最新中學(xué)生志向演講稿(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 窮的精神力量。雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢，但海倫。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動。莎莉文老師教育下，她學(xué)會了說話，最后還考上了大學(xué)。直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說沒有進(jìn)入市級比賽，但我也相當(dāng)滿足。老師就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題?！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會批評我。學(xué)校舉辦的活動我也沒勇氣參加。最新中學(xué)生志向演講稿(三篇)最新中學(xué)生志向演講稿(三篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。下課了，老師把我叫
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