【正文】 廣的一項重要工作，同時也將是未來我們護理工作中的一項常態(tài)性工作。下面我談一談此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟與體會：成都總醫(yī)院護理部主任楊曉媛老師在講解《護理不良事件及平安管理對策》中就為我們講述了許多關(guān)于護理工作中由于未能嚴格遵守護理核心制度的要求而出現(xiàn)的護理過失事故，通過護理過失的案例分析，讓我們觸目驚心，這些案例都是我們在日常工作中時常發(fā)生，雖然都是我們經(jīng)常做的，但也是最容易出現(xiàn)過失的?？傊补芾韺W(xué)是探索如何優(yōu)化公共政策、規(guī)劃和實施政府服務(wù)，促進公共事務(wù)、公共利益和社會公正的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到公共管理學(xué)在政府治理和社會管理中的重要性。其中最重要的一點是績效管理，它是管理公共事務(wù)的重要方法之一，可以通過制定明確的指標和評估體系來提升公共機構(gòu)的效能。它不僅關(guān)注政府的行政管理，更關(guān)注公共事務(wù)、社會治理和社會公正等方面。公共管理是研究政府、公共機構(gòu)和非營利組織的管理，并探索它們?nèi)绾螌崿F(xiàn)目標和服務(wù)公共利益的學(xué)科。但是，在這種科學(xué)的背后，老子的智慧卻是將管理引入新的境界的“大道”。辦企業(yè)也是一樣，自己最適合干什么，要設(shè)法讓自己知道，不能錯誤地以為可有七十二變，好像什么都能做，那樣做必然是“妄為”多多，很危險。每個企業(yè)，每個企業(yè)主，要想弄清自身是花還是草，是哪一種花、哪一種草，并不是一件簡單的事情。企業(yè)應(yīng)當明白，只要有根有本，哪怕你只是一株小草，時代的風(fēng)雨無論再大，也不過是對你的支持和滋潤。對企業(yè)而言，“無為”方能“清靜”。所以企業(yè)決策權(quán)下放并不是排斥任何管制行為，并不是取消管理，而是管理進入更高層次和更高的境界，人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，貌似無為，事實上是更加有為，更加有效率。把“無為”思想運用到社會和企業(yè)管理上，就是說領(lǐng)導(dǎo)者的行為要順應(yīng)自然、社會發(fā)展的規(guī)律，并按照規(guī)律去制定相應(yīng)的法律、制度，不輕易變更。老子將“道”視為宇宙之本，而道之本性則是“常無為而無不為”。但是，從一定意義上講，自由是生命的最高價值，也是生命成長和價值實現(xiàn)的必要環(huán)境?，F(xiàn)代管理哲學(xué)要思考管理實踐中最為根本的一些問題，如管理中的有為與無為、約束與自由等，就是普遍存在的矛盾。儒家思想經(jīng)過幾千年的篩選修補，成為祖國傳統(tǒng)思想的瑰寶。企業(yè)賺錢要講良心，獲取的應(yīng)該是“陽光下的利潤”。一個獲得社會廣泛信譽的企業(yè)，一個獲得消費者信任的企業(yè)也必將是能于市場經(jīng)濟大潮中立于不敗之地的企業(yè)。儒家主張“信”，其本義是“誠實不欺”，儒家認為誠信乃人性之本、天道之源。在商業(yè)交往中，也必須堅持“仁”、“信”之德。這說明從東方到西方，都開始強調(diào)“以人為本”的企業(yè)管理理念，事實上，這種理念在兩千多年前的中國傳統(tǒng)文化中就已經(jīng)存在了。只有在企業(yè)內(nèi)部形成一種相互尊重、友好融洽的工作環(huán)境，才能最大限度地激發(fā)人的潛能和組織的活力。企業(yè)也可能由于管理者的個人魅力而產(chǎn)生無形資產(chǎn)?！叭省笔堑滦械母?，體現(xiàn)于萬事萬物中而使天下人相親相愛。這說明管理者只有修身立德，才能服眾、才能正己正人，也才能起到良好的示范作用。一、儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用。道家主張清靜無為，“無為而治”，尊重、順應(yīng)客觀規(guī)律，不做違背客觀規(guī)律的事情。管理哲學(xué)的一項重要任務(wù)就是總結(jié)和探索管理實踐中的智慧?？偨Y(jié)：通過學(xué)習(xí)管理學(xué)，我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、戰(zhàn)略思維和自我管理的重要性。最后，學(xué)習(xí)管理學(xué)還使我深刻認識到自我管理的重要性。在一個快速變化的市場環(huán)境中，戰(zhàn)略思維能夠幫助我們抓住機遇，解決問題。這些技巧對于團隊的順利運作起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我也進一步意識到團隊合作的重要性。在一個團隊中，一個合適的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛力，調(diào)動團隊資源，達到團隊的共同目標。在過去的學(xué)習(xí)中，我意識到管理不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，它貫穿于我們的生活的方方面面。在這一點上，公共管理學(xué)的職業(yè)前景不僅是廣闊的，而且是具有實際性的，具有穩(wěn)定性和長期性的職業(yè)發(fā)展。