【正文】 支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。(4)會計報告的編制、分析與解釋。2009年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。工作經(jīng)驗的企業(yè)選取會計人員的重要因素，透過此次實習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。首先，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運行狀況，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況。在有不確定的狀況下，也能夠先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。我一向覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程。人認(rèn)識多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著以前的胡會計學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問。我主要采用了多看、多問、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財務(wù)狀況。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。透過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!一、實訓(xùn)時間：2009年6月8日至6月21日二、實訓(xùn)目的：透過會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。在會計實訓(xùn)室里，我們學(xué)到的實際操作技能能夠增加我們的附加值，值得吸取。了解常規(guī)規(guī)范操作流程，能夠讓工作人員按照規(guī)定執(zhí)行，減少不必要的出錯率。三、實際操作中注重細(xì)節(jié)能夠避免錯誤會計工作一定要注重細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)會影響到一個項目的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。二、實踐操作能夠增強實際應(yīng)用能力紙上談兵沒有任何意義，唯有實際操作才能增加實際應(yīng)用能力。以下是我在會計實訓(xùn)室所獲得的心得體會。李老師后來說，那個大學(xué)生是這樣回答的，我會做假的賬，但是我更會做真帳。踏實，在熊老師眼里是多么重要。這是我當(dāng)初最真的感受，熊老師很負(fù)責(zé)任。在我的回想里，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”?；蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了，我們也盲目了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq來聊天打發(fā)著時間。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天；6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓(xùn)。我相信，這次實習(xí)的經(jīng)歷和收獲，將會成為我未來發(fā)展和成長中的寶貴財富。第五段：實訓(xùn)中給我?guī)淼膯⑹竞统砷L最后一段，我會總結(jié)一下我的實訓(xùn)經(jīng)歷，分享一下這次實習(xí)對我的成長和啟示，以及我對于未來的規(guī)劃和發(fā)展的看法。第三段：實訓(xùn)中遇到的問題在實訓(xùn)中，我們常常會遇到一些問題和困難，這些問題不光包括我們在工作中遇到的問題，還包括我們組織協(xié)作和溝通的問題。作為一名這個專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的最后一年，我參加了一次會計實訓(xùn)，今天我將分享一下我的一些體會和心得?？偠灾?，實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進行這次綜合模擬實訓(xùn)。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。老師在上邊簡單的提點一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。書本上似乎只是紙上談兵。技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為反思的對象，思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題，通過自我觀察、自我體驗、自我反思，以達到自我改進、自我更新與自我完善。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實際情況，尊重教師的個性化要求，使教師成為師德建設(shè)的主體，而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當(dāng)中，專業(yè)實踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。比如，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”，很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看，實現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的。因此，對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展，還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì)，即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一。在我國，自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強調(diào)為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。這是本次實習(xí)的目的！師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn)，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感觸。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢?？嗟倪€在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。馬上就要填寫憑證了。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。小小的心得或許不能夠引起別人的關(guān)注，但每個人的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富，是任何人無法用金錢買到的。任何事物都是雙面性的，沒有絕對的對與錯，只有自己內(nèi)心覺得值與不值。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰(zhàn)困難。我們的會計生涯才剛剛啟動，好的`開始是成功的一半。在生活中我們總有彌補錯誤的機會，但在做會計實訓(xùn)的過程中我們所擁有改錯的機會是少之又少的。我們需要填制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表。一晚上的奮戰(zhàn)將總賬壓為腳下。當(dāng)分頁寫的時候就遇到了麻煩，需要我們將其費用進行分配。老師考慮我們工作量大及要準(zhǔn)備期末考試時間緊迫，只要我們填制基本生產(chǎn)成本、庫存商品、應(yīng)收賬款、應(yīng)交稅費的明細(xì)賬。在此過程我們也要學(xué)會分工與合作。