【正文】 1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。對象：本園全體教師、幼兒和家長。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。解放孩子的雙手，使孩子會玩。二、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保宣傳口號：我有一雙能干的手。“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇十一一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會，并表演節(jié)目。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在校園結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的?；顒又衭sb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。其它類童歌唱類。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。五、各類獎項的安排及活動所需，而是透過一次活動使同學(xué)們在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照校園的時間安排完成任務(wù)一齊離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后說說自己心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由校園少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。歌唱類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨唱，也能夠是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑶紅歌合唱(形式不限)。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的六一兒童節(jié)。中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇八一、活動目標(biāo)透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱眯膭?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。請幼兒按節(jié)目的類型，將自己排練的節(jié)目一個一個展示給幼兒看。請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節(jié)目主持人是如何報節(jié)目的，并在幼兒講述的基礎(chǔ)上概括出對節(jié)目主持人的要求：目時神態(tài)大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。引導(dǎo)幼兒說一說自己在電視中學(xué)到的某一段串聯(lián)詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯(lián)詞的特點：①引出節(jié)目名稱及成員。在幼兒的討論中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行調(diào)整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節(jié)目的問題。教師巡回觀察，并將結(jié)伴的結(jié)果記錄成表格。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節(jié)目。(3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：(1)幼兒在家收看過有關(guān)文娛演出的電視，對演出的節(jié)目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認(rèn)識與了解。鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。走至終點，球未丟就得一張獎劵。1比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。兩人互相傳球。套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎 券一張。中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇六一、活動項目：猜謎語 繞口令 吹蠟燭 摸鹿鼻子 打保齡球 盲人擊鼓 釣魚 挾乒乓球 套圈 飛鏢 1搶說運動項目1運用爆破音吹蠟燭 1妙接對聯(lián)或歇后語 1聯(lián)想abc 1比比誰的眼力 1快樂呼拉圈 1比比誰的運氣好 1掌上明珠1彈球二、 項目規(guī)則猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。“奔跑吧，少年”主題活動展示(1)參考內(nèi)容：①文明禮儀情景劇、小品、相聲等形式。若占課外時間，必須請示包級領(lǐng)導(dǎo)，通知家長做好學(xué)生接送工作。，不得影響正常教學(xué)秩序。，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。5月29日早上進(jìn)行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：組 員：三、活動目的`1. 結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施，教務(wù)處檢查督導(dǎo)。五、活動內(nèi)容：學(xué)校組織開展“感恩”演講賽。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇三一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。工作人員安排：攝影 ：、校醫(yī)：主持人：音響設(shè)備：獎品：各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律，不能隨意走動，大聲喧嘩。場地布置由自己班同學(xué)合作完成，班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。二、活動時間：預(yù)計xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。五、主要活動設(shè)想：表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。兩人互相傳球。(1)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組。宣傳發(fā)動、組織。三、活動項目和要求“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇一一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二、主題和內(nèi)容活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。班級文化布置。趣味運動會。參賽者兩人一組。(5)繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。六、注意事項：注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。年級將組織檢查評比。一、活動主題童心向黨、健康成長。五、 活動要求：各班出兩個游園節(jié)目，在5月27日報上團(tuán)委。取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。注意衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。通過本次活動的開展，要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報答不完。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級趣味，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義四有新人。六、活動安排“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實施，團(tuán)委檢查督導(dǎo)。中學(xué)六一活動方案設(shè)計篇四一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。七、活動時間5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進(jìn)行文藝節(jié)目比賽。十、獎勵形式：，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。，不占用雙休日、課外時間。五、活動內(nèi)容：表彰校級“十佳”文明禮儀小使者評比辦法：請各班推選本學(xué)年班級文明禮儀典范一名，作為本年度“文明禮儀小使者”候選人，于 5月18日前填寫相關(guān)表格，電子稿發(fā)送到方志剛文件夾，匯總后評比“十佳” 文明禮儀小使者(擬：微信評選)。③全校決賽：6月1日(現(xiàn)場演繹 當(dāng)場評選)④決賽勝出的節(jié)目將在校園微信平臺展示(聞徐升準(zhǔn)備)，發(fā)放“六一”禮物(下發(fā)班委費，每生8元，班主任自行準(zhǔn)備，憑發(fā)票報銷)。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。參賽者兩人一組。1運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。1比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。1快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每人有三次機(jī)會。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。在活動中，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質(zhì)以及主動參與、大膽競爭的積極性。參與節(jié)日游戲。(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，談一談演出活動的節(jié)目有些什么類型、自己想表演什么類型的節(jié)目、名稱是什么。幼兒根據(jù)討論所選出的節(jié)目種類，自主結(jié)伴，初步確定演出的節(jié)目