公共管理學(xué)要求學(xué)生掌握領(lǐng)導(dǎo)和組織管理技能，培養(yǎng)其具備全球化、可持續(xù)性、平等和正義的領(lǐng)袖素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生需要去了解其他學(xué)科的基本知識，并結(jié)合自身學(xué)科知識來提出更全面的解決方案，與此可喻為知例設(shè)計、反應(yīng)變量、變量、偏因與業(yè)務(wù)組織、政策研究相聯(lián)系的交叉學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中，筆者深刻體會到了公共管理學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合，培養(yǎng)了自己對于現(xiàn)實問題的解決能力。”大師活了95歲，但他從來就沒有“老”過!實在是令人欽佩之至!學(xué)管理學(xué)的心得體會論文篇八公共管理學(xué)是一門關(guān)注公共事務(wù)、政府治理、公共服務(wù)及公共領(lǐng)域中的各種管理與組織行為的學(xué)科。1989年，當柏林墻真的倒下時，德魯克笑著說：“我不知道它這么快就倒了。今天的現(xiàn)實是：世界最大的100個經(jīng)濟體中44個是國家，56個是企業(yè)。”大師95歲逝世，但他從來沒有“老”過!對德魯克，記者有一個奇怪的問題，就是：他是第一次世界大戰(zhàn)之前(1920xx年)出生的人，但他的管理思想直到21世紀，互聯(lián)網(wǎng)普及的年代仍指引著管理領(lǐng)域的革命?！闭蚕壬f，“但是，有效性必須從顧客的角度去思考?！敝李櫩偷摹安灰北戎李櫩偷摹耙备匾?。”詹先生說，“德魯克真正的厲害，不是告訴你要做什么，而是告訴你要思考什么?！袄斫馐且环矫?，更主要是在實踐。1997年，詹先生前往美國加州克萊蒙特大學(xué)德魯克管理研究中心進修，從此矢志不渝地學(xué)習(xí)、傳播大師的理念。海爾做家電回收，就是以謙卑的姿態(tài)感恩地球和人類。為什么說“領(lǐng)導(dǎo)來自謙卑”?“我們需要從謙卑做起，由感恩出發(fā)?！闭蚕壬J為：“中國更多的企業(yè)家是要‘術(shù)’，而不是要‘道’，‘術(shù)’是工具，‘道’是靈魂。”詹先生說：同樣，現(xiàn)在中國企業(yè)家把德魯克的理念引進來，首先必須要能夠融入中國文化，如果一味照單全收，你吸收進去后會水土不服，因為價值和文化都有差異?！闭蚕壬f。二是宗教觀，德魯克是一個虔誠的基督教徒。至于怎么辦，這是企業(yè)你自己的事情。”詹先生說，“我認識你們的張首席也已經(jīng)好幾年了，我覺得他像德魯克。第三件，德魯克把個人收入的90%捐贈給非營利組織，僅留10%家用，長達半個世紀，令我動容!德魯克沒有秘書，沒有傭人，戴的手表超過40年，穿的西裝超過50年!”“喜歡德魯克的人，都有點‘怪’!”“我覺得喜歡德魯克的人都有點‘怪’?！眲傄宦渥?，作為德魯克的學(xué)生，詹文明先生就說起了他最崇敬的老師。立志傳播大師樸素而偉大的思想。德魯克”——這是著名財經(jīng)雜志《經(jīng)濟學(xué)人》對彼得格魯夫，微軟前董事長比爾通過學(xué)習(xí)管理學(xué)，我能夠更好地分析問題、做出決策，并與他人合作以達成共同目標。管理學(xué)家們不斷地提出新的理論和觀點，以適應(yīng)不斷變化的社會和經(jīng)濟環(huán)境。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備激勵、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力，他能夠帶領(lǐng)團隊一起前進，并促使團隊成員充分發(fā)揮他們的潛力。通過學(xué)習(xí)管理學(xué)，我不僅學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，還學(xué)會了如何與他人合作，共同追求團隊的目標。第三，學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我意識到團隊合作的重要性。其次，學(xué)習(xí)管理學(xué)培養(yǎng)了我的分析和決策能力。首先，學(xué)習(xí)管理學(xué)幫助我從更宏觀的角度看待問題。以后，我們可以將這種“團隊合作”的精神滲透到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個方面。我們小組雖然進行了交流，但沒有達到有效的溝通，這與團隊合作中“個性過去突出”也有一定的關(guān)系。我對其原因進行分析大致表現(xiàn)在以下方面：一是，為了完成任務(wù)，沒有做到精益求精。首先，對人員進行分工，都是根據(jù)每個成員的長處進行分配的，計算機比較好的同學(xué)制作圖表，打字速度快的同學(xué)制作ppt，擅于收集材料的同學(xué)通過各種途徑查找所需的資料，而不是隨便進行分配的。這里，我以小組做ppt的例子進行分析。團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、奮斗的過程。通過學(xué)習(xí)管理學(xué)，我認識到管理的本質(zhì)和重要性，理解了團隊合作的價值，拓展了思維方式和視野，注重了個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并對未來充滿了信心。