【正文】 。檔案室里只有三個工作人員，分別是徐科員和兩名職員。xx年7月14日，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚中市人才服務(wù)中心參加實習(xí)工作。假期剩下的日子里，我參加了一些社會實踐活動，改變了我一直沉默的性格，讓我逐漸成熟。在做家教的過程中，雖然每次都覺得累，但最后還是做到了自己滿意的程度。他們的家庭很滿意，因為他們看到了孩子的進步。畢竟更多的是在教孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過程中的表揚和鼓勵。時候，他練過一些畫畫，基本都是草稿。原因大多是他們的教學(xué)方法不正確，不適應(yīng)自己的心理發(fā)展?；氐剿奚岷螅偨Y(jié)今天補習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)，感覺有些失敗。不過我很高興他家布置的作業(yè)終于在我的監(jiān)督下完成了。家里布置的一點作業(yè)勉強做完，不想再聽我多說。孩子凡事都很聽話，認真，有耐心。孩子們想象力豐富，很容易畫出一些有趣的作品。我不喜歡學(xué)習(xí)，但我仍然對畫畫有一些興趣。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很好的。雖然成本很低，但作為一種嘗試，我把這個導(dǎo)師當成了一種鍛煉。我從小到大花的錢都是父母給的。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時彌補社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！人生不能彩排，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預(yù)演，可以讓每個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問題，及時糾正和彌補，為自己將來的就業(yè)多一份保障！在實踐中成長，社會實踐過程比結(jié)果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個同學(xué)在將來的就業(yè)過程中少一些障礙、更為順暢。希望他們再接再厲，繼續(xù)按實施步驟扎實推進，最終取得本次社會實踐活動最優(yōu)異的成績！另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績，并且還在繼續(xù)開展工作。暑期社會實踐總結(jié)我?！笆钇谏鐣嵺`活動”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力的目的，制定詳細可行的實施方案，并事先進行了認真培訓(xùn)，向?qū)W生教授了目標任務(wù)的制定方法和詳細的實施步驟。一天三頓飯，都是我們自己燒著吃，這時，大廚燒菜，二廚打下手，頓頓都有驚喜，開始大家圍坐一桌，后來都站著吃了，因為要躲避蚊子的襲擊，只有邊吃邊動，不過可口的飯菜為大家添加不少信心！學(xué)校后面有一排平房，里面住著一對老夫婦和他們的小孫女，他們是校長的父母，同時也是學(xué)校的看門人，老奶奶對我們非常照顧，經(jīng)常要送菜給我們吃，弄得我們不好意思，有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那，她的小孫女想吃，她非要給我們錢去買，我們都不好意思要錢，因為經(jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我們的鍋，電飯煲都是校長給的。由于時間緊迫，沒來的及在小學(xué)里多呆一會，匆匆看了一眼就走了...5月，支教團隊添加了新的血液，來自國貿(mào)的大廚，西語的二廚，化生的攝影師，為我們后來的支教生活解決了許多問題。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。一些老人口里說著吉安方言，幾位來自外省的同學(xué)理解有困難，但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難。一開始，村民們很好奇，但這好奇很快便被一個個問題所代替。在接下來的5天里，我們在帶隊老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下，進行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動。6月30日傍晚，我們到達吉安縣橫江鎮(zhèn)。同時，為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，隊員們也作了充分的準備。本隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為實踐主題，赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，切實體驗農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。對于社會的弱勢群體，他們更需要我們?nèi)リP(guān)心，他們與我們一樣，都渴望能夠了解這個社會，親近社會。整個活動的過程，我們都用一支小小的dv記錄了下來，并最后決定拍成一部紀錄片，經(jīng)過大家的努力和辛苦，這一部并不算長但卻凝聚了大家的汗水的紀錄片成形了，最后，8月23日，經(jīng)過一個多月的拍攝和整理制作，這部《南京南京》在先鋒書店進行了首映。老人們談起當年依舊是笑語頻頻，他們解答了我們很多關(guān)于渡江戰(zhàn)役的疑惑，讓我們學(xué)到了很多，老人們那種為國奔赴戰(zhàn)場的壯志豪情更是深深地感染著我們，我們也給老人們送去了來自我們晚輩的感謝和祝愿。暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生篇六頂著xx月的炙熱，我跟著我們這支團結(jié)優(yōu)秀的社會實踐小隊，在盛夏的南京城，留下了自己的足跡和汗水。反之造成個人的挫敗感，一旦遇到困難，就選擇向困難低頭，甚至放棄自己的生命。在合作當中學(xué)到了最多的就是聆聽，懂得謙遜，畢竟個人的力量是渺小的，只有借助大家的力量才能進行的如此順利。深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調(diào)查地點，如食堂和圖書館。實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。