【正文】 動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓勵(lì)讓她大膽參與集體活動(dòng)。①、喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，喜歡做模仿。③、告訴家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。⑤、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操，能按節(jié)拍做操。①、愿意上幼兒園，順利和父母分離，不哭鬧。②、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性特征和身體狀況。每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。具體形式是：通過(guò)各種方法(例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話(huà)、面談等)與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。(二)、教育活動(dòng)本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿(mǎn)教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。其中男生8名，女生7名。注重語(yǔ)言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè)意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂(lè)，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具。幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。有一定生活自理能力，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人?；顒?dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。重視個(gè)別教育。將德育滲透于日常生活。運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及閱讀興趣。小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃教案 小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃配班篇五本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。能單手托提適量物品走、跑。會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。本班共有幼兒xx人。目的：了解中秋節(jié)。：安靜活動(dòng)——走線(xiàn)目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說(shuō)話(huà)。體育活動(dòng)：小貓捉魚(yú)。：蘋(píng)果分類(lèi)目的:視覺(jué)辨別大小美工活動(dòng)：送給老師的花。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住。：粉紅塔目的：視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯。音樂(lè)活動(dòng)：我的朋友在哪里。每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請(qǐng)假。滾環(huán)。跳跳球。第三周:分組活動(dòng)：器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。滾環(huán)。跳跳球。教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣!小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃教案 小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃配班篇二五、晨間活動(dòng)第一周：分組活動(dòng)：器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。第四。否則就會(huì)“事半功倍”的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒(méi)有培養(yǎng)好。小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃教案 小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃配班篇一第二：第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!第八。皮球。小單車(chē)。粘貼球。皮球。小單車(chē)。粘貼球。9月份xx和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃9月份xx教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱(chēng)：線(xiàn)上活動(dòng)——寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽(tīng)力、觀察力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫(huà)。第二周名稱(chēng)：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺(jué)能力，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。：語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》音樂(lè)活動(dòng)：可愛(ài)的小兔。：畫(huà)水波線(xiàn)目的：讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì)自然的畫(huà)水波紋。：物歸原位目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂(lè)活動(dòng)：快樂(lè)的幼兒園。延伸：制作樹(shù)的小樹(shù)美術(shù)活動(dòng)：我的月餅。名稱(chēng)：科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的嵌板小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃教案 小班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃配班篇三班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。幼兒生活管理目標(biāo)。在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。教師工作管理目標(biāo)。同時(shí)，也要將班級(jí)的`現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境，合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，原班新生中沒(méi)有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的形式，樹(shù)立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長(zhǎng)和