【正文】 ，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行?；顒佑媱潱?一)安全教育：排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施篇十一社會實踐是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑，策劃一場社會實踐活動對學(xué)生有重要的影響。各社區(qū)將開展的活動有：文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；開展假期生活征文比賽；聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛(wèi)生知識。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。7月上旬——8月下旬。2頁12小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施篇十為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。：下午4：50(請家長按時接送，自己離校的學(xué)生一定要按?？ǚ诸愲x校，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工。(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點心。，提醒孩子牢記：(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。13：00分。安全負(fù)責(zé)、車輛調(diào)配：xx。三年級：xx。一、二年級活動安排：xx。12：00活動結(jié)束，乘車返校。c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。（兩人三足、才藝展示等），開展有意義的集體聯(lián)歡。，發(fā)揮小干部的作用，分好組。一~二年級瑞京農(nóng)業(yè)科技園。把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。部分學(xué)生代表?；匦：?，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。預(yù)計9點15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實安排帶隊教師。（四）活動安排與操作流程。（二）落實不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。（二）制定春游活動應(yīng)急預(yù)案。組員：xxx、xx、xxx、xxx。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”，快樂體驗的宗旨，委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè)，白塘植物園主題社會實踐活動一日游，在快樂實踐中學(xué)習(xí)知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，長大后為國效力。參加讀書冬令營。五年級去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線，了解工藝品的生產(chǎn)過程。二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。一、二年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。并把活動延伸到實際行動中去，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。(四)要堅持報批制度，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。(三)低年級學(xué)生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。對于選題、創(chuàng)作，同學(xué)們可以充分利用資源，比如說：父母的工作單位性質(zhì)、個科任教師、網(wǎng)絡(luò)等，但必須是自己創(chuàng)造的，不能照搬照抄。(2)上交作品內(nèi)容應(yīng)包括：活動計劃、進(jìn)度安排、組織方法、實施步驟、總結(jié)評價報告。利用暑假及早準(zhǔn)備作品，特別是圖片資料、視頻資料、活動過程記載的相關(guān)資料等要在假期準(zhǔn)備完成。開展綜合實踐活動的步驟：首先設(shè)計活動方案，然后實施，再整理資料，最后撰寫實驗報告（論文）。綜合實踐活動內(nèi)容不像其他學(xué)科課程內(nèi)容那樣界限分明和系統(tǒng)化，而是具有較強(qiáng)的開放性，超越了傳統(tǒng)的學(xué)科邏輯體系。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。具體要求：(1)一切行動聽指揮。醫(yī)療救護(hù)：xx隨隊參加活動，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的`學(xué)生受傷情況。五、六年級。，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。就讓我們用行動去回答，去證明，銘記恩情，回報恩情。聆聽媽媽殷切的話語。媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的，是我們生活中的點點滴滴。母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。他讓你肆意地享用。有一種人最應(yīng)感恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。謝謝你們養(yǎng)育我。愛心：多么感人的故事，多么感人的畫面呀。生活中一點一滴無不融入的是父母愛的能量。最新小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施(實用14篇)最新小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施(實用14篇)方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施篇一是啊，父母為我們無私的奉獻(xiàn)，賜予我們生命，教育我們做人。（合）我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！向父母獻(xiàn)花（說一句話）擁抱。（牽上其媽）媽媽，對不起。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。有一個人最要感謝。有一種愛。母愛似海，無時無刻不在包容著你。天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。爸爸媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨，爸爸媽媽的愛是陽光雨露。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實驗學(xué)校。)。，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。(3)服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善于觀察多思考。、水資源為主題的參觀手抄報，(a4紙打印)。小學(xué)社會實踐活動方案設(shè)計與實施篇三觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程；體會記錄學(xué)習(xí)一種技藝（說拉談唱、折紙剪紙等等）的過程；記錄郊游、園游和旅游的主要實景和心得感受；小學(xué)綜合實踐活動內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。比如：舊課本回收利用、涂改帶的研究、洗澡水用量調(diào)查等。布置與督促：各班主任要在本周做好宣傳，協(xié)調(diào)、落實好人員與實踐內(nèi)容，各班上交“社會實踐活動”作品數(shù)量不得低2份(含物理、化學(xué)、生物、政