【正文】 能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。（4）持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。5．安全常識（1）加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責(zé)事故的發(fā)生，確保幼兒安全。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。2．抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。采用多種形式，提高教育技能。積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。(二) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。開展家園互動，實現(xiàn)家園共育，不斷增進(jìn)了家園之間的感情，達(dá)到親子共育、其樂融融的教育效果，確保我園達(dá)到農(nóng)村二類園的升級標(biāo)準(zhǔn)。改變管理模式，更新教育理念，設(shè)置符合幼兒特點的游戲和活動，實現(xiàn)在游戲和活動中學(xué)習(xí)，克服幼兒教育小學(xué)化傾向。組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。結(jié)合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化。組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》，以達(dá)到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。同時，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。五、家長配合發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。語言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說一說美工：五彩蛋第二周美術(shù)：快樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪第三周綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動物車數(shù)學(xué)：小動物排隊故事：數(shù)腳三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序。爭取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，努力提高幼兒的各種能力，使幼兒健康、快樂的成長，各個方面得到更大的進(jìn)步。美術(shù)：嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。五、藝術(shù)領(lǐng)域音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、入廁。四、健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。當(dāng)自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。幾何形體：認(rèn)識球體，正方體。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令?！翱鞓纷灾汀毖杏懟顒?。，并按計劃執(zhí)行。市級課題已開題，進(jìn)入正式研究階段，省級課題已進(jìn)入中后期階段，后續(xù)將結(jié)合當(dāng)前食育情況開展評價工作，做好課題結(jié)題工作，并積極撰寫論文投稿，豐富課題成果。，切實提高教研水平和教研質(zhì)量。重視幼兒的身心健康發(fā)展，加強(qiáng)對教師的傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，結(jié)合疫情防控要求，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理措施，確保在開展幼兒教育的同時保障幼兒的安全。繼續(xù)開展新教師公開課活動，給新教師提供成長機(jī)會，鼓勵新教師參加磨課研課等活動，幫助新教師在教育反思的同時吸收優(yōu)秀經(jīng)驗。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新”等方式，引領(lǐng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。，分層次開展教師培訓(xùn)工作。同時，圍繞主題活動開展過程中存在的問題，從本班幼兒實際出發(fā)，以健康、安全為先來考慮解決措施。“飲食健康”為主題，繼續(xù)開展食育教育。根據(jù)疫情防控需求，在鞏固已有的教學(xué)和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們要全面分析，重點關(guān)注健康、安全領(lǐng)域教育教學(xué)，突出傳染病預(yù)防知識和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)、新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。幼兒身高、體重測量。幼兒體檢。組織幼兒參加繪畫比賽。參加全園教師比武活動。各班布置家園橋欄目。一、指導(dǎo)思想努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。天氣比較熱，提醒孩子運動后__服，多喝開水。二、幼兒生活與學(xué)習(xí)加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)年保育工作計劃篇一工作計劃是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，你會寫幼兒學(xué)年保育工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碛變簩W(xué)年保育工作計劃，希望大家喜歡!一、主題實施本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病(流感、手足口病)。對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。1組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動。幼兒床上用品翻曬。慶祝五一勞動節(jié)。開展慶六一大型運動會。家長問卷調(diào)查、一、指導(dǎo)思想教育要因地制宜，根據(jù)疫情防控工作需要，按照安徽省教育廳、安徽省衛(wèi)生健康委員會關(guān)于《安徽省學(xué)校新冠疫情疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》的要求，結(jié)合幼兒園《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要點，以“健康第一，保教結(jié)合，均衡發(fā)展”為核心理念，開展適合本園園情的教育教學(xué)活動。三、具體措施(一)重視健康、安全教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。(二)注重主題活動與園本食育課題活動有效融合，小班化、分組化開展組織豐富的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教育要因地制宜，根據(jù)主題活動內(nèi)容，改變以往的大型聚集性親子活動方式，主要采用小班化活動或者班級幼兒分組活動的形式來滿足幼兒在園主題活動的需求，以家長群云互動的形式開展親子主題交流活動來滿足家園共育的需求。(三)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和教師專業(yè)培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)和技能。我們將通過骨干教師對全園教師的培訓(xùn)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。定期開展園內(nèi)教研活動，鼓勵青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究。(4)加強(qiáng)教師的傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。本學(xué)期將繼續(xù)