當(dāng)我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適合做會計這一行。要設(shè)置t型賬戶，因怕麻煩我就對115日進行了t型賬戶進行核算，其過程是繁瑣而復(fù)雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些后悔自己當(dāng)初為啥要報會計這個專業(yè)。有同學(xué)投機取巧，直接對著后面的答案抄的。記得有位同學(xué)問老師挺簡單的一個問題時，老師沒有直接回答，而是反問同學(xué)熊是怎么死的？我們回答說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認(rèn)真，即使是細(xì)小的事情我們也得認(rèn)真對待，否則今天你怎樣對待它，未來的某一天會以同樣的形式回饋你的。在填制記賬憑證的過程中，我便意識到自己學(xué)習(xí)中級財務(wù)及成本會計的知識不足，對材料中出現(xiàn)的分錄不知如何填制。因為我們大一有一次的會計實訓(xùn)經(jīng)歷，于是在老師講解注意事項的時候，我們沒有仔細(xì)去聽，導(dǎo)致后來登記的時候錯漏百出。其單位基本情況如下：“遼寧華宇會計起重機有限公司”是技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè)，位于遼寧省錦州市凌河區(qū)路255號，占地面積4200平方米，有職工110人，總資產(chǎn)1000多萬元，其中固定資產(chǎn)500多萬元，注冊資本850萬元。老師拋磚引玉道出了會計學(xué)習(xí)的重要性，會計豈止學(xué)習(xí)八年之久呢？會計是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，需要會計人員始終保持積極進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌去對待。但老師并沒有因為學(xué)生的吵鬧而放棄對我們的教導(dǎo)，仍然激情飽滿地為我們講述開展財務(wù)會計實訓(xùn)的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和收獲將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？傊瑫媽嵱?xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機會。實踐不僅是理論的延伸，更是對自己的全面鍛煉。然而，由于我不夠自信和主動，往往會導(dǎo)致交流效果不佳。在實習(xí)期間，我通過不斷的實踐和改進，逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的工作習(xí)慣。其次，我在實踐中發(fā)現(xiàn)會計工作需要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的特質(zhì)。首先，會計實訓(xùn)讓我對會計工作有了更深入的了解和認(rèn)識。20xx年xx月xx日會計實訓(xùn)心得體會篇三我在會計實訓(xùn)的這段時間里，學(xué)到了許多理論知識和實踐技巧，讓我對會計工作有更深入的了解和認(rèn)識。：會計業(yè)務(wù)從來都不是孤立存在的，都是有前后關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的，在實訓(xùn)過程中，著重介紹這種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)，要學(xué)生掌握每筆業(yè)務(wù)、每張憑證的前因后果，比如報銷業(yè)務(wù)是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)務(wù)、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務(wù)、利息費用是每個月都要進行的業(yè)務(wù)等等，以此提高學(xué)生的會計業(yè)務(wù)理解與處理水平。：會計實訓(xùn)的目的除了要學(xué)生掌握會計業(yè)務(wù)流程之外，還要學(xué)生掌握手工記賬的規(guī)范要求。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)，有如下幾點實訓(xùn)體會與心得：：會計實訓(xùn)以分組的方式進行，通過座椅的調(diào)整使每一小組圍坐在一起，方便進行交流討論。這些經(jīng)驗不僅在會計工作中有所幫助，也對我個人的成長有很大促進作用。我發(fā)現(xiàn)了自己在會計憑證填制上的一些技巧不夠熟練，還需要進一步加強。在實踐中，我學(xué)會了注意事物的微小差異，注重每一個細(xì)節(jié)。通過實踐鍛煉，我們的解決問題的能力得到了提高，不再害怕遇到困難，而是能夠積極主動地解決問題。第三，實訓(xùn)培養(yǎng)了我的解決問題的能力。每個小組都有一個指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督。例如，在填制憑證時，需要仔細(xì)辨別每筆交易的會計科目，并按照規(guī)定的格式進行填寫，一旦有錯漏，就會對后續(xù)的會計處理產(chǎn)生影響。首先，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我將以五段式的形式，分享我在會計實訓(xùn)中的心得與體會。在實訓(xùn)中，我親自操作記賬憑證的填制和賬務(wù)處理，才明白原來會計的工作并不簡單。在會計實訓(xùn)中，我們每個小組都負(fù)責(zé)一個模擬企業(yè)的賬務(wù)處理。通過團隊合作，我們共同提高了工作效率，并且在合理分工的基礎(chǔ)上，通過相互溝通和協(xié)商，解決了許多問題。在實踐中，我們采用了互相討論、請教老師等多種方式，最終找到了解決問題的方法。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加細(xì)致地審查每一筆交易，注意填寫憑證的格式和科目的分類。通過這次會計實訓(xùn)，我不僅對會計工作有了更深入的了解，也提示我自己的不足。通過這次會計實訓(xùn)，我收獲了實踐經(jīng)驗、團隊合作能力和解決問題的能力。完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結(jié)賬、試算平衡、編制報表等操作，使學(xué)生掌握會計科目的分類和賬戶的結(jié)構(gòu)以及設(shè)置的方法，掌握借貸復(fù)式記賬的基本內(nèi)容，了解會計賬務(wù)處理程序的過程及特點，鞏固已學(xué)的理論知識，為會計實務(wù)處理打下基礎(chǔ)。采用分組進行會計實訓(xùn)，可以提高大家的學(xué)習(xí)積極性，促進同學(xué)之前的交流，讓學(xué)生體會團隊協(xié)作精神，為今后的工作打下基礎(chǔ)?？傊麄€實訓(xùn)過程要求學(xué)生嚴(yán)格遵守會計規(guī)范與流程，盡量模擬實際工作情境，宜慢不宜快、宜嚴(yán)不宜松，在學(xué)生掌握了正確的操作規(guī)范之后，加快實訓(xùn)進度，而此時，學(xué)生基本都可以正確快速完成了。通過兩周的實訓(xùn)，經(jīng)過老師與學(xué)生的共同努力，基本達到了實訓(xùn)目的，學(xué)生掌握了會計業(yè)務(wù)流程與手工記賬規(guī)范要求。通過這次實訓(xùn)，我不僅磨煉了技能，也得到了一個個人成長的機會。我了解到財務(wù)報表是企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)狀況的重要反映，準(zhǔn)確和規(guī)范地處理會計工作至關(guān)重要。同時，我還需要具備嚴(yán)密的思維和分析能力，以確保賬務(wù)處理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。在實踐中，會計部門常常需要與其他部門進行信息交流和數(shù)據(jù)共享。最后，通過這次實習(xí)，我不僅磨煉了技能，還收獲了一個個人成長的機會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和收獲將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過這次實訓(xùn)，我不僅磨煉了技能，也收獲了一個個人成長的機會。因為教室環(huán)境有些惡劣只