【正文】 效益：以業(yè)績?yōu)閷?，?chuàng)新最大效益。為了提升采購部全體員工的工作能力和工作責任心，順利適應(yīng)改制發(fā)展和大規(guī)模生產(chǎn)的需要，現(xiàn)對20xx年采購工作規(guī)劃如下：一、繼續(xù)加強和穩(wěn)定采購部人員的配置結(jié)構(gòu)，提高全體員工的人員素質(zhì)。采購物資的及時性在20xx年必須要有一個質(zhì)的飛躍，盡量克服以前到貨不及時的各種不利因素，安排好原材料的到貨時間，減輕由此給生產(chǎn)帶來的不利因素。(2)、庫房管理20xx年整個產(chǎn)成品和原材料出入庫數(shù)量和品種都比較繁、多，原材料的存放基本能做到按類擺放，成品、半成品能劃分區(qū)域，分類堆放。一份耕耘，一份收獲，院學生會技術(shù)部在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我校的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使技術(shù)部的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。強化技術(shù)部成員的服務(wù)意識，建立干部培訓體系。我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力，不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓為下一任期工作之借鑒：部門制度不夠完善。第一次會議上由我們帶著他們?nèi)ミM行總結(jié)及安排晚上守夜和第二天接班的人員，接下來的幾次晚會結(jié)束后，我讓他們自己去總結(jié)和安排，我們只負責聽。接下來的幾場舞會，我們?nèi)拷挥伤麄儊斫M織策劃，隨著舞會的一次次舉行，他們操控設(shè)備的技術(shù)也越來越好，同時舞會的質(zhì)量也在提高。我們堅持“自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體技術(shù)部成員的共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制定的工作計劃，現(xiàn)將本學年部分活動總結(jié)如下：（一）20xx年11月6日，武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“第九屆田徑運動會”拉開帷幕，在運動會階段，我技術(shù)部負責期間的燈光、音響、話筒、音樂等設(shè)備，此次運動會是我技術(shù)部成員參加組織的第一次大型活動，其意義也是非常巨大的，這次活動不僅檢驗了我技術(shù)部成員的凝聚力及工作效率，而且還讓我認識到自己管理上的疏漏（比如運動會開幕式彩排階段燈光、音響、音樂、話筒的準備）及確定了接下來培養(yǎng)他們的方向。我們就結(jié)合以前的管理制度和培養(yǎng)模式及90后的特點實施了新的管理制度和培養(yǎng)模式，由于處在探索階段，剛開始時，出現(xiàn)了很多問題，比如他們主觀能動性差，時間觀念低，松散等，隨著對他們了解的深入，新的管理制度和培養(yǎng)模式的完善，改變了以前他們松散的局面，使技術(shù)部的各項工作都制度化。接下來一個月，我們讓他們學習設(shè)備和寫策劃書，及熟悉技術(shù)部的一些日常工作。成為一部之長后，就意味著多了一份義務(wù)與責任。20__年即將到來，作為一名___教師，又是學校行政人員。當然，由于許多客觀和主觀上的原因，一年來我的工作存在著許多不足：學生養(yǎng)成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。在教學工作中，我注重了抓差生，利用課余時間給予輔導，既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使個別差生樹立起了學習的信心。二、德育工作：本學年的德育工作，重視了德育活動地開展，重視了學生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了與社區(qū)的聯(lián)系，重視了與學校教學工作的配合。xxxx年已經(jīng)過去，機遇與挑戰(zhàn)并存、風險與收益同在的xxxx年也已向我們走來。（4）、獻愛心，暖人心，要充分體現(xiàn)了我們對工友的關(guān)愛之心，真正做到了“一人有難，眾人相幫”。我公司始終堅持對新員工的培訓制度，總之通過多種手段，力求提高廣大員工的綜合素質(zhì)。定位式調(diào)崗公司堅持了“公開、公平、公正”的原則，采用民主和集中相結(jié)合的方法，本著企業(yè)的效益增長和職工增長相同步的精神于近日完成了此項工作。自工程公司8月份注冊以來，在集團公司的領(lǐng)導大力支持下，全體干部員工圍繞公司最初所制定的目標，同心同德，開拓進取，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧嘶玖钊藵M意的成績：xxxx年工程公司與中煤建安第六十九工程處簽署的項目有《圖克工業(yè)園區(qū)蒸發(fā)塘土工格柵采購項目》574150元、《圖克工業(yè)園區(qū)蒸發(fā)塘砂礫石采購項目》2203594元、《圖克工業(yè)園區(qū)蒸發(fā)塘粘土夾石采購項目》、《人工湖取水泵站施工項目》1480000元、《門克慶至圖克人工湖輸水管線施工項目》6856675元、共五項工程，%?