【正文】 艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。生活的條件好了，不愿多吃苦。孩子們從幼兒園到小學，從小學到初中、高中，最后上大學，都是人們談論的中心話題。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經(jīng)驗分享等。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛煉，增長才干，提高社會適應能力。家長們不妨對孩子說：“孩子，你已經(jīng)上中學了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。因為進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。下面是本站小編為大家整理的中學生家庭教育心得體會，歡迎參考!一、要正確對待孩子的學習成績在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質(zhì)量往往被學業(yè)成績所掩蓋。再次感謝學校給我們提供這個好的交流機會。在目前這個階段，我們的一言一行，孩子看在眼里，記在心上，無形中影響了他，是一層意思。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個好家教環(huán)境，搞好家校配合，配合學校老師把孩子教育好。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的，環(huán)境對孩子的影響巨大。那么我們該如何去面對、去化解呢?目前，我家對孩子興趣的培養(yǎng)是支持的，充分讓孩子有一個個人的空間，主要想提高他各方面的能力，不過效果不太明顯。所以，作為家長，我對濮陽開發(fā)區(qū)學校是非常有信心的。不管是那一門課，如果教育措施或者方法對頭了，孩子的學習就不會多么吃力，如果孩子也能有很好的堅持，好成績就不用去強求。在教育方法上，我們學校的確有一些很好的措施，如英語學習，學校讓孩子強化閱讀，每天至少讀20分鐘。下面我就孩子的教育談三點感想。當你說“這次考試那么差，不許玩!”孩子的感受是：我學習學不好，玩也玩不好，我是無用的人。當孩子說“我餓”時，父母說“才吃的，不餓”。中學生家庭教育心得體會篇六當今許多父母很難忘卻自己高高在上的身份，他們把孩子當孩子看，是需要管束的對象。該校特設了一個家長與孩子、學校的互動平臺：pta家長教師協(xié)會。齊大輝老師在講座中提到，家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要有寬容的態(tài)度對待學校，對待孩子。在講座中，他提到家長應該讓孩子學會獨立自主地解決自己的問題。是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度。它不僅對孩子的一生有重要影響,而且對提高整個民族的素質(zhì)也有十分深遠的影響。這時家長不要盲目順從，而應該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信，因為“親其師、信其道”，只有孩子信服老師才愿意聽他的課，進而學好他所教的學科。一方面由于自己不夠了解孩子在校學習和表現(xiàn)，對子女教育就缺乏目的性。作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子，根據(jù)孩子上學的時間，適當調(diào)整自己的作息時間。家長如有不當之處，應作自我批評。家長要加強自身的修養(yǎng)。當孩子進入初三階段，臨近中考，老師和家長也抓得更緊。初二學生年齡多在14歲左右，他們認為自己已經(jīng)長大，于是思想和行為上總想獨立，但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，容易受到外界的不良影響。初二學段最關鍵的時段。二是學習方法上的困難，進入初中后，學科增多，知識量增大，老師盯的又沒有小學那么緊，所以許多同學課堂學習的知識慢慢出現(xiàn)不夠系統(tǒng)，作業(yè)完成的不夠好，甚至出現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時間長了成績就受到影響。對原來成績欠佳，表現(xiàn)不夠理想的學生，要鼓勵他們從頭做起，千萬不要當老師或同學的面揭原來的“老底”，以免挫傷他們的上進心。初中階段是孩子學習打基礎，是非觀、人生觀初步形成的`關鍵期，家長的責任更重了，對孩子的引導教育不但不能放松而且還應該加強。許多家長認為孩子進了初中，年齡大了，知道學習了，不用操心了。學校應加大同家長的聯(lián)系和溝通，給家長教育提供理論和技術上的支持。自身也適當?shù)貙W習一些新的知識，創(chuàng)造家庭學習的良好氛圍。身教重于言教。建議家長多學一些管理孩子的方法，對孩子要尊重，但不是聽之任之。四、措施與對策提高家長對家庭教育重要性的認識。家長對孩子特長培養(yǎng)的投入較多。上學期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦、在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵、我經(jīng)常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”，結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。這也是一種成功。看來要著重。二、善于發(fā)現(xiàn)教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的39。一、相互溝通教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。生活的條件好了，不愿多吃苦。孩子們從幼兒園到小學，從小學到初中、高中，最后上大學，都是人們談論的中心話題。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經(jīng)驗分享等。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛煉，增長才干，提高社會適應能力。家長們不妨對孩子說：“孩子，你已經(jīng)上中學了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。因為進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。一、要正確對待孩子的學習成績在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質(zhì)量往往被學業(yè)成績所掩蓋。他需要什么，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣。從小學開始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質(zhì)。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡，各國留學生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行，演奏的十分動聽。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的素質(zhì)。如果想用零用錢，只有去打工，他們的教育是自食其力不靠父母。三、讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發(fā)生悲劇。二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。理想是我們的強大精神動力，牢固樹立遠大理想，是中學生成長和成才的根本保證。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。培養(yǎng)孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣，我經(jīng)常帶他去書店購書，開始是我為他選，后來是他自己選。五、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性格我經(jīng)常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。它不僅對孩子一生有重要的影響，而且對提高整個民族的素質(zhì)也有十分深遠的影響。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進步了，就應該感到滿意?！扒Ы鹬?，坐不垂堂” (不冒險)……應該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺，即家長教師協(xié)會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等分會，以共同激發(fā)孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣。在此，我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓，也給其它家長們一個參考資料。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬。如果你單純?nèi)?