地正視矛盾,更加及時有效地化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,促進(jìn)中國特色社會主義的和諧發(fā)展。以前我曾一度片面的認(rèn)為,只要不斷的努力學(xué)習(xí),積極參加社會各項(xiàng)活動,關(guān)心社會,就能加入中國共產(chǎn)黨,就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中,才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。使我更加懂得,我們的黨是一個什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。以前大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時候都停留在感性認(rèn)識上,通過黨課學(xué)習(xí),自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,改變教師滿堂灌的教學(xué)方式,通過學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。面向全體學(xué)生的新理念使所有的學(xué)生都加入到課堂中來“面向全體學(xué)生”就意味著教師要尊重每一個學(xué)生,要給每個學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會,使所有的學(xué)生通過生物課程的學(xué)習(xí),都能在原有的水平上得到提高,獲得發(fā)展。在每一堂課前,我將會用幾分鐘的時間讓他們展示在上一節(jié)生物課上的全部學(xué)習(xí)成果,或者講一個生物小故事,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會來表現(xiàn)自己,讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來,意在調(diào)動所有學(xué)生的積極性,并希望他們能通過這樣的機(jī)會獲取更多的生物科學(xué)知識。探究性學(xué)習(xí)指學(xué)生通過類似于科學(xué)家科學(xué)探究活動的方式獲取了科學(xué)知識,并在這個過程中學(xué)會科學(xué)的方法和技能、科學(xué)的思維方式,形成科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)精神。探究實(shí)驗(yàn)“光對鼠婦的影響”是《標(biāo)準(zhǔn)》中的第一個案例,案例分析了在探究蚯蚓生活環(huán)境因素的過程中“提出問題”、“作出假設(shè)”、“制定計劃”、“實(shí)施計劃”、“得出結(jié)論”、“表達(dá)、交流”等基本過程以及每一過程的具體要素。學(xué)生在生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中,通過參與和解決現(xiàn)實(shí)世界中的具體問題,來獲得科學(xué)與
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