【正文】 國旗儀式，全場人員行注目禮。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。利用家長和社區(qū)資源。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲四、活動地點：幼兒園大操場五、活動原則：安全第一。，請抓緊排練。(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。：24名學生，男女不限。：主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班：7：40開幕式。本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。五、獎勵辦法：獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。徑賽賽次__米以下(含__米)的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上(含400米)和4100米接力項目采用分組決賽。每個運動員上報2項(接力和跳繩除外)，每項上報人數(shù)：一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。(三)物質(zhì)準備活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。組織親子報名工作。二、活動總目標發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)__、靈活__，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。幼兒園小班秋季工作計劃篇九一、活動主題：健康人生，快樂你我他二、活動目的：為進一步提高員工素質(zhì)，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應，確保家園教育的一致性。認真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。(9)配合園做好新生入園前及一年一度的工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。(3)科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。讓家長放心地將孩子交到我們手上。了解你的孩子能叫出班級中幾個同伴的姓名。開辟家長宣傳欄，指導家長了解我們每周的工作重點。學習與人交往的基本技能。，提高學習興趣：為了激發(fā)學生學習英語的，針對各年級學生學習能力不同的情況，以班為單位組織學生開展各類英語競賽。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。2)抓集體備課。2)每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二、工作言行方面：無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。(5)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。具體的做法：(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。具體的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。(2)學會正確的洗手、漱口方法。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。更好地促進幼兒園工作的開展。為家長推薦一些對家庭教育有價值的文章或教育讀物，引導家長關注新的幼教理念，使家園的教育獲得統(tǒng)一。對缺勤的幼兒當日進行聯(lián)系。與家長共同探討。另外，每月對1名~2名幼兒進行上門家訪，與家長更深入地交流與溝通。及時帶幼兒看病。我們要創(chuàng)設良好的、干凈整潔的物質(zhì)環(huán)境和寬松、愉悅的心理環(huán)境。安靜就座，愉快進餐，細嚼慢咽，不挑食，吃飯能保持桌面、地面、衣服整潔。保證幼兒每天有充足的飲水量。定期(每月一次)調(diào)整座位，保護幼兒的視力及用眼衛(wèi)生。午睡時。三、生活護理與衛(wèi)生保健工作(一)生活護理注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。始終如一，持之以恒。根據(jù)孩子愛聽表揚這一特征。雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷理想，有愛心，有干勁，有親和力，相信能讓孩子快樂開心。班主任已在幼兒園工作10年。有的孩子體質(zhì)較弱，容易出虛汗，或常生病需要加強生活護理。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望。由祖輩帶的幼兒偏多，這些孩子比較嬌氣、霸道、以自我為中心，易發(fā)脾氣或是孤僻不合群，引導幼兒克服這些毛病尤為重要。(一)幼兒情況分析男女比例不均衡，男孩多，女孩少。初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。(如秋游等活動)(四)游戲活動目標：豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。兩腳并攏向前輕輕地跳。(二)運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。提高自我服務能力。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。幼兒園小班秋季工作計劃篇一新學期又開學了,為了更好的39。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。幼兒園小班秋季工作計劃篇二培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標與措施(一)生活活動目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。學習自理大小便(會使用蹲坑)。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。班級三位一體，共同管理好班級工作。雙足交替上下樓梯。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)學習活動目標：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愿意用語言回答別人的問題。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。全新的班級工作人員，我深感責任重大。需要老師更耐心地引導，幫助他們盡快適應集體生活。許多外單位家長之所以選擇我園是被我園品牌所吸引，他們對我們的工作寄予了很大的希望。吃碗面條至少40分鐘。(三)班級工作人員情況分析我班共有三位老師。另一位教師剛從幼兒師范學校畢業(yè)。堅持正面教育。在執(zhí)行過程中遵循一貫性、一致性和靈活性的原則?？茖W合理有效地安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊、有序，減少幼兒無謂等待的時間。冷天上完廁所后，督促幼兒提、扎褲子，防止生病。保證每天有充足的活動量及戶外活動時間，在活動中適時調(diào)節(jié)活動量。對于吃飯速度過快、食量較大的肥胖兒，教師提醒他們細嚼慢咽，控制食量，而對于食量小，吃飯速度過慢、挑食、偏食的幼兒，采取少盛多添的辦法，鼓勵他們吃好，幫助他們矯正不良習慣。例如正確地洗手、洗臉、刷牙。良好生活環(huán)境的創(chuàng)設。配合保健醫(yī)生做好保健工作，及時通知幼兒打預防針：細致觀察了解幼兒的精神面貌。開學前，對新生幼兒進行家訪，熟悉了解幼兒情況。對發(fā)現(xiàn)的問題。利用電話經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。在每月開辦的“家長園地”欄中。共同討論。幼兒園小班秋季工作計劃篇四做好新生入園的情緒安撫工作。(1)認識自己的標記。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(5)將玩具歸類收好。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領處標示幼兒的姓名，以便于辨認。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導能力較強的幼兒，并在日常