最新伊索寓言讀后感三年級(大全9篇)-全文預覽
【正文】 一樣的公平清楚，長大了就處處碰壁上當。這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的?！奔偃缢且恢徊灰诐M足的狐貍，這句話他對自己說，因為現(xiàn)實終“不夠理想”。老婆子貪心不足，希望它一天下兩個蛋，加倍喂她。所以我們每一種缺陷都有補償，吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。烏鴉的故事：上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應選，果然為上帝挑中，其它鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依然現(xiàn)出烏鴉的本相。天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”；他的鄰居聽見了，嘆氣說：“誰叫他只望著高處，不管地下呢！”只向高處看，不顧腳下的結果，有時是下井，有時是下野或下臺。照此推論，坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人，前身無疑是螞蟻了。向武人賣弄風雅，向文人裝作英雄；在上流社會里他是又窮又硬的平民，到了平民中間他又是屈尊下顧的文化份子：這當然不是蝙蝠，這只是——人。但是窮朋友要我們幫助，小孩子該我們教導，所以我們看了《伊索寓言》，也覺得有好多淺薄的見解，非加以糾正不可。它至少給予我們三種安慰。伊索寓言讀后感三年級篇六當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內流傳最廣、影響的經典作品之一，它不凡的思想和藝術價值，使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。最后被獵人用粘棍粘住了。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。大多故事中體現(xiàn)了生活經驗和非凡智慧。以后，我會是一個能有所作為的人。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。周末，別人做作業(yè)看書的時候，我玩手機，聽音樂，聊天。當我在課堂上發(fā)呆的時候。時間是人生最寶貴的財富。從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢。它是一本好書，我期望大家都能來品味它。生活也一樣，人們想方設法地改變生活，將生活變得更完美，可有些時候得來的卻是相反的結果。侍女們每一天干得筋疲力盡，便弄死那只公雞，以為那樣便不用在天亮前起來干活。最新伊索寓言讀后感三年級(大全9篇)最新伊索寓言讀后感三年級(大全9篇)當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。在這本書里，給我影想最深的是《女主人與侍女們》：有個女主人很勤勞，她雇了幾名侍女，每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量，然而結果卻大大相反。《伊索寓言》讓我領悟到了生活的真諦，明白了許多人生道理，它里面的各個故事雖簡短，但蘊
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