【正文】 ，應(yīng)將身體放松，讓來人拖住你的腰部營救，千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人，這樣不但自己不能得救，還會拖累他人。牢記這些知識，火災(zāi)來時莫慌張！我們生活在校園這個大家庭里面，校園安全也時時要警惕；特別是在現(xiàn)在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全，一不小心就會受到種種威脅，要注意不去靠近施工地區(qū)以免被機械廢石所誤傷。首先來說說火災(zāi)。活動包括：舉行一次國旗下講話動員活動；進行一次“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名教育活動；開展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動；召開一次“防溺水”主題班會；出一期預(yù)防溺水教育黑板報或宣傳欄；發(fā)一份《“防溺水”告家長書》；設(shè)立一個安全教育的警示牌等。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。據(jù)調(diào)查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。記住這些要領(lǐng)，萬一溺水別害怕!其實存在于我們身邊的安全隱患還有許多，以上只列舉了幾點。如果不小心意外還是發(fā)生了，那么就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。牢記這些知識，火災(zāi)來時莫慌張!我們生活在校園這個大家庭里面，校園安全也時時要警惕。首先來說說火災(zāi)。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。有人說，生命是黃金。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的，幫助他呼氣。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。飯后一小時才能下水，以免抽筋。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，十個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范認識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。以便互相照顧。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范認識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。游泳時間過長，疲勞過度。沒有會游泳的成年人陪同不去。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識，防患于未然。學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿?，最好有救生衣。對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內(nèi)水倒出。溺水救護者要鎮(zhèn)靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準(zhǔn)位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。（3）不得去池塘、水庫、江河等地方游泳，游泳可在家長陪護下區(qū)游泳館游泳。為了保證學(xué)生離校時的人身安全，取得家長對學(xué)校安全工作的配合，普及防溺水安全知識，特召開此次家長會。最新小學(xué)生防溺水演講稿(精選18篇)最新小學(xué)生防溺水演講稿(精選18篇)演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。安全隱患。（2）不得與社會上的不良青年交往，外出活動。要求家長做好相關(guān)配合工作。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。小學(xué)生防溺水演講稿篇二青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。未經(jīng)父母老師同意不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)不會游泳。游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道。水無情，人有情。謝謝大家！小學(xué)生防溺水演講稿篇四老師和學(xué)生：大家早上好！邊等場所。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做