【正文】 計的要求。公允價值等新觀念出現(xiàn)后，要求會計人員在實質上增加會計信息的相關性，而不是形式上的準確。更何況企業(yè)在確定是采用加速折舊還是直線法折舊政策時，更需專業(yè)人員的正確判斷。歷史成本原則是與貨幣計量前提相關的會計原則，其對過去的交易和事項以實際成本來記賬，可驗證性極強。(4)會計分期前提將持續(xù)經營企業(yè)人為分成不同會計期間，這種分期使跨期間業(yè)務在期末反映時，必須合理估計。許多會計信息對相關決定來講至關重要，卻無法以貨幣計量。比如企業(yè)集團在編制合并會計報表時，會計主體包容哪些受控制企業(yè)并不是唯一的。在公眾的觀念里，會計是企業(yè)內部專業(yè)人員，具有較強的專業(yè)判斷能力，在信息擁有量方面也較外界具有優(yōu)勢，因而會計的判斷結果相對準確一些。比如或有事項，對現(xiàn)存條件的判斷及將來風險態(tài)度的不同，推斷的結果可能相反。，結果是不確定的。當然，會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。最后再計算出產品的進銷差價率，結轉出成本，計算每個會計期間的利潤。我在學校里學過稅法的，對流轉稅還比較熟悉，基本上和學校里面的知識一樣，所以上手很快，操作起來也很熟練。熟悉一下公司的主要業(yè)務。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。xx年年1月4日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。這時候潘經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實訓。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。會計實訓報告字大學篇篇五商務學院實訓樓318室模擬實訓辦公室。（三）根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳；明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。負責監(jiān)督公司財務運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。而負責教導我的是我們部門的老會計師，張前輩，導師則是莊導師，是他介紹我來這里實習的。通過實習，我更廣泛的接觸社會，了解社會的需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。真正大型的公司、企業(yè)、工廠，他們所要招聘的是有一定工作經驗的“熟手”會計人員。我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。第三部分實訓中的收獲與體會：不知不覺，為期x個月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。期末對帳。制單會計取回已審核記賬憑證。二、實訓過程：建賬。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！會計實訓報告字大學篇篇三二、實訓地點：三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。但如果出現(xiàn)以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。憑證類別設置。薪資管理中，首先進行薪資系統(tǒng)的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據基本資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對賬，最后結賬。4。設置憑證類別，進行數據備份。在期末業(yè)務中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最后結賬。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。⒋ 結賬。⒊ 月末處理。⒊ 工資分攤及月末處理。執(zhí)行“出納”“資金日報”命令。執(zhí)行“憑證”“記賬”命令，進入“記賬”窗口。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。財務會計總賬，執(zhí)行“憑證”“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。⒊ 期初余額錄入。⒊ 進行財務分工。：實訓樓508機房：(1)計算機硬件系統(tǒng)(2)計算機軟件環(huán)境要求：①sql server數據庫②用友財務軟件：(一)系統(tǒng)管理和基礎設置。會計實訓報告字大學篇篇一本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。在實驗中培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎?！皺嘞蕖薄坝脩簟泵睢Ｔ谄髽I(yè)應用平臺中，單擊“基礎設置”“基礎檔案”選項。(三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理⒈ 憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。輸入查詢條件，選擇“全部”單選按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。執(zhí)行“出納”“現(xiàn)金日記賬”命令。⒉ 工資系統(tǒng)日常業(yè)務處理。⒉ 日常業(yè)務：資產增減、資產變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。⒊ 對賬。通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢日記賬，進行銀行對賬。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。進行對賬和結賬。5。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進行對賬。計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。兩天的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要