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正文內(nèi)容

最新暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)(實(shí)用13篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 動(dòng)以后,參與人群表示對(duì)消防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開(kāi)來(lái)很大不便,以至于第二天正式活動(dòng)時(shí)只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開(kāi)證明,余下等人去西門(mén)加油站開(kāi)展活動(dòng)。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了我太多的快樂(lè)和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團(tuán)隊(duì)與責(zé)任,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面等問(wèn)題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇七七月,天氣不算很熱,當(dāng)時(shí)也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。話(huà)劇效果普遍反應(yīng)很好。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò):建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō),一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的39。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):(以部分經(jīng)典課程為例)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān),把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶(hù)一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫(xiě)出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。在沒(méi)有被最后宣判之前,永遠(yuǎn)不能放棄,一切事與物都有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們對(duì)手工課是歡迎的,課堂是熱鬧的,授課與受課是相處融融的,甚至到最后,學(xué)生對(duì)手工課是戀戀不舍的“臨危受命”,為使自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上保得“全尸”,只能在上講臺(tái)授課之前,把自己半吊子的助教水平,像吹氣球一樣,快速地吹漲成主講的全能水平。在收割完水稻只剩秸稈的田野里,在還未種上植株的黑土地旁邊,視野內(nèi)還有兩頭正在啃草的水牛,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天空,我們開(kāi)心地挖完用于實(shí)驗(yàn)的土壤,為我們的調(diào)研探索之旅劃上一個(gè)圓滾滾的句號(hào)。努力總有收獲,堅(jiān)持迎來(lái)勝利,我們的訪(fǎng)談總算順利地完成。(雖然是熱了點(diǎn))這不是孤單的旅行,我有四個(gè)同行的隊(duì)友;這也不是了無(wú)目的的旅行,這是一場(chǎng)探索之旅,探索垃圾“流浪記”最后的結(jié)局,探索土壤中“氮大帥”與“磷將軍”的疆土分布,更是探索自己未開(kāi)發(fā)的潛能,提升自己的能力。當(dāng)載著我們的車(chē)駛?cè)牖葜菔谢莩菂^(qū)汝湖鎮(zhèn),進(jìn)入xx中學(xué)的校內(nèi),我對(duì)未來(lái)的七天之行升起了濃濃的期待!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。徐主任告訴記者,如今精準(zhǔn)扶貧,不僅僅扶的是物質(zhì)和經(jīng)濟(jì),醫(yī)療扶貧是必須有的,社會(huì)不斷發(fā)展,各行各業(yè)都在飛速的進(jìn)步,但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體,他們出生的年代沒(méi)有讀書(shū)的權(quán)利,隨著年齡的增長(zhǎng)失去了學(xué)習(xí)的意識(shí),讓自己禁錮在上個(gè)世紀(jì),這其實(shí)是一件非常危險(xiǎn)的事情,只有整體的醫(yī)療知識(shí)得以提升,文化修養(yǎng)得以擴(kuò)展,扶貧工作將會(huì)越來(lái)越好走。據(jù)了解濟(jì)南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村的年輕人大多都外出打工,村里空巢老人居多?;顒?dòng)中,專(zhuān)家們?yōu)榍皝?lái)咨詢(xún)的鄉(xiāng)親們測(cè)量血壓、聽(tīng)心肺,問(wèn)診把脈、細(xì)心診斷,熱情細(xì)心地回答大家提出的問(wèn)題。我會(huì)以此為起點(diǎn)今后更加勤奮的學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面能力,提高自己的綜合實(shí)力!暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇三根據(jù)政府有關(guān)部門(mén)關(guān)于鼓勵(lì)積極參加扶貧攻堅(jiān)有關(guān)要求精神,更好地按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開(kāi)發(fā)扶貧的方針,堅(jiān)持工作到村、扶貧到戶(hù)的工作格局,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)思路,以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),在商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村,山東省“第一書(shū)記”定點(diǎn)醫(yī)療救助扶貧幫扶工程溫情啟動(dòng)。最后一點(diǎn)就是的所有的事都很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你做出校門(mén),孤立無(wú)援時(shí)。沒(méi)有人不是最重視自己的生命的,所以他們?cè)趯?duì)待這種事情的時(shí)候都是極盡苛刻的,我們會(huì)遇到各種人際交往問(wèn)題,我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。其次就是在人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,我只想說(shuō)一點(diǎn)在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它。投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件:才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(zhǎng),體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值。在注重素質(zhì)教育今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直深受學(xué)校的高度重視。解決民眾對(duì)醫(yī)療政策的困惑,讓他們更好的了解國(guó)家的政策,減少糾紛,也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便。憶往昔,展未來(lái)。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。也希望所有的同學(xué)像我一樣?!碑?dāng)然,贊美其他老師的更多?我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評(píng)語(yǔ)。創(chuàng)新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在?。。〉诙煳覀兙褪艿绞盏綄W(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。最新暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)(實(shí)用13篇)最新暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)(實(shí)用13篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔?!白孕盼矣X(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀(guān)念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力?!?;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于。他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯?xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類(lèi)知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活!當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。這次的實(shí)踐活動(dòng)是在樂(lè)山市犍為縣芭溝鎮(zhèn)一個(gè)村莊的社區(qū)進(jìn)行的,此次活動(dòng)有成都醫(yī)學(xué)院大一、大二的學(xué)生組織,由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門(mén)和社區(qū)醫(yī)院積極配合,要求對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡(jiǎn)單的義診、派發(fā)藥品、宣傳醫(yī)療知識(shí)及醫(yī)療政策的宣傳。那么這一點(diǎn)就必須重視。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了
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