管理學(xué)是一個不斷更新和發(fā)展的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的理論和方法。在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我開始思考自己將來的職業(yè)道路。管理學(xué)中有許多經(jīng)典的案例和理論，它們開闊了我的視野，使我能夠更好地理解和分析現(xiàn)實生活中的管理問題。這無疑對未來的工作和生活有著積極的影響。其次，學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我理解了團隊合作的重要性。管理的核心在于協(xié)調(diào)和優(yōu)化資源，以實現(xiàn)組織效益的最大化。作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)管理學(xué)的重要性，并在這個過程中有了一些心得體會?？傊?，學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我對組織與環(huán)境的關(guān)系、有效的領(lǐng)導(dǎo)與管理、團隊合作和個人發(fā)展等方面有了更深入的認識和體會。最后，管理學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我對自身發(fā)展的啟示。此外，管理學(xué)的學(xué)習(xí)也使我深刻認識到了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我了解到有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理從根本上要實現(xiàn)人與組織之間的良好關(guān)系。在學(xué)習(xí)管理學(xué)的課程中，我了解到了組織是在特定環(huán)境條件下運作的，組織與環(huán)境之間存在著相互影響與相互作用的關(guān)系。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深切體會到管理學(xué)的廣闊與深邃。比如哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等，我想都是會對管理學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。對于管理學(xué)，這些是我目前有的一些宏觀認識，而要論到細處，現(xiàn)在自己知道的還非常之少。管理者需要有很強的人際交往和溝通能力，才能把對人的工作做好，這一點也是相當?shù)牟蝗菀住Ｒ粋€和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競爭的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣，能產(chǎn)生的工作效率將會很大地超過一般情況下的工作環(huán)境。工作環(huán)境、人際關(guān)系、人文氣氛等方面都是非常重要的。如果想提高工作效率，對人的關(guān)注是絕對不能忽視的。第一部分無疑是管理中最重要的部分，然而如果沒有第二部分的話，第一部分無疑會大打折扣。這些理論本身對有效管理起了很大作用，同時也使人們更加重視對工作的科學(xué)設(shè)計和改造，從而提高效率?，F(xiàn)實中這是不可能的，因為永遠找不到一個最完美的工作方式，同時實際情況也是變化萬千，現(xiàn)實的要求在不斷改變，如果要“最完美”，那就必須不停的改變，這對于管理者來說也是極不現(xiàn)實的。同時每一個職位的人，不論是管理者、技術(shù)人員、工人，他們需要完成的工作也是一定的計劃內(nèi)的，這些都是需要在企業(yè)運作前設(shè)計規(guī)劃好的內(nèi)容。對于回報，主要便是企業(yè)的利潤，當然也有企業(yè)的知名度、信譽度、名望等無形資產(chǎn)以及社會價值，這些在一定程度上比經(jīng)濟利潤更為重要，或者是能為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟利潤。初入管理學(xué)，我便發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科涉及面非常之廣泛。19世紀末到20世紀初，人們終于將對管理的傳統(tǒng)感性認識，上升為了理性認識，有了科學(xué)理性的管理理論。學(xué)管理學(xué)的心得體會論文篇二進入大學(xué)后，自己真正開始涉足的第一門學(xué)科應(yīng)該就是管理學(xué)吧，以前一直沒有過對這門學(xué)科的了解，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)下來，我有了不少收獲，雖然對這么學(xué)科的學(xué)習(xí)和了解還是非常的少，但我仍對這么學(xué)科有了很好的認識，并且有興趣和想法在將來繼續(xù)在這門學(xué)科上學(xué)習(xí)下去。第五段：總結(jié)。決策是指在不確定條件下作出選擇的過程。在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力技巧的過程中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮他人，更重要的是與他人建立互信和合作關(guān)系。