【正文】 那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。睡覺(jué)前，想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。認(rèn)真完成作業(yè)。我決心：努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您對(duì)我的辛勞付出，這的的確確是我的錯(cuò)誤。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的xx名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。以前，我在里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前xx名里。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中?？偨Y(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！檢討人：xxxxxx年xx月xx日考試不及格檢討書300篇八尊敬的老師：您好！我是x年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試不及格檢討書300篇七尊敬的xx：關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正，批評(píng)我對(duì)考試的態(tài)度，跟我講解卷子的題目，說(shuō)出我的問(wèn)題，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，不僅僅是平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認(rèn)真的。第二天醒來(lái)，打著哈欠就來(lái)學(xué)校了，上午剛好考語(yǔ)文，暈乎乎的進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)完試卷之后，我就想趴在桌子上睡上一覺(jué)，但是想著，若是睡過(guò)頭了，不就交白卷了嗎？所以就一通亂做，該選對(duì)的，沒(méi)有選對(duì)，像明明可以默寫對(duì)的詩(shī)文題目，可能當(dāng)時(shí)腦袋當(dāng)機(jī)了，也是沒(méi)寫對(duì)。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。我自己也是很驚訝，怎么會(huì)這樣，直到考試的卷子發(fā)下來(lái)，我再對(duì)照看了下，發(fā)現(xiàn)好多我原本知道的答案沒(méi)有寫對(duì)，好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭(zhēng)取拿分。我的改正發(fā)自內(nèi)心，但習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的，要把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變還希望能得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督。直到最后，我近乎已經(jīng)放棄了數(shù)學(xué)這門課。云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻只能做個(gè)楞在原地。對(duì)不起，老師。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的`學(xué)科，總是抱有偷懶心理。我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不是很上心的人，喜歡玩，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中我每天都在玩，上課積極性不高，但是一到了下課就玩瘋了，作為一名學(xué)生這實(shí)在是不好，學(xué)習(xí)積極性不高就已經(jīng)是一個(gè)大問(wèn)題了，我現(xiàn)在想了想這件事情我是真的感覺(jué)對(duì)不住您，這個(gè)過(guò)程是非常不好的，過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的問(wèn)題，因?yàn)樘矚g玩了，我耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)這么不好，真的跟個(gè)人的懶散有很大的關(guān)系，現(xiàn)在我也在不斷的檢討自己，考試不及格我也不知道怎么跟家里交待，我很是后悔自己玩心太重，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)習(xí)，經(jīng)常就上課不聽講，總是希望抱有僥幸，現(xiàn)在我知道了，一定不能這樣下去，以后我會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，一定不讓考試不及格的情況發(fā)生，請(qǐng)您相信。以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃也會(huì)針對(duì)老師講過(guò)的重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。我在平時(shí)想您請(qǐng)教問(wèn)題后，你有時(shí)會(huì)說(shuō)我問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)比較偏，在考試中一般也不會(huì)考，而且學(xué)習(xí)的意義并不大。在地理中我門經(jīng)常會(huì)學(xué)習(xí)到一些相關(guān)比較復(fù)雜和繞口的地名，經(jīng)常容易記錯(cuò)。地理是一個(gè)注重地圖和文本知識(shí)運(yùn)用的學(xué)科，要想把地理學(xué)的比較出色，就必須學(xué)會(huì)圖文的運(yùn)用，通過(guò)對(duì)地圖的分析加上知識(shí)的積累才會(huì)真正的將地理這個(gè)學(xué)課弄明白。所以在經(jīng)過(guò)這些努力時(shí)，我的地理成績(jī)也有了一定幅度的上升。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了?？荚嚥患案駲z討書300篇一我很抱歉考試沒(méi)考好。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆，做作業(yè)也不認(rèn)真。我在反省