抑郁癥休學(xué)申請書格式休學(xué)申請書格式(精選10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)!此致敬禮!申請人：xxxxxxx年x月x日【3】尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):我是四年級六班xxx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞?？赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。社會縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗和否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了!此致敬禮!申請人：__年__月__日抑郁癥休學(xué)申請書格式篇二尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。抑郁癥休學(xué)申請書格式 休學(xué)申請書格式(精選10篇)抑郁癥休學(xué)申請書格式 休學(xué)申請書格式(精選10篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時(shí)社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同
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