例如，我曾在一個團隊中擔任過領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過了解組織行為的知識，我能夠更好地與團隊成員溝通合作，并最終實現(xiàn)團隊目標。第二段：了解組織行為。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。在我學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我深深體會到了管理學(xué)的重要性和實用性。通過學(xué)習(xí)組織行為，我們可以理解組織內(nèi)部的各種動態(tài)和變化，并能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對。領(lǐng)導(dǎo)力是指影響他人以實現(xiàn)共同目標的能力。管理學(xué)的學(xué)習(xí)也有助于提升決策能力。這些決策技巧對我在工作和生活中都有很大的幫助。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)管理學(xué)，不斷提升自己的管理能力，并希望能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中運用所學(xué)知識，取得更好的成果。當西方18世紀工業(yè)革命以后，人們逐漸需要科學(xué)的管理方式，此時的中國卻因封閉錯過了生產(chǎn)力飛躍的機會，當然也不會有管理學(xué)的發(fā)展了。當代中國企業(yè)家對管理學(xué)越來越重視，并且也越來越多地運用在企業(yè)管理之中，但畢竟這些才剛剛起步，面對的困難和挑戰(zhàn)非常之多，因此我們有必要更深刻地學(xué)習(xí)和實踐研究這門學(xué)科。投入包含很多方面，金錢、時間、人力、物力、資源、土地等等，一切的客觀消耗和產(chǎn)生的主觀影響都應(yīng)該計算在內(nèi)。所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位然后形成的，因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。拋開其他因素不論，單從工作的角度看，如果一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達到了最合理最科學(xué)，而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當最精準，那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報。泰勒提出的科學(xué)管理思想，包括確定合理的工作標準、工作方法標準化、合理配備工人、實行有差別的計件工資制、實行職能工長制。這便是對于工作的一部分，當然不只是科學(xué)管理思想對其有積極作用，但最終目標還是通過調(diào)整工作，來使效率達到最大。因為人和工作工具是不同的，人的心理和生理上的各種因素會影響人工作的效率。對于人，管理者要做到的是，使人的工作效率達到最大，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。梅奧的理論使人們開始關(guān)注工作中的“人”。好的工作環(huán)境沒有特定的標準，只要能更好地促進人們工作就算是。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作，都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。同時我也發(fā)現(xiàn)，如果要學(xué)好管理學(xué)，還需要學(xué)習(xí)很多其他學(xué)科，才能在管理學(xué)上有更好更深的認識。學(xué)管理學(xué)的心得體會論文篇三管理學(xué)作為一門專門研究組織管理和領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)科，對于現(xiàn)代社會的發(fā)展具有重要的意義。首先，了解組織與環(huán)境的關(guān)系是管理學(xué)的基石。其次，管理學(xué)教會了我如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理組織。這種對領(lǐng)導(dǎo)與管理的認識將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。學(xué)會如何激發(fā)團隊成員的凝聚力和合作意識，培養(yǎng)團隊管理和團隊合作能力，對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷反思自己的職業(yè)規(guī)劃和個人能力的提升，通過制定明確的目標和計劃，并努力積累經(jīng)驗和提升自身的能力，從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對組織變化與挑戰(zhàn)。學(xué)管理學(xué)的心得體會論文篇四管理學(xué)是一門研究人類組織行為與管理活動規(guī)律的學(xué)科，它不僅涉及到企業(yè)組織的管理，也與個人的日常生活息息相關(guān)。管理是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，它涵蓋了組織目標的制定、人力資源的配置、工作流程的規(guī)劃和控制等方面。管理技能和理