【正文】 中，困難和挫折都是在所難免的，這就要求我們學習庖丁的精神 ——堅持與勤學?！边@便是庖丁的成功之花，我想若沒有鮮血與熱淚，它也不會如此美麗的綻放。冰心說:“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初她的芽兒浸透了多少犧牲的39?！垛叶〗馀！纷x后感作文 庖丁解牛讀后感600字篇七讀罷《庖丁解?！穼λ摹斑M乎技矣”的境界驚嘆不已，在他與梁惠王的問答中，我仿佛親眼目睹了庖丁瀟灑自如地游刃于盤根錯節(jié)的筋骨間，聽見了“砉hua然向然，奏刀騞huo然”之聲。所以，做事要象“庖丁解牛”一樣，既不能把自己刀子的鋒芒磨損，還要把牛順利解開?！边@就是庖丁解牛的技術關鍵，沿著牛體內(nèi)的空隙走刀。避免違背它的規(guī)律硬砍硬崩。那么如何掌握這用刀的`生存技能呢？就得研究“?！钡慕Y構，摸準牛結構的肌理，牛結構的肌理也就是事物的內(nèi)在規(guī)律。如何能夠達到這種境界呢？就得象庖丁一樣學會用“刀”。世上的事情也是一樣的，不管它多么復雜，都是有規(guī)律可循的，充分認識和掌握事情的內(nèi)在規(guī)律，處理起來就游刃有余了。第一階段：始臣之解牛之時，所見無非全牛者。)當然覺得眼前一亮，覺得庖丁這個哥們太厲害了，在工作的時候簡直就像在跳舞，簡而言之，很符合節(jié)奏啊，難怪庖丁的技術這么厲害啊，真的很懷疑他是當時的武術高手，退出江湖后改行做了庖丁，過起了平凡的日子!后來每一次讀庖丁解牛，都有新的體會。(這一天，庖丁被請到文惠君的府上，為其宰殺一頭肉牛。后來上了大學，讀了金庸先生的《書劍恩仇錄》，歷年提到了陳家洛仔細學習了《庖丁解?！泛?，武功大進。《庖丁解?！冯m是一個平凡的故事，卻讓我明白了做事要反復實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，方才得心應手的道理。我伏在那，直到?jīng)]了力氣，掉到大氣圈里。不僅學習要用方法，生活中、游戲里也要講求方法。宰牛數(shù)千頭，但刀刃卻無多大損壞，很薄的刀可以插進去牛的`骨節(jié)，但還要注意不碰到筋骨交錯聚結的地方。庖丁替文惠君宰牛，手觸之處，肩靠之處，腳踩之處，膝頂之處，皮骨分離之聲響成一片，刀刀合乎節(jié)拍。這樣的文章，或者是筆法，或者是道理，都會深深的留在讀者的腦海里。在文章的最后一句，突然來了個文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。也就是說，透過人們最容易聯(lián)想到的事物之間的交叉轉(zhuǎn)換，完成了文章各個部分的過渡。比如，開篇描述動作，從手，肩到足，膝，都是從相近的位置間逐漸轉(zhuǎn)化，而后再用觸，倚，履，這些動詞，把各個部位銜接在一齊。不僅僅在暗地用擬聲詞，更在文章明面上寫出了合于桑林之舞。但這個小文章卻能如此輕易的就向讀者傳達了庖丁解牛時的感受，而且感同身受。有時竟然在臨睡之時，這篇文章里的句子又一下一下的竄了出來。那時候，讀完文章后總感覺：一個寫宰牛人的故事，還收取到課本里，又被老師說的好了又好。解決問題砂是在硬碰硬上，硬碰不但白費力氣，更糟糕的是容易擊到對方的最痛處，那樣根本解決不了問題，還會在合作的關鍵的門路上打上難以解開的死結。避免與其規(guī)律發(fā)生沖突，如果不按規(guī)律辦事，拼著力氣在干了解牛的刀，沒有了武器，不但解不了牛，就連雞也殺不了。我們應該如何掌握這用刀的生存技能呢?我們首先要學會研究生的結構，找準牛的肌理就是事情的內(nèi)在規(guī)律。充分認識和掌握事情的內(nèi)在規(guī)律，處理起來游刃有余了。做好后再想一想，找出解這類題型的一般方法，這就是尋找規(guī)律——以后如再遇到同一類型的題目就不至于束手無策，但中假如不適當多做一些習題，總結的經(jīng)驗，畢竟印象不深，談不上學好數(shù)學。這說明，要掌握事物的規(guī)律必須通過大量練習，反復實踐，從，而積累經(jīng)驗，找出規(guī)律。不管一般的還是特殊的，只要找出這種規(guī)律，并且掌握規(guī)律，再要辦這類事或認識類似的就容易多了。倘若庖丁不勤學苦練，或者一味練習而不講究方法，不“依乎天理”、“因其固然”，那么，他仍然只是一個普通的廚師，也必“月更刀，折也”。最新《庖丁解?！纷x后感作文 庖丁解牛讀后感600字(十三篇)最新《庖丁解牛》讀后感作文 庖丁解牛讀后感600字(十三篇)認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。情形就大不相同了；“未嘗見全?！?，“恢恢乎其于游刃必有余地”，一把刀用了十九年，“而刀刃若新發(fā)于硎”，…足見庖丁解牛技術之高明。解牛需要找出其中的規(guī)律，做其它事又何嘗不是如此呢？任何事物都有一般的和特殊的規(guī)律。才達到游刃有余的地步。所謂總結，就是總結經(jīng)驗；但沒有實踐哪來的經(jīng)驗呢？當然所謂的多做習題不是搞“題海戰(zhàn)術”，應該適當挑選不同類型的題目都做做。世上的事情也是一樣的，不管它多么復雜，都是有規(guī)律可循的39。在我們現(xiàn)實生活中，我們怎樣才能達到此種境界呢?我們要學會用“刀”學會了就活的灑脫，不會用“刀”就失去了生存的工具，就會陷入苦惱中不能自拔。就得善于掌握它的規(guī)律，順著它的規(guī)律去做，遇到難題要學會繞道解決。我們有時要學會繞開障礙而行，也是解決問題的最佳方法以?！垛叶〗馀！纷x后感作文 庖丁解牛讀后感600字篇三大概是在上高中的時候，我跟從老師學過這篇課文。每每讀過，卻總能由衷的感到，文章傳千古啊。或許每個人讀后的感受不同。開篇就使整個文章充滿了音樂的動感。也就是說，每次語意轉(zhuǎn)移的時候，都承接上一個描述的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)移到人們最容易聯(lián)想的另一個現(xiàn)象。這些都是最容易聯(lián)想到的想象過程。而更為高的一招，就是把整個文章的說理過程都隱藏起來了。于是，又重新從另一個高度，再次的進行閱讀，而后挖掘到其中深刻的道理?！垛叶〗馀！分v的是。好的廚師每年都要換一次刀，那是用力橫行的結果，多數(shù)廚師一個月就換一次刀，那是蠻力切砍得結果，庖丁手上的那把刀了19年。比如說：復習課文不能死記硬背，要用方法，理解課文要用想像力，想想故事里發(fā)生什么事，事情是怎樣發(fā)展的，說明什么道理才可以完完全全地記住課文。我的心在怦怦地跳，我一邊爬，手心一邊出汗，