最新教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案小學(xué)大全-全文預(yù)覽
【正文】 子和小個(gè)子的紐扣都找到好朋友。教師分別出示：紅、圓與紅、正；黃、圓與紅、圓；藍(lán)、大與藍(lán)、??；圓、小與正、??；amp。（以游戲活動的方式激起幼兒積極探索的欲望）教師講述游戲要求：說出兩個(gè)紐扣之間的一個(gè)相同特征就可以讓它們做好朋友。二、游戲活動：找找好朋友。，請幼兒為它按上方形的紅色紐扣。，培養(yǎng)邏輯思維能力。六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。三、探索幼兒規(guī)則 傾聽、捕捉音樂，創(chuàng)設(shè)游戲情景。活動過程：一、導(dǎo)入活動 今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲講的是一個(gè)小動物，是誰？（幼兒自由發(fā)言）它有好多好多的腳？是誰？ 二、師生共同創(chuàng)編，學(xué)習(xí)游戲動作（放音樂）創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動作。小結(jié)相互接納的好處。師生共同提煉歌詞?；顒舆^程：一、傾聽故事，了解故事內(nèi)容 教師講述故事。出示指揮棒，全體 幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。小結(jié)幼兒演奏情況，引導(dǎo)幼兒解決困難之處。轉(zhuǎn)換節(jié)奏型?；顒佣捍驌魳贰督夥跑娺M(jìn)行曲》活動目標(biāo)：在學(xué)會旗操的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。聽音樂完整練習(xí)a段動作，理解準(zhǔn)備動作將會怎樣提示舞蹈的動作方向?；顒訙?zhǔn)備：手腕花、磁帶、錄音機(jī)活動過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動 幼兒坐成圓圈，右手套花環(huán)，坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動。廣大同學(xué)都紛紛表示要對照自己的思想和行為認(rèn)真反思，努力規(guī)范自己的言行，徹底革除不良習(xí)氣，爭做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)明確，解決方法有一定的可行性。調(diào)查報(bào)告條理不夠清晰，數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。范圍較小，不深入。收集了一些與主題相關(guān)資料。六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì) 各組根據(jù)交流會的意見、建議，修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報(bào)告，在廣播或宣傳欄中向全校師生公布，引起大家的警醒。3．學(xué)生分組匯報(bào)，在交流會上扼要介紹調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容（必須配以課件），并回答師生評委和其他同學(xué)就調(diào)查報(bào)告所提出的問題。調(diào)查報(bào)告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā)，數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。3．調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時(shí)，先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況，知道學(xué)生中主要存在的問題。3．預(yù)計(jì)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備應(yīng)對策略。6．學(xué)生分成兩大組，各負(fù)責(zé)兩項(xiàng)任務(wù)中的一項(xiàng)，可以抽簽決定。4．教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。針對發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析，總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題，并提出對策。寫出調(diào)查報(bào)告。任務(wù)動員（需一課時(shí)）：1．交待本主題探究活動的目的、內(nèi)容。另一方面，侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長環(huán)境的違法犯罪也呈增長趨勢。為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的主題探究課件。2．青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定，做事易沖動。本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，針對學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題，設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)：青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因，青少年人受到的不法侵害及面對不法侵害的態(tài)度。知道了嗎？），教師指導(dǎo)。（1）師：這么漂亮的禮花，你們想畫嗎？（2）師：禮花是怎么畫的呢？現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ炊Y花畫展，請小朋友仔細(xì)觀察，這些禮花運(yùn)用了哪些線條和顏色？是怎么畫的？（教師觀察指導(dǎo)點(diǎn)、線、顏色等）（3）誰來說說你發(fā)現(xiàn)的禮花它是什么樣的？運(yùn)用了哪些線條？是怎么畫出來的？它們的顏色有什么變化呢？。猜猜是什么？，欣賞視頻禮花，感受禮花在夜空中綻放的美。師：今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲?；顒又攸c(diǎn)：享受創(chuàng)作的趣味性，感受禮花在夜空中綻放的美。教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案小學(xué)篇一活動主題：《猜猜我是誰》活動名
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