【正文】 剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!一、實習概況實習單位介紹我實習的單位是丹東市林業(yè)局，位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號。一個月的實訓結(jié)束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。(4)領(lǐng)導交辦的其他工作。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。這和關(guān)工的耐心指導和幫助是分不開的。要是發(fā)現(xiàn)有一點的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差，在車上老總跟我談到的，很有感觸!所以一直都記著，事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!后來還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。因為你做的好做的壞，別人是看不怎么出，你有點小小的毛病，要是自己覺得算了，那也就算了。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經(jīng)驗。涉及的工作內(nèi)容有各類公園花壇的布局設(shè)計。所以喚起全社會保護環(huán)境的意識是很重要的，所以我們要加大宣傳。如果是我們的設(shè)計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我們都會把每地方變?yōu)轱L景名地。更讓我體會到了，我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經(jīng)常背著畫板到了各處去進行寫生，無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁。軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用?，F(xiàn)在回顧這一次的社會實踐，確實有了很大的收獲，但也有寫遺憾。學校為了全面完成教學的任務(wù)，使學生做到理論聯(lián)系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容，是明清時期(14～20世紀初)江南 民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。這些基本因素大大促進了蘇州園林的發(fā)展。蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，可以體驗讓人舒暢的生活，這種建筑 形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期，它們以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計，蘇州在周代有園林6處，漢代4處，南北朝14 處，唐代7處，宋代118處，元代48處，明代271處，清代130處。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價值。在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息，其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。令我們耳目一新，意猶未盡。下面是小編為大家收集有關(guān)于景觀園林設(shè)計見習實習報告，希望你喜歡。(4)保護施工現(xiàn)場整潔、符合文明施工等有關(guān)規(guī)定。乙方工作乙方應(yīng)履行以下責任，如造成工期延誤和工程損失，應(yīng)對甲方的損失給予賠償。(3)在開工前三天之內(nèi)，向乙方提供經(jīng)核準的場地內(nèi)管線資料及相關(guān)圖紙兩套。甲方工作甲方應(yīng)完成以下工作，如造成延誤，承擔所發(fā)生的經(jīng)濟支出，賠償乙方有關(guān)損失。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習總結(jié)：這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造。五、通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解到以下內(nèi)容了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。3)模板墊底部位應(yīng)預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度。傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁).它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm.在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響.在地震區(qū),圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的39。在這次實習的工程中我了解的相關(guān)的基礎(chǔ)知識：一、(1)結(jié)構(gòu)形式當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能. 這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻.a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處....跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣.二、施工縫、變形縫和后澆帶 施工縫：受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎.