【正文】 爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。表演《感恩的心》手語學習。各班征集感恩箴言。了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活，用實際行動來感恩。：為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。二、開幕式（11月21日）主持人宣布活動開幕在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的`陽光。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。（各班級老師負責）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。學唱《讓愛住我家》學習《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案篇三一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。(年級組長負責)“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。通過一個月的`感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!11月xx日春江幼兒園(各園工會負責)在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形式）。英語老師裝扮成部落服務員。大聲喊出happy thanksgiving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案篇一了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。感恩周。早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。英語教師帶領幼兒集體表演歌曲ten little indians。各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。每班精彩照片與家長共享。 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責) 畫一幅畫，感恩父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！三、活動時間：11月xx日四：活動地點：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：（各園工會負責）在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。（年級組長負責）“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。教師提前收集有關的故事內(nèi)容“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當天）周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!，老師介紹感恩節(jié)的習俗。：將幼兒分成三組，有三位老師帶領，每位老師帶領以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領導老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我” 。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。于是我們借感恩節(jié)的機會，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動。利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子