我認為學(xué)生才是宣傳文化的主力軍。雖然調(diào)查的結(jié)果與我們的預(yù)期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負面的、有價值的問題。此次調(diào)查活動原本預(yù)計用問卷調(diào)查、采訪游客和問訊有關(guān)工作人員三種方式。這些都證明，惟獨真真正正的去實踐過，才干的出真道理。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)明一些問題。在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛勞和艱辛。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。機遇只偏愛有打算的頭腦”，我們惟獨通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。半個月的社會實踐雖然比較辛勞。同時，我自己也增長了很多專業(yè)知識和課外知識。到7班時我問同學(xué)們：“你們知道要放假了嗎？”他們齊聲喊：“知道~”我說：“恩，雖然只給大家上過一節(jié)課，但是還是留下了深刻印象，這樣吧，給同學(xué)們照一張合影留作紀念吧！”然后給同學(xué)們拍了幾張照片，有幾個同學(xué)喊：“老師，你九月一還來嗎？”我頓時覺得一陣感動。這之后，我備課的時候更加謹慎了，盡量做到面面俱備，絕不留下一個疑問，上課的時候也不會出現(xiàn)不應(yīng)該有的錯誤了。接下來繼續(xù)講課文。下午回家繼續(xù)備課的時候，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于swing這個單詞我講錯了，正確發(fā)音確實是swing,頓時一陣不安和內(nèi)疚，第一反應(yīng)是同學(xué)們肯定覺得我這個老師很沒水準，結(jié)果糾結(jié)了半天?！边@時他們又說：“老師你講的太快啦~”我一想，也是啊，黃老師一節(jié)課除了教單詞之外就講了一個句型，我這一個自然段都講完了。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡單的引申內(nèi)容，這樣有助于調(diào)動學(xué)生的興趣，引起他們的注意。課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的簡單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀，但她們沒有布偶，沒有化妝鏡，她們的床單上自然也沒有維尼小熊。在這里，我們進行為期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社會實踐活動，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，實踐活動內(nèi)容豐富多彩，實踐效果十分明顯。最新暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)最新暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生篇一暑假期間，在趙迎華老師的帶領(lǐng)下，我們笑然小分隊一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見到了校長，一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人，對我們的到來表示了，給了我們又一種難言的感動。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。當我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅毅的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強大，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會被困住的！實踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時間，我們不能帶去的知識，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當然，更要去回報！暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生篇二第三單元是關(guān)于未來世界的，文章寫于xx年，講的是主人翁乘坐時光機和朋友一起來到未來30xx年的所見所聞。我說：“寫板書會用時間嘛，少寫些就可以多講一些內(nèi)容了。第二節(jié)課我便放慢了速度，先和他們一起復(fù)習(xí)了一下第一節(jié)課的內(nèi)容，并且把重點的例句寫了出來或者是多念幾次讓他們記下來。然后把打印好的問題和答案給課代表。我又準備了班級同學(xué)們的名單表，這樣方便統(tǒng)計哪些同學(xué)上課回答了幾次問題，可以讓每個同學(xué)都參與到課堂中來。短短的補課很快就結(jié)束了，最后一天，4班和7班各有兩節(jié)課，黃老師讓我把英語周報拿去發(fā)給同學(xué)們做?！蔽乙恢焙苷J同這句話，學(xué)生無論怎樣調(diào)皮淘氣，其實他們都是愿意去學(xué)習(xí)的，只要能讓課堂氣氛活躍，多講一些有趣的東西，多讓他們參與到課堂中來，慢慢培養(yǎng)他們對英語的興趣，最終是可以達到很好的效果的。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面施展才華增長才干磨練意志，在實踐中檢驗自己。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。此刻的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，此刻的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛勞，假如不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)明很多的小問題。惟獨做了實踐才干得到這些道理，不是嗎？xx78年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的標準”。暑期社會實踐總結(jié)大學(xué)生篇四7月10號，我們西安電子科技大學(xué)書香尋幽暑期社會實踐隊一行12人對商丘市應(yīng)天書院進行了調(diào)