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，過去的已成為歷史，但是給予我的是寶貴的經(jīng)驗和財富，最后，在新的一年里，我將繼續(xù)以熱情而飽滿的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一如初始的努力工作，結(jié)合今年的種種得失經(jīng)驗，付諸實踐，提升自我能力。三、是加強對同行信息的了解。雖說今年的市場開發(fā)相對去年而言有所增加，且用量穩(wěn)定，但是針對日益減少的首飾帶和明年中山辦的銷量有所增加，這點開發(fā)量是遠遠不夠的，故需再次加大市場開發(fā)的力度，一鼓作氣。全校師生員工中也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象，使人人都感到我們的學校確是一方凈土。加強個別化教育，捕捉學習困難學生身上的閃光點，與他們談心交流、結(jié)對交友，尊重他們的人格、興趣、愛好，使他們體會到溫暖、友愛，能夠健康成長。鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。加強宣傳工具的利用。加強學科滲透，在相關(guān)學科的教學過程中，滲透安全教育。學校安全工作領(lǐng)導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育，組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規(guī)定》、及“六五”普法的學習和考試。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成工作的合力。使安全工作層層落實，做到齊抓共管，把工作抓細抓實。我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。加強教師培訓，提高教師隊伍綜合素質(zhì)。完善各類制度，建立科學的評價體系。升旗儀式上，他們和小學3000名師生站在一起，目視國旗升到頂端，心情無比自豪。春游活動：5月中旬，在家委會的組織下，各班相繼開展了春游活動，有的去竹洞天、有的去森林公園；幼兒非常開心。六一期間，全園評出了67個“書香家庭”、100多名“讀書小明星”并在六一慶祝會上頒獎。感恩節(jié)活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，開展感恩教育，讓幼兒為媽媽們制作愛心項鏈，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，為媽媽畫一幅漂亮的圖畫；教育孩子從小知恩、感恩。在日常工作中，食堂工作人員嚴格按食品衛(wèi)生法進行操作，定期進行營養(yǎng)測查，保證了幼兒膳食餐餐衛(wèi)生達標、天天營養(yǎng)均衡。(三)食堂管理工作：本年度在學校領(lǐng)導的重視下，首先食堂人員利用業(yè)余時間加強自學，不斷改進烹調(diào)技術(shù)，使飯菜不僅做到色、味、形俱佳，還做到各種營養(yǎng)素合理搭配。尤其是在“手足口病”流行期，進行了加強性消毒工作，各班每天進行紫外線消毒；每日兩次環(huán)境消毒所用的“84”消毒液由衛(wèi)生保健室統(tǒng)一配備，定期進行空氣消毒和藥物消毒，杜絕了消毒不徹底及消毒溶液濃度不標準的問題；也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。4月底召開了全園家長會，與家長面對面探討教育話題。(二)“手拉手家園共育”家長會：為進一步推進家園互動活動的開展，使家長切實參與到幼兒園工作中來，4月9——10日，我校幼兒園分級部召開了“手拉手家園共育”家長會，500余名家長參加了會議。作為市食品藥品監(jiān)督管理部門選樹的食品安全示范點，徐市長及陪同領(lǐng)導對實驗學校幼兒園的先進做法給予了充分的肯定。在“寶寶的健康成長從均衡營養(yǎng)開始”課題研究方面：食堂人員因時、因地制宜的制定幼兒科學營養(yǎng)膳食食譜，探索科學規(guī)范的幼兒園膳食食譜管理方法，開展幼兒在家庭合理零食的研究，對群體幼兒營養(yǎng)和家庭零食營養(yǎng)進行調(diào)查分析和研究，對幼兒、教師、家長開展生動活潑有針對性的營養(yǎng)科普教育，編制營養(yǎng)平衡的幼兒營養(yǎng)食譜，并對幼兒家庭飲食情況進行干預和指導；加強對食品供應(yīng)商的監(jiān)督力度，嚴格索證程序，嚴把進貨渠道，保證所有餐料安全衛(wèi)生，以保證幼兒安全、健康的成長。通過一個學期的探索研究，大二班的陶泥制作、中三班的水墨畫成為他們班級的一大特色，得到來園參觀的教育部、省教育廳領(lǐng)導的高度評價；初步計劃在下一學期的課題研究中，突出重點，發(fā)展班級特色。