【正文】 組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十七周。班級(jí)書法比賽。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。第十三周。開展手拉手，關(guān)愛互助。繼續(xù)抓好法制和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第八周。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。第四周。第三周。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。重視家校聯(lián)系。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。但是由于年齡小，自制能力差，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期篇八二年級(jí)（1）班共有24名學(xué)生，有11名女生12名男生。課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生安全須知和小學(xué)生自我防范安全常識(shí)。定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)。二、工作重點(diǎn):。一、班級(jí)概況:。小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期篇七通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。樹立集體意識(shí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。身體健康。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。重視學(xué)生的安全教育。做到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖。制定清潔衛(wèi)生工作制度。結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實(shí)守信無小事。班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上。（二）讓低年級(jí)的孩子們逐步適應(yīng)“三疑三探”教學(xué)方法，并將這種自發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種良好的習(xí)慣。但還是會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。今年我是跟班到二年級(jí)的，孩子們的行為習(xí)慣方面，通過去年一年的努力，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或這做操放學(xué)排隊(duì)需要老師督促。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲。國有國法，家有家規(guī)，班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期篇五行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。完善好班級(jí)安全管理措施，并向家長和學(xué)生說明。六、大力加強(qiáng)安全教育。五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵(lì)效應(yīng)。一級(jí)管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。所以，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的團(tuán)體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。部分學(xué)生上課不專心聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無團(tuán)體榮譽(yù)感可言。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?？墒怯捎谀挲g小，自制本事差，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十九周。全體班干部會(huì)議。學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。（~）。提倡同學(xué)多看課外書，增加見識(shí)。出“六一”黑板報(bào)。開展平安教育活動(dòng)。繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。第十四周。加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組合作與幫教活動(dòng)的開展。為學(xué)校開展的“快樂大課間”活動(dòng)加強(qiáng)訓(xùn)練。搞好課室清潔。（~）。出“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)，進(jìn)行愛勞動(dòng)教育。（~）。培養(yǎng)同學(xué)正確的是非觀念。第九周。開展幫教活動(dòng)，建設(shè)友好互助的良好班風(fēng)。提出綜合實(shí)踐活動(dòng)方案與要求。參與學(xué)校文藝匯演。班會(huì)課確立綜合實(shí)踐活動(dòng)課題。集體榮譽(yù)感教育。對同學(xué)進(jìn)行保護(hù)公物教育。開班干部會(huì)議。鼓勵(lì)同學(xué)積極投稿到廣播站。（~）。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第三周。全體班干部會(huì)議。第二周。評(píng)選新班干，加強(qiáng)班級(jí)管理。（~）。：教育同學(xué)上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的積極參與，培養(yǎng)同學(xué)的`參與意識(shí)。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，發(fā)明機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。和時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確掌握同學(xué)對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班級(jí)衛(wèi)生：每一天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期(通用16篇)小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期(通用16篇)制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)上學(xué)期篇一一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。四、工作目標(biāo)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意禮貌活動(dòng)，寓教于樂。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。所以，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。他們純真善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。和時(shí)了解同學(xué)的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。培養(yǎng)班級(jí)干部：和時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。第一周。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行“預(yù)防乙形腦膜炎”班會(huì)。繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。第四周。宣傳課外興趣活動(dòng)意義和內(nèi)容。（~）。選拔同學(xué)排練快板扮演。學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。做好同學(xué)的思想教育。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。加強(qiáng)同學(xué)武術(shù)操的訓(xùn)練。初步開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。為武術(shù)操競賽加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。第十周。繼續(xù)抓好法制和“五一”長假平安教育。第十一周。（~）。全體班干部會(huì)議。教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。參與“快樂大課間”活動(dòng)競賽。爭取獲文明班教育。（~）。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。全體班干部會(huì)議。第十七周。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。搞好各類評(píng)比，樹立典范。開始寫同學(xué)評(píng)語。教育同學(xué)積極備考，注意勞逸結(jié)合。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。所以，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)衛(wèi)生：每一