支教教案實(shí)用-全文預(yù)覽
【正文】 們是誰(shuí)？）：這些小動(dòng)物的圖案都是由什么拼成的呢？（學(xué)生：七巧板）讓我們仔細(xì)的來(lái)看一看（課件演示：揭示課題：七巧板。3＝3瓶汽水……1個(gè)空瓶第二次換：4個(gè)空瓶247。3=1瓶汽水……1個(gè)空瓶是5瓶嗎？你們同意嗎？還有沒(méi)有更多的？當(dāng)?shù)谝淮螕Q后，喝光以后還有幾個(gè)空瓶？（2個(gè)）這2個(gè)空瓶有沒(méi)有辦法再換？第二次換：（2個(gè)空瓶+借來(lái)1個(gè)空瓶）247?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(2)班學(xué)生去爬山,途中有4位學(xué)生每人買(mǎi)了一瓶汽水（還有其他同學(xué)也買(mǎi)了汽水），店門(mén)口掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“每3個(gè)空瓶可換一瓶汽水”。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，著力培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀理解能力及寫(xiě)作能力。并抓住這個(gè)有利契機(jī)，及時(shí)組織我校中青年教師“學(xué)名師上示范課”活動(dòng)，中青年教師不斷成長(zhǎng)，數(shù)學(xué)教師徐素紅、王英杰等幾位數(shù)學(xué)教師在市級(jí)教研活動(dòng)中得到好評(píng)，賈子昕等幾位英語(yǔ)教師在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。全年每位教師平均聽(tīng)支教課50余節(jié)，全體教師都能接受名師的新理念、新教法。）許多教師表示：一定以此次活動(dòng)為契機(jī)，重新學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嘗試新型教法，倡導(dǎo)新型學(xué)法，錘煉教學(xué)技巧，提高教育質(zhì)量。）史艷青老師（執(zhí)教的是三年級(jí)英語(yǔ)，作為一名50幾歲的老教師，她每次支教都提前到校，給我校年輕教師起到了榜樣作用，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的基本功給農(nóng)村孩子帶來(lái)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，每次聽(tīng)到史老師要來(lái)上課，孩子都高興的要跳起來(lái)。通過(guò)授課和聽(tīng)課師生的反應(yīng)證明此次活動(dòng)獲取得了良好效果。五位支教教師在支教活動(dòng)中，準(zhǔn)備充分，每次都能提前到校，能夠精心備課，制作多媒體課件。支教教案篇一本次支教活動(dòng)呈現(xiàn)出以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：本次支教活動(dòng)，區(qū)教育局、教育培訓(xùn)實(shí)踐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我校校長(zhǎng)書(shū)記高度重視，深入名師課堂參與活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？這
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