本學期繼續(xù)深入開展幼兒分組活動，探索解決分組活動中教師備課等問題，盡量把老師從繁重的文檔備課中解放出來，把主要精力放在教具準備及活動的組織上，提高教學質(zhì)量。(二)幼兒成長檔案的探索與研究：搬至新園以來，幼兒園各項工作正在逐步走向規(guī)范；從20xx年的小班開始，我園第一次系統(tǒng)的為幼兒制作成長檔案，因此對很多老師來講，這項工作很陌生，教研室?guī)ьI(lǐng)教師共同研究制作方法，現(xiàn)在已經(jīng)步入正軌。但在教師考核評價細則方面，還有待于進一步調(diào)整、完善。為讓新班主任盡快進入班主任角色，采取了結(jié)對子形式，5位新班主任自己拜師學藝：學習如何開家長會、如何做好班級管理、如何協(xié)調(diào)本班教師工作等等；把幼兒常規(guī)培養(yǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入了班主任重點考核項目，六月份開展了“特色班級評選”，調(diào)動了班主任的工作積極性，引發(fā)了班主任“創(chuàng)建班級特色”的思考。示范中，就如何把握課堂重點、如何以幼兒為主體等新的教育理念進行了現(xiàn)場研討；保教室進行了點評。通過培訓，教師在儀容儀表方面較過去有很大進步，但還有待于進一步加強。在招聘教師時我們嚴格招聘條件，做到優(yōu)中選優(yōu)，前來報名的有10多人，通過嚴格考試，最后錄取了5名比較優(yōu)秀的教師，充實了教師隊伍。年度工作總結(jié)精彩的開場白篇二本學期初幼兒園根據(jù)學校總體要求，圍繞學校本學年的工作計劃及上級教育主管部門工作重點制定了詳細的工作計劃。從不斤斤計較，事業(yè)心強，責任心高。讓班干部在學生中樹立威信，成為學生學習的榜樣。通過班會、晨會、思想品德課，結(jié)合各科教材，對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老人、愛學習的思想教育。根據(jù)后進生自己的情況為他們設(shè)定目標，讓他們兩個都朝著那個目標前進。我問他們?yōu)槭裁催@么喜歡當家教。第一，上課多提問，多巡視，多指導。備課過程中要認真分析教材，根據(jù)教材特點和學生實際情況設(shè)計教案。在過去的一個學年里，我也積極參加各種政治和專業(yè)學習，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。在這一學年的教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，以身作則，樹立“以學生為主體”、“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”的教學思想，重視學生個性的發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。我很高興告訴你我今年的工作。嚴格要求自己，努力在思想和工作上在同事和學生心中樹立榜樣。我盡量多聽講座，借鑒別人的長處，領(lǐng)悟教學藝術(shù)，每節(jié)課，我都做好了充分的準備，我的信念是——絕不打無準備的仗。對于后進生，我總是特別照顧。令我高興的是，優(yōu)生學表現(xiàn)出了極大的熱情。所以我讓他們組成“一對一”小組，給他們開了個會，提出“老師”必須履行的職責，主要是檢查“學生”的作業(yè)，幫助“學生”掌握課本的基礎(chǔ)知識和技能。在班主任工作中，我非常重視學生的思想教育。我經(jīng)常定期給班干部開會，了解他們的工作，鼓勵他們大膽工作。積極，主動，努力?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。具體總結(jié)如下：(一)教師招聘：為從源頭上提高教師隊伍素質(zhì)，20xx年1月17日幼兒園舉行了一次小型教師招聘會。倡導做個活潑而優(yōu)雅的幼兒教師：保教室組織教師觀看了“教師禮儀”的光盤，學習了日常生活中待人接物、與家長交談等方面禮儀；爭取做一個端莊優(yōu)雅的優(yōu)秀教師，使這支年輕的教師隊伍能夠盡快成長為業(yè)務(wù)精良、舉止優(yōu)雅、活潑而富有激情的高素質(zhì)團體。骨干教師示范課：三月份，葛曉梅、孫曉玲等六名骨干教師為全園教師上了示范課，為年輕教師提供了學習、交流、研討的機會和平臺。班主任工作年：保教室加大了班主任培訓力度，兩周一次主題培訓。尤其在討論“班級行為規(guī)范”的過程中，大班幼兒踴躍發(fā)言，各抒己見，集幼兒的智慧定出了他們自己該遵守的各項規(guī)則，超出了教師的預期；在后來的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果非常好。參加論壇的八位老師來自于班主任、教師、保育員等不同的工作崗位，她們聯(lián)系各自的工作實際，分別從班級管理、幼兒常規(guī)教育、教師專業(yè)成長等各角度出發(fā)，讓老師在交流中學習，在探討中進步。(四)加大幼兒分組活動研究力度：由于班額過大，上學期對教師與保育員的工作程序進行了全面調(diào)整，摒棄了多年來教師值午班的工作習慣，讓兩位