幼兒園配班個人工作計劃(優(yōu)秀6篇)-全文預覽
【正文】 的實際活動進行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒感知周圍環(huán)境和生活中完美的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對完美事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；經(jīng)過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不一樣地區(qū)、民族表達情感的方式幫忙幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的本事與審美本事。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。(五)藝術：音樂：感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。愿意承擔力所能及的自我服務的勞動。了解自我的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作。了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。(三)科學：主動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。能正確運用文學作品的資料，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時簡便協(xié)調。增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。三、具體發(fā)展目標：(一)健康：喜歡幼兒園的團體生活，樂于參加教師引導下的各類活動。幼兒園中班個人工作計劃3一、班級情景分析：本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名。，避免不安全事件，樹立安全意識。，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。幼兒園中班個人工作計劃2一、教育措施：“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。注重家園聯(lián)系。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、工作重點全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。幼兒園中班個人工作計劃1新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。本學期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾
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