【正文】 踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當地居民講解。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。特別是在今年黨員先進性教育活動中，我們還組織了部分黨員和群眾志愿者捐款xx元，分別對轄區(qū)的x戶特困居民進行了慰問。在實際工作中我采取與居民群眾在思想上，情誼上進行溝通，以開展群眾性自娛自樂和各種競賽活動來增強居民與社區(qū)的聯(lián)系，不屈服于環(huán)境、條件和閑話，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索適合自己的發(fā)展道路，贏得了轄區(qū)居民的擁護，也得到了上級的肯定。經過雙向選擇和協(xié)調，成功安排下崗失業(yè)人員再就業(yè)，使他們重新走上了就業(yè)崗位。大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇九xx社區(qū)居委會在街道業(yè)務部門的具體指導下，我們本著民思我想、民困我?guī)?、民求我應，群眾利益無小事的原則，根據社區(qū)實際情況不斷探索社區(qū)服務工作新方法，新路子，以求真務實之精神，努力為社區(qū)居民服好務。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學會了許多。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。總結這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。但是我們要學會自己調節(jié)，快樂的面對每一天。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。對走向社會的大學生起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識，在實驗中學小區(qū)我們得到了小區(qū)領導和群眾的支持厚愛?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的?！敝挥凶约后w驗了才會知道。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！捌D辛知人生，實踐長才干”。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。做個社區(qū)安全宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認識自己。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。當然，作為一項長期、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更，進一步整合和引入校內外資源，創(chuàng)新活動內容和情勢，拓寬活動渠道和道路，在完美機制、強化領導、晉升功能上狠下工夫，推進社區(qū)服務活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力。這種現實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。學生關注社會、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行、有小結、有評估。弘揚民族精力、素質拓展、國防教育等社會實踐活動由校團委統(tǒng)一組織。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃，使課堂學習得以鞏固和延伸。通過制作公民道德宣傳海報、社區(qū)道德督導等情勢全面增進青少年自身和居民群眾道德程度的提高，激發(fā)起青少年向善、向美、向上的內在追求。綠色環(huán)保舉動。我們特殊強調活動要貼近社會和群眾的實際需要，在“辦實事、求實效”上下工夫，為廣大群眾的生活提供直接、有效的服務。從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。自己付出了多少，就得到多少回報。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。大學生社會實踐，有利于增長才干。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”?！捌D辛知人生，實踐長才干”。參加這類實踐活動，對于現在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備。xx月xx日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。當然，作為一項長期、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更，進一步整合和引入校內外資源，創(chuàng)新活動內容和情勢，拓寬活動渠道和道路，在完美機制、強化領導、晉升功能上狠下功夫，推進社區(qū)服務活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力。這種現實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。學生關注社會、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行、有小結、有評估。突出重點與全面參與相結合?？v觀活動的全部過程，涌現出以下幾方面的特色：主要內容：勞動實踐活動：去蔬菜基地進行勞動義務教育社區(qū)服務活動：打掃學校周邊衛(wèi)生，敬老院慰問老人并打掃衛(wèi)生實踐鍛煉與課堂學習相結合。社區(qū)服務從設計內容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設，弘揚民族精力”這一主題，利用各種有形的活動載體，與新課改相結合。xxxx年，社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用，為社區(qū)的各項工作服務，無社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務活動。在國慶平安行動中實現了“大事不出、小事減少、管理嚴格、秩序良好”目標，為更有效的維護轄區(qū)治安穩(wěn)定發(fā)揮作用。五是宣傳全國和諧社區(qū)建設工作會議精神。三是回顧與總結社區(qū)志愿服務工作歷程。開展形式多樣的宣傳教育活動。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望，使我真正覺得當代大學生要將理論寓于實踐真正為社會做貢獻。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。最新大學生社區(qū)服務社會實踐總結 社區(qū)服務社會實踐總結(優(yōu)質16篇)最新大學生社區(qū)服務社會實踐總結 社區(qū)服務社會實踐總結(優(yōu)質16篇)總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。本次社會實踐活動是我收獲頗豐、感觸很深。社區(qū)志愿者隊伍由20xx年的350人增加到485人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。使社區(qū)志愿服務行為及時得到社會的肯定。宣傳他們在社區(qū)志愿服務實踐中的典型事跡，弘揚社區(qū)志愿服務精神。深入開展了義務巡邏等安全保衛(wèi)服務活動，今年組建了11支志愿者服務隊，共計485名志愿者參與義務巡邏，共計4300余人次，人均義務執(zhí)勤60小時。加強對社區(qū)志愿者的教育和指導仍然是社區(qū)工作的重點，更大程度的提高志愿者的熱情，保護志愿者的合法權益仍然是社區(qū)志愿者工作探索的方向。主題突出、重視實效、力求創(chuàng)新。通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成。真正實現了“受教育、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。不少學生還把自己的所看、所思、所想記錄下來，編寫日記，撰寫調查報告，為交換總結打下了良好的基礎。通過設計和實行社區(qū)服務活動課程，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。通過社區(qū)服務活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會、了解社會、服務社會，在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培育能力，提高素質，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣?？赡艽髮W生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經費。xx月xx日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。因為我還