【正文】 和人參。感謝您，老師！請接受我們最崇高的敬禮！全體同學(xué)聽口令：立正！敬禮！教師節(jié)感恩老師演講稿篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。感謝您，老師！是您給了我們學(xué)習(xí)的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是您給了我們奔向好前程的希望?？傊?，哪里需要我，我就到哪里，并認(rèn)真做好每一件事。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育，使__的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。贏得了家長的認(rèn)可。在眾多的學(xué)校里，我選擇了__學(xué)校，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。今天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績!教師節(jié)感恩老師演講稿篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。每個老師都有煩惱，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。感恩，就在此生效。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！教師節(jié)感恩老師演講稿篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們：大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師的教誨之恩我終身難忘。感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。在今晚，我要感恩一種人，他，三尺講臺，撒下三千桃李；一粒粉筆，培養(yǎng)十萬棟梁?，F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了!雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光。您奉獻(xiàn)了，卻別無所求。有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。知遇之恩當(dāng)畢生相報。好事多磨，我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師。關(guān)心和愛護學(xué)生是教師的天職，愛是師德的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。教師節(jié)感恩老師演講稿篇四敬愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！在這個碩果累累的九月，我們迎來了一年一度的教師節(jié)！作為獲獎教師的代表發(fā)言，我非常激動。老師們，謝謝你們，謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的心。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭，更是春蠶、粉筆、老師或者太陽，照耀著萬物無限光輝；老師也應(yīng)該是月亮，驅(qū)散黑暗，引導(dǎo)信仰。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。當(dāng)災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉。在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師節(jié)感恩老師演講稿(匯總19篇)教師節(jié)感恩老師演講稿(匯總19篇)演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。教師節(jié)感恩老師演講稿篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員。當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手。他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師節(jié)感恩老師演講稿篇二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！教師節(jié)――這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。這個名字賦予我們的實在太多太多。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片?！钡拇_，這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。親愛的同學(xué)們，再想想，是誰在教給我們知識，指引我們的心？除了父母家人，誰一如既往的關(guān)心我們在成長道路上的進(jìn)步，誰的笑容最美麗，誰的眼神最清澈，誰的手最溫暖，誰的語言最親切，都是我們的老師，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：老師，我們永遠(yuǎn)感謝您。從教以來，我一直告訴自己：“不愛孩子，就沒有教育”。在生活中，我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生，做學(xué)生的好老師和好朋友。在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，我積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自己的素質(zhì)，認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉！我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！教師節(jié)感恩老師演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：大家好!鳥兒感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