最新教師節(jié)教師演講稿教師節(jié)演講稿(通用12篇)-全文預覽
【正文】 愛他。回首從教以來的十四年，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實實一步步走來更令我欣慰。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。我們能做的只有謹遵老師的教誨，讓他們少些擔心，少些操心。時逢教師節(jié)，這是個向所有教師表達謝意的日子?；厥走^去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現(xiàn)出了一些當之無愧的師德典范：有教師心系學生，不顧醫(yī)囑堅持在工作崗位；有教師愛生如子，早出晚歸以校為家；有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩；有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師？或許，這就是我們對教師節(jié)最好的紀念。我知道，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發(fā)展，而實現(xiàn)自己的人生價值。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意；另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。送上節(jié)日的祝福，愿你身體健康，萬事如意，滿園桃李！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！教師節(jié)教師演講稿篇六“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。在匈牙利:每當家里花開的時候，父母都會讓孩子把最美的花送給老師。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！教師節(jié)教師演講稿篇五親愛的老師們、同學們:。教師節(jié)教師演講稿篇四敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師：你們好！非常榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。“捧著一顆心來，不帶半根草去。多少年來，讓我們看在眼里的是她的這份吃苦的精神，是克服困難綻放自我的精神，是熱愛這份職業(yè)的奉獻精神，是在一個不顯眼的角落里，奉獻光和熱的精神。喬老師率先垂范的精神感動著在場的每一位學生，當晚的比賽非常的認真到位，達到了最佳狀態(tài)。忘不了——那是在20__年，我和喬老師帶領(lǐng)18名跳《走出山梁梁》的男生們到北京參加舞蹈比賽。人們常把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“人梯”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的艱巨任務。我們感激教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。我們的教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，教師的作用時時刻刻貫穿其中?！痹诳鬃拥慕逃枷胫?，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。我無以回報，只想送一個西瓜與你嘗嘗，如果你覺得“甜”，我會更加努力?！痹谒耐庀?，我看了他的信件。我問他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說：“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價值每年2萬8，高的價值達到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足，并且吃住在內(nèi)。誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。社會主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。我國正處在社會主義初級階段，“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。教師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。他曾經(jīng)試著檢驗自己人生的價值，去應聘過。邀請函。為學校、為家鄉(xiāng)增光，更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。他欣喜若狂地邊拆邊說：“學生又來信了。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”?！钡瑫r又強調(diào)：“仕而優(yōu)則學。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教師。教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我的一位教師以往說過：
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