變形縫包括伸縮縫、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,等荷載差不多穩(wěn)定時,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。同時也讓我認識到在學校學習的不足，對以后更好的在學校里學習打下基礎(chǔ)。 另外，在工作之余大家都在抓緊時間學習，也許是明顯感到自己知識的不足吧，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。如此不斷的循環(huán)，定期進行總結(jié)與匯總，考查進度。實習目的：實際參與設(shè)計全過程，進一步更深層次的了解在學校學到的知識及與實際工作的差別。未盡事宜協(xié)商解決。乙方不能按合同工期竣工或發(fā)生其他使合同無法履行的行為，應(yīng)承擔違約責任。十、養(yǎng)護和保修綠化工程養(yǎng)護期、園林建筑和水電安裝工程保修期均為一年，截止xx年12月。工程款支付（1）乙方進場開工前，甲方按合同價向乙方預付工程款10%。甲方無正當理由不組織驗收和驗收后5天內(nèi)不予批準驗收報告，且又提不出修改意見，可視為竣工驗收報告已被批準。甲方無正當理由不組織驗收和驗收后5天內(nèi)不予批準驗收報告，且又提不出修改意見，可視為中期驗收報告已被批準。七、質(zhì)量與驗收乙方應(yīng)認真按照標準、規(guī)范和設(shè)計要求組織施工，隨時接受甲方、監(jiān)理的檢查檢驗。六、施工組織設(shè)計和工期延誤施工組織設(shè)計乙方應(yīng)在工程開工前3天，向甲方提交施工組織設(shè)計(或施工方案)。（1）施工期間，乙方負責內(nèi)接掛表，并承擔全部施工水、電費用。（4）組織圖紙會審，向乙方進行技術(shù)交底，提出技術(shù)要求和驗收效果。工期相應(yīng)順延。二、合同工期開竣工日期：工期日歷天數(shù)40天，開工日由甲方簽署工程開工報告之日為準。，本合同即行終止。，設(shè)計人不得指定建筑材料、設(shè)備的生產(chǎn)商或供貨商。如發(fā)生以上情況，泄密方承擔一切由此引起的后果并承擔賠償責任。設(shè)計人按合同規(guī)定時限交付設(shè)計文件一年內(nèi)項目開始施工，負責向發(fā)包人及施工單位進行項目交底、現(xiàn)場技術(shù)指導、處理有關(guān)設(shè)計問題和竣工驗收。超過一半時，按該階段設(shè)計費的全部支付。發(fā)包人提交上述資料及文件超過規(guī)定期限_______天以內(nèi)，設(shè)計人按本合同規(guī)定的交付設(shè)計文件時間順延。%，計_______。景觀園林設(shè)計合同(匯總8篇)景觀園林設(shè)計合同(匯總8篇)合同的簽訂對于維護勞動者的權(quán)益、促進勞動關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。設(shè)計費則由乙方承擔，已付設(shè)計費作為工程進度款從工作總價中扣回。發(fā)包人不得要求設(shè)計人違法國家有關(guān)標準進行設(shè)計。，發(fā)包人要求終止或解除合同，設(shè)計人已開始設(shè)計工作，發(fā)包人應(yīng)根據(jù)設(shè)計人已進行的實際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計費的一半支付。，根據(jù)發(fā)包人審查結(jié)論負責不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補充。雙方都應(yīng)保護對方的知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)對方同意，任何一方均不得將對方的資料及文件向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同項目外的項目。，一式_______份，發(fā)包人_______份，設(shè)計人_______份。一、工程概況工程名稱：綠化工程工程地點：工程內(nèi)容：園路、廊架、六角亭、花壇、小品、苗木栽植、草坪鋪植等。甲方工作甲方應(yīng)完成以下工作，如造成延誤，承擔所發(fā)生的經(jīng)濟支出，賠償乙方有關(guān)損失。（3）在開工前三天之內(nèi)，向乙方提供經(jīng)核準的場地內(nèi)管線資料及相關(guān)圖紙兩套。乙方工作乙方應(yīng)履行以下責任，如造成工期延誤和工程損失，應(yīng)對甲方的損失給予賠償。（4）保護施工現(xiàn)場整潔、符合文明施工等有關(guān)規(guī)定。（1）由于人力不可抗拒的災(zāi)害；（2）設(shè)計變更和工程量調(diào)整；（3）一周內(nèi)，非乙方原因停水、停電造成停工累計超過8小時；（4）經(jīng)甲、乙方同意的其它情況。（2）甲方在收到乙方中期驗收報告后7天內(nèi)，組織驗收。（2）甲方在收到乙方竣工驗收報告后7天內(nèi)，組織驗收。八、支付方式本工程結(jié)算方式為審計結(jié)算，結(jié)算依據(jù)為《**省建筑工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表（xx版）》，不足子目部分參照《**省園林綠化工程定額（xx版）》。非乙方責任造成的傷亡事故，由責任方承擔責任和有關(guān)費用。十一、違約、索賠和爭議違約：甲方代表不能及時給出必要指令、確認、批準，不按合同約定履行自己的各項義務(wù)，支付款項發(fā)生其他使合同無法履行的行為，應(yīng)承擔違約責任，乙方可向甲方索賠。十二、本合同一式陸份，雙方各執(zhí)叁份。通過工程實習讓我們對所學的專業(yè)知識進行全面直觀的感受，對實際工程與設(shè)計方案、相關(guān)的形式、構(gòu)造、設(shè)備、材料、法規(guī)及設(shè)計師的作用等有進一步系統(tǒng)理解與掌握，為以后的專業(yè)學習奠定一定的基礎(chǔ)。不過慢慢的就開始漸漸的進入工作之中，剛開始主要是觀看其他人的工作，了解