小老鼠過生日教案(九篇)-全文預(yù)覽
【正文】 了?各人有自己的生日，怎么能借?小云把生日借給媽媽，自己還過不過生日?學(xué)生提問后先讓大家討論，教師再點撥、小結(jié)。師：我們的朋友為我們帶來了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(通過回憶講述招待客人的過程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎(chǔ))丁冬……(門鈴再次響起)師：我們一起去迎接客人。a雙手接過禮物：謝謝，請坐。再看看電話本上還有誰?撥打電話后請幼兒一起邀請。小狗：再見。小結(jié)：原來這么多數(shù)字連起來就是小狗家的電話號碼。今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶?；顒影?。師：我們會去一個小朋友的家做客，誰來說一說你家在哪里？誰能說的最清楚。師：你們都清楚了，可小動物們還不知道，誰來告訴他們。嘗試用完整的語句描述。但活動中，也存在許多的不足，如教師調(diào)控活動的能力需要加強(qiáng)，應(yīng)增強(qiáng)幼兒之間的互動交流。但在活動設(shè)計過程中，一個問題不斷困繞著我，那就是“如何把孩子置于主體地位？”于是，我們兩個配班老師不斷反思，重新設(shè)計，決定用多媒體課件吸引孩子的注意，以動畫形象的蔬菜寶寶給孩子直觀形象的感受，讓孩子在欣賞的過程中，自發(fā)生成裝扮蔬菜寶寶的愿望?！?我們給青菜寶寶送上一首好聽的歌?！比?說說我知道的蔬菜剛才有哪些蔬菜寶寶來給青菜寶寶過生日了？那你們說說，還有哪些蔬菜也要來給青菜寶寶過生日呢，快把它們請出來?！薄扒嗖送尥拊诩覇?？”“誰呀？”“請你猜猜我是誰，我是胖胖、綠綠的的蔬菜寶寶，？”“我是燈籠辣椒?！保ㄇ嗖送尥蓿扒嗖送尥拊诩覇?？”“誰呀？”“我是紫紫的茄子寶寶。 感受蔬菜的多種多樣。小老鼠過生日教案篇四在秋天這一豐收的季節(jié)里，我們開展了《香香的蔬菜》這一小主題，讓孩子充分感受了蔬菜的多種多樣，并以多媒體課件為載體，以動畫形象的蔬菜寶寶給孩子直觀形象的感受，通過生動形象的蔬菜寶寶吸引孩子們，讓孩子們與課件中的蔬菜寶寶產(chǎn)生互動，進(jìn)而引發(fā)他們發(fā)現(xiàn)蔬菜原來是如此豐富多彩，如此令人入迷，與自己的生活有如此密切的關(guān)系。：故事的名字叫什么？故事里都有誰呀？故事里說了一件什么事情？你的心情會怎么樣呢？為什么會有這樣的心情呢？：故事的名字叫《會唱歌的生日蛋糕》，里面有小熊、外婆、小羊、小狗、小豬，小熊給外婆做生日蛋糕，心情非常高興。談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。課件、筆記本電腦、電視機(jī)。請聽課的老師檢驗。點數(shù)好朋友送來的禮物數(shù)量。課件、小魚教具，串項鏈工具。在活動過程中，能夠積極參與點數(shù)活動。在制作的過程中，能看出幼兒黏貼的技巧和方法，都基本掌握，黏貼的位置也較合適?？梢赃x擇一樣的顏色，也可以選擇兩種不同的顏色一格一的排?！?、貼一貼呢？你要貼在哪里呢？（靠緊上面的這條邊），不能超過邊沿線，從左往右一個一個排列下去。晚上，熊寶寶家要舉行一個盛大的生日晚會，想邀請我們小三班的小朋友一起去參加好嗎？，我送什么生日禮物給熊寶寶呢？？（出示蛋糕一）看這是老師做好的蛋糕，老師是用什么來裝飾蛋糕，讓蛋糕變得更漂亮的呢？：“我用紅色的小花裝飾蛋糕，讓蛋糕變得更漂亮。小老鼠過生日教案(九篇)小老鼠過生日教案(九篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。，沿著邊沿線一個跟著一個進(jìn)行黏貼和裝飾。，看看它是誰呀？（熊寶寶）我們來打個招呼吧！，因為今天是它的生日。）這次老師使用什么顏色的小花裝飾蛋糕，讓蛋糕變得更漂亮的呢？學(xué)說：“我用藍(lán)色和黃色的小花裝飾蛋糕，讓蛋糕變得更漂亮。老師給小朋友準(zhǔn)備了一個蛋糕和各種顏色的小花，小朋友們想不想也動起手來做一個漂亮的大蛋糕呀？，現(xiàn)在蛋糕上擺一擺，可以沿著蛋糕上面的邊沿先排列，也可以沿著蛋糕下面的邊沿線排。！！小熊真開心，收到了這么多漂亮的蛋糕，謝謝你們！我們一起來唱生日歌，為小熊慶祝生日吧！活動反思：在活動中，幼兒能仔細(xì)的觀察蛋糕邊
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