【正文】 拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。二、奮斗目標按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。重點訓練學生的隊列隊形。根據(jù)學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益。，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑)。授課時數(shù)根據(jù)學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為3學時，共60學時。提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。教學難點:以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度三、教學目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。一、指導思想：以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。充分激發(fā)他向上的欲望。不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。寫課后反思，心得，總結等理論。四、主要工作:認真?zhèn)湔n，上課。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。每個班六十多名，除每個班有12名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。體育教師年度工作計劃篇八計劃工作是全部管理職能中最基本最重要的一個職能，因為計劃工作包括選定組織和部門的目標、確定實現(xiàn)這些目標的途徑。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。充分激發(fā)他向上的欲望。不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。寫課后反思，心得，總結等理論。突出學生的主體地位。學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。通過以上活動的開展，激勵學生“多讀書，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。教師做好讀書榜樣，與學生一起讀書。本學期學生閱讀課外書6本以上，50萬字。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。開學初，結合本冊教材內(nèi)容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力。(2)課堂實踐活動。5加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。1本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。在教研組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。二、工作要點：(一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的39。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣?？傊?，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術的豐富資源。重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現(xiàn)更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績。課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現(xiàn)更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，己的授課水平。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。(2)學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。在上課現(xiàn)場等候上課。根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。體育教師年度工作計劃篇三一、指導思想：二、本學期教學目標：認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。學生體育合格率力爭到達98%以上。認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。利用體育教學傳授學生體質(zhì)健康標準的練習方法，發(fā)展學生的體能，提高學生的技能。加強安全教育意識，做好安全保護。培養(yǎng)學生學習各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。體育教師年度工作計劃篇一本學期任教高x年級4個理科班的體育與健康課，學生人數(shù)286人，其中女生人數(shù)82人；男生人數(shù)204人。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。提高學生體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解。采用“分層次選項”教學模式。堅持每天抓好高x年級課間操的工作。運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練。積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。體育活動開展率力爭到達100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生本事為主要出發(fā)點。學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生本事，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。站隊時要做到快、靜、齊。三、目的任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，并不斷鞏固和提高。四、具體措施加大教育力度，不斷