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周記初中日常生活(優(yōu)秀14篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 命似的往前跑。再看看喬榛,她在前十名之間,不停地往前沖。首先是女生的比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員有:趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張?chǎng)捂隆V苡洺踔腥粘I钇诵瞧谒南挛?,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)??僧?dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了?,F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴(lài)父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的,如果從小依賴(lài)父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活啊?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。從那以后,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,我們的感情變好了,我們也懂得了互相尊重,懂得了替對(duì)方考慮,不再有僵持的局面了。在晚飯吃完的時(shí)候,我準(zhǔn)備回房間寫(xiě)作業(yè),媽媽突然叫住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,認(rèn)真學(xué)吧,學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用。在我們這個(gè)世間有很多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。光芒。努力的。可甜的背后,必定會(huì)有苦。剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸非常輕松。再回首,遙遙望見(jiàn)2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無(wú)法重拾的天真。轉(zhuǎn)過(guò)身去,看向自己走來(lái)的路,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,又慢慢變得成熟穩(wěn)重?;蛟S某一天看到路邊長(zhǎng)滿(mǎn)普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,或許這樣的生活,太匆忙。幸虧媽媽及時(shí)趕到,把火滅了,媽媽真有辦法!“媽媽?zhuān)趺磿?huì)突然起火呢?”“傻孩子,你把油燒了那么久,燒得那么熱,怎么不會(huì)起火呢?”哦,原來(lái)是這樣,看來(lái),炒菜也不是件簡(jiǎn)單的事??!我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到廚房,媽媽微笑著問(wèn)我,是繼續(xù)炒菜還是她來(lái)炒,我可不是那種輕言放棄的人,我決定接著炒菜,我在媽媽的指導(dǎo)下,一盆香噴噴的黃瓜炒火腿腸就出鍋了。哈哈,今天我來(lái)當(dāng)小廚師啰!說(shuō)干就干,我拿出黃瓜和火腿腸來(lái),準(zhǔn)備做個(gè)黃瓜炒火腿腸。因此,初中周記對(duì)我們?cè)谡n堂中的積極參與起到了重要的推動(dòng)作用。最后,初中周記可以增強(qiáng)我們?cè)谡n堂中的參與。另外,初中周記可以記錄我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。每個(gè)人都知道,一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓我們的生活更加有序,更加高效。通過(guò)思考,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。而好的寫(xiě)作能力,不僅有利于我們提高升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,更有助于我們今后的工作和生活中與他人更好地溝通。首先,初中周記可以鍛煉我們的寫(xiě)作能力。周記初中日常生活篇一學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人人生道路上的一段重要時(shí)光。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。下面,本文將從“鍛煉寫(xiě)作能力”、“激發(fā)思考能力”、“培養(yǎng)自我反思習(xí)慣”、“記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴”和“增強(qiáng)課堂參與”五個(gè)方面,對(duì)初中周記的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。通過(guò)寫(xiě)周記,我們能提高經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表達(dá)能力,能夠更加準(zhǔn)確地描述自己的思考和感受,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。這就需要我們有自省和思考的能力。習(xí)慣是一個(gè)人最好的朋友。通過(guò)這種習(xí)慣的養(yǎng)成,我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自己的定位,有目標(biāo)地去朝著未來(lái)發(fā)展。當(dāng)我們回顧自己的周記時(shí),可以看到自己一步一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這將激勵(lì)我們更加努力地奮斗,使自己的人生更加精彩。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、提問(wèn)發(fā)言,我們才能寫(xiě)出一篇真實(shí)準(zhǔn)確的周記,才能讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己。周記初中日常生活篇二一天,媽媽正在家做飯,我興沖沖地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)當(dāng)小廚師,炒菜給你們吃,好嗎?”媽媽樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。終于可以大顯身手炒菜了,我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子打開(kāi)了火,往鍋里倒了些油,等油燒熱,我等啊等,覺(jué)得油該燒熱了,就把火腿腸往鍋里倒,只聽(tīng)到“嗞……”的一聲,我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)火!“救命啊,起火了!”我把鍋鏟一丟,拔腿就跑。我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,需要挑戰(zhàn),
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