【正文】 注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，從而獲得知識。備課目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，形成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。５、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。（2）閱讀能力。各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。（2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進(jìn)。教師批改及時、認(rèn)真。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價。每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字、手抄報、書畫比賽活動等。要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。教學(xué)常規(guī)管理。、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。1舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會。組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班。語文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動。參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動。1舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會。開展冬季傳染病防治工作。參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動。1低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽。組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。舉辦“一日教研”活動。1教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）做好我校網(wǎng)站的改版工作。1做好甲型h1n1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。1數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作。完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作。發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。教研組管理。過程管理。計劃管理。積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位，深入開展各種教研活動。堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家教科研工作的理論水平。繼續(xù)組織開展環(huán)境教育實踐活動，為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校作準(zhǔn)備。舉辦校趣味小運(yùn)會，積極組隊參加區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽，參與區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的申報，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專業(yè)實踐，繼續(xù)做好教師練兵活動。定期舉行課題組例會，認(rèn)真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報工作，區(qū)、校級立項課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報告和論文，根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習(xí)慣在確定核心詞的基礎(chǔ)上，梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn)，并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)教研室工作要求，按規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)組織教師積極參加楊浦區(qū)小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評比。通過隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動、單元命題教學(xué)練兵、學(xué)困生跟進(jìn)機(jī)制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問卷等過程性管理，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。文明組室的建設(shè)必須達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門的要求。教導(dǎo)處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高、補(bǔ)習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴(kuò)大，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動。(2)按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進(jìn)”的教學(xué)理念。4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。六月份：1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。了解并掌握中考命題方向。3．召開教研組長、備課組長會議、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查。3．組織九年級各學(xué)科備課組長，參加各級中考研討活動。8. 進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。4．做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。（4）確保計算機(jī)信息課的正常開展，加快提高學(xué)生計算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展，師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄。（4）開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。積極開展教學(xué)改革實驗，改革課堂教學(xué)方法，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，不斷提高課堂教學(xué)效率。積極開展興趣活動，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（3）開展校本教研活動。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查，及時掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理，在管理過程中求新措施，出新成效，管理水平再上臺階。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，繼續(xù)打造書香校園特色，在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。1舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會。組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班。語文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動。參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動。1舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會。開展冬季傳染病防治工作。參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動。1低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽。組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。舉辦“一日教研”活動。1教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）做好我校網(wǎng)站的改版工作。1做好甲型h1n1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。1數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作。完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作。發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。教研組管理。過程管理。計劃管理。積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位，深入開展各種教研活動。堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家教科研工作的理論水平。注：。、考級等系列活動，抽評學(xué)生課堂作業(yè)，調(diào)閱部分學(xué)生的家庭作業(yè)。十一月份，結(jié)合各年段學(xué)生實際，進(jìn)行課堂教學(xué)效果檢測，跟進(jìn)學(xué)生訪談、教師座談，評比教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝班級。十月份“相約星期六”活動。開展父母與孩子共讀一本書、親子閱讀征文、書香家庭評比等活動。完成校長室分配的其他各項工作。在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動，十一月份舉行校級運(yùn)動會。以豐富多彩的學(xué)科文化活動為抓手，組織各類活動競賽，豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造禮儀校園、生態(tài)校園、書香校園、數(shù)字校園。按學(xué)校推薦的必讀和選讀書目，定期調(diào)研教師快樂閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本，保證孩子每天半小時的閱讀。，優(yōu)化教學(xué)管理。數(shù)學(xué)學(xué)科要與生活實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力和數(shù)學(xué)思維能力，開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)的力量，不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、學(xué)科建設(shè)：夯實基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量1．強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生愛護(hù)作業(yè)本，認(rèn)真書寫每次作業(yè)。杜絕“平時馬虎對待，檢查才嚴(yán)陣以待”的現(xiàn)象。按照“個人初備，集體研討，二次備課，反思提升”的集體備課程序，嚴(yán)格做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，保證集體備課的實效性和指導(dǎo)性。繼續(xù)加強(qiáng)巡課的力度，及時記錄，反饋。2．強(qiáng)化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)年度工作計劃(優(yōu)秀12篇)教導(dǎo)年度工作計劃(優(yōu)秀12篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。工作目標(biāo)1．嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。1．規(guī)范執(zhí)行課程計劃嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表，并上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督；杜絕隨意代課，私自調(diào)課。集體備課有計劃，有安排，有檢查。4．堅持“五認(rèn)真”“四有效”教育局的研訓(xùn)部和督導(dǎo)室開學(xué)將對各學(xué)校進(jìn)行一日視導(dǎo)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真”檢查的力度和密度。要以學(xué)校對作業(yè)設(shè)計和批改要求為依據(jù)，認(rèn)真規(guī)范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生，建立后30%學(xué)生成長檔案，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階，力爭使班級學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達(dá)到目標(biāo)要求。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動，組織稿件發(fā)表；學(xué)生采蜜本要正常使用，要開展展示評比活動；開展“聆聽花開的聲音”學(xué)生讀書成長匯報會；開展“親近母語享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育，舉辦“漢字英雄（聽寫）、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。體育學(xué)科要著眼于“學(xué)會并運(yùn)用體育技能，形成并追求體育精神”的目標(biāo)。三、學(xué)生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展，彰顯書香校園特色。2．積極開展校園文化活動。“2+1”工程。做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真部署、落實。，配合教科室，協(xié)調(diào)好課務(wù)，重點(diǎn)落實好推門聽課及點(diǎn)課活動。完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。建立教師個人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。聽評課管理。教學(xué)分析管理。學(xué)生管理。做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作。四月份布置教師寫本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃、各教研組教研計劃、各班級計劃及少先隊工作計劃。組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會做好“有效教學(xué)”的課題申報、開題工作。語文組進(jìn)行一年級漢語拼音教學(xué)研討活動。1做好一年級新生學(xué)籍新建工作。1組織參加區(qū)小學(xué)語文教材研讀活動。數(shù)學(xué)組進(jìn)行中年級計算教學(xué)研討活動。組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動。1組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動。數(shù)學(xué)組組織一次計算能力競賽活動。組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）1組織安排期中檢測工作。七月份教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。迎接全市中小學(xué)大課間活動檢查。4”法制宣傳日，開展法制宣傳活動。1上交本學(xué)期工作各項資料。教導(dǎo)年度工作計劃篇三全面貫徹落實《__省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。2．常規(guī)管理上臺階。三、工作措施1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（3）以各級、各類教研活動為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。（1）進(jìn)一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，做好初三畢