最新小學教師繼續(xù)教育工作總結報告(七篇)-全文預覽
【正文】 要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。聽取了我縣及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。由施與者轉變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。三、個人收獲。通過學校組織的信息技術培訓，我掌握了很多電腦方面的知識，方便了自己的工作。對每種方式的培訓，我都能認真對待。通過學習上級下達關于繼續(xù)教育的文件精神，明確了開展繼續(xù)教育培訓要堅持鄧小平理論為指導，貫徹“科學發(fā)展觀”，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，主動適應當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體學生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責，經(jīng)過繼續(xù)教育培訓學習，使我深刻認識到，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。經(jīng)過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。順利完成上級規(guī)定的各項繼續(xù)教育任務。本年度參加了我校的教學技能培訓，苦練基本功。在新的一年里，我縣將以實施國培計劃為契機，按照十二五中小學教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃，認真組織好教師全員遠程教育培訓工作。從20xx年開始，計劃再利用兩年時間完成對初中教師的分學科、全覆蓋、案例式集中培訓，培訓要覆蓋所有科目，面向所有初中專任教師。課堂實例式的培訓，使參訓教師近距離地接觸到了高水平、符合新課改精神的課堂教學模式，使參訓教師深受啟發(fā)。主講教師為我縣優(yōu)秀教師，另外特聘保定名師葉克、王艷霞等授課。輔導員對學時、學分不足的學員及時督促、逐一通知，目前學習即將結束，達到預期培訓效果。20xx年11月28日，進修學校接受了xx省縣級教師培訓機構達標評估驗收。圖書室現(xiàn)藏書9852冊，圖書室和閱覽室實行專人管理，有完善的借閱制度，并實行微機管理。在評估的同時，對已經(jīng)命名的市、縣級示范校進行了復查，督促指導這些學校一如既往的把教師專業(yè)發(fā)展學校建設工作開展好。課題的確立，進一步推動了我縣中小學教師專業(yè)發(fā)展學校建設，促進了教師的專業(yè)成長。講學團由8名優(yōu)秀特級教師組成，涵蓋高中、初中、小學三個學段語文、數(shù)學、英語三個學科。3月初，重新認定和統(tǒng)計了全縣中小學教師崗位學歷情況，摸清了教師隊伍的底碼。教育局堅持教師繼續(xù)教育經(jīng)費優(yōu)先保證，專項預算，舍得投入，為教師培養(yǎng)培訓、素質(zhì)提高提供有效保障。同時，建立健全了國培計劃工作機制，制定了規(guī)范的工作要求和紀律要求。全縣成立了以分管教育副縣長為組長，教育、人事、編辦、財政、計劃等部門負責人為成員的教師繼續(xù)教育工作領導小組。最新小學教師繼續(xù)教育工作總結報告(七篇)最新小學教師繼續(xù)教育工作總結報告(七篇)在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。健全機制?？h、鄉(xiāng)、校建立了專門網(wǎng)絡，加強對繼續(xù)教育工作的領導、管理和指導。經(jīng)費保障。2月份，召開了全縣中小學繼續(xù)教育工作會議，安排布置了20xx年中小學教師專業(yè)發(fā)展學校建設工作。9月份，組織全縣中小學教師參加了xx省特級教師講學團送教下鄉(xiāng)活動。積極申報教科研課題，20xx年6月，通過保定市十二五規(guī)劃立項課題兩項，其中《案例教學在農(nóng)村中小學教師培訓中的應用研究》被確立為市級重點課題，20xx年10月召開了課題開題會，目前都在研究中。12月份，教育局組織開展了縣級教師專業(yè)發(fā)展學校建設示范校評估驗收，對今年申報的12所中小學逐一進行評估，最終評選出20xx年縣級示范校5所。新校舍建筑面積近2500平方米，有普通教室3個，微機室2個，微機80臺，有美術教室、音樂教室、圖書資料室、圖書閱覽室、48座語音教室各一個，建立了網(wǎng)絡視頻教學互動與研修系統(tǒng)，并納入教育局視頻會議系統(tǒng)。為了整合資源，優(yōu)化配置，教育局把實驗中學確定為教師進修學校的附屬學校，成為進修學校教育科研和教師培訓的實踐基地。在去年組織610名中小學教師參加遠程培訓的基礎上，20xx年我縣開始實施中小學教師全員遠程培訓，全體教師踴躍參加，共有1894名教師報名，1843名成功注冊，涉及24個科目，分成31個教學班進行學習，進修學校選拔了31名專業(yè)教師做輔導員。培訓以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師課堂教學能力為目標，采用課堂觀摩、專題講座、課例分
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