【正文】 的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動，組織全村黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟”。堅持市場經(jīng)濟觀念，村干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實用技術(shù)等知識，使村干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人。堅持求實務(wù)實的作風(fēng)，不擺架子。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚，為全村良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，無論忙和閑都保證時間開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員、村兩委班子成員學(xué)習(xí)xxx理論、《黨章》和xxx一系列重大決定。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。在“雙聯(lián)”行動開展過程中，民勤縣環(huán)衛(wèi)隊全面落實“十個一”制度，即:開展一次政策法規(guī)宣講、收集一批意見建議、解一批矛盾糾紛、制定一個發(fā)展規(guī)劃、興辦一批好事實事、記錄一本民情日記、建立一套民情臺賬、發(fā)放一張民情聯(lián)系卡、完善一套民主管理制度、聯(lián)系一名留守老人或兒童，確保“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動取得實效 單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇十三布魯克村，位于阿熱勒鄉(xiāng)東北方向，距離鄉(xiāng)政府17公里。在分管領(lǐng)導(dǎo)李明光的帶領(lǐng)下先后12次深入上陶村開展幫扶調(diào)研活動，建立幫扶臺帳，確定了幫扶重點和計劃，分階段設(shè)計內(nèi)容豐富的行動載體和抓手，按照全面覆蓋、突出重點、務(wù)求實效、長期堅持的基本原則，制定了針對性、操作性、指導(dǎo)性很強的《民勤縣環(huán)衛(wèi)隊“雙聯(lián)”行動實施方案》。根據(jù)總辦職能，我部今年注重與各部門的聯(lián)系與銜接，協(xié)調(diào)了各部門的工作，及時協(xié)調(diào)解決了一些因銜接不到位而耽擱的事務(wù)，同時，起到了領(lǐng)導(dǎo)層與管理層之間的橋梁紐帶作用，將領(lǐng)導(dǎo)層的安排、指示及時貫徹、傳達(dá)，將部門的有關(guān)意見及時反饋，加強了與各部室之間的聯(lián)系，同時，我部還對酒店的各項措施決定的落實情況進行督促，并每月編匯工作會議紀(jì)要，使酒店各部門工作月月有計劃，月月有安排，月月有行動。今年的文書檔案管理按規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，按條目將各類文件有序歸檔，做到了無缺漏、遺失文件，保存完好。據(jù)統(tǒng)計，酒店今年辦公用品同比下降個百分點。二是降低酒店花草租賃成本，通過與多家花草公司比較，最終以元盆月的較低價格進行租賃，減少了費用開支。今年，我店榮獲省“衛(wèi)生質(zhì)量信得過單位”、市“食品衛(wèi)生級達(dá)標(biāo)單位”等稱號，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。對遵規(guī)守制，衛(wèi)生工作搞得好的員工予以表揚，對一些屢教不改的員工則按制處罰。員工因傷或身體不適時，宿舍管理員為他們提供端茶倒水以及其他方面的服務(wù)。員工的宿舍管理一直是酒店管理的重點和難點，由于事務(wù)繁雜，且人員多、空間狹小，尤其是員工的班次多，進出宿舍頻繁，給員工宿舍的安全、衛(wèi)生管理增添了難度。為減免市殘聯(lián)對我店征收的有關(guān)費用，我們不辭辛苦，數(shù)次奔波，磨破嘴皮，最后取得了較理想的結(jié)果，為酒店節(jié)約了資金支出。細(xì)化量化經(jīng)濟指標(biāo)，將責(zé)任落實到班組和個人單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇十一20xx年的工作即將結(jié)束，在酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，我部門認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹落實黨的xx大精神，在其他部門的支持與配合下，我部門員工較好的完成了年初制定的工作任務(wù)和目標(biāo)，為酒店的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。20xx年我隊將實現(xiàn)正規(guī)循環(huán)作為生產(chǎn)管理的重點，定期召開區(qū)隊生產(chǎn)專題會，及時協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各類問題，突出工序環(huán)節(jié)的管理，實行專人包機負(fù)責(zé)制，強化機電設(shè)備的維修與保養(yǎng)，保證了全年產(chǎn)量目標(biāo)的完成。四、抓教育培訓(xùn)，強化現(xiàn)場管理。加強下機頭四對八梁的管理，安全出口的高度、寬度、長度嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)定進行操作。對工作中不負(fù)責(zé)任、視而不見、見而不管、管而不嚴(yán)的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個處理一個，決不姑息遷就，并與位子、票子、帽子掛起鉤。單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇十我隊現(xiàn)有員工229人，其中：黨員7名，管理人員5名，長期合同制員工15名，短期合同制職工214名。對來信來訪人員反映的問題，根據(jù)業(yè)務(wù)管轄權(quán)限，能當(dāng)時辦理的當(dāng)場答復(fù)、當(dāng)場解決，不能當(dāng)場辦理的，拿出處理意見，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到不推、不拖，以最短的時間將上訪問題解決。另一方面是及時辦理、答復(fù)“大接訪”轉(zhuǎn)辦和集中交辦的信訪問題。現(xiàn)在社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為此，我局超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)?，處理在基層。對重點篇目主要領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)，自己先會先懂，并結(jié)合群眾來信、來訪及如何及時有效的處理在群眾信訪過種中遇到的各種問題進行重點講解。信訪接待工作，具有很強的原則性。謝謝！推薦人：xxxxxxx年xx月xx日單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇九信訪工作是一項十分嚴(yán)肅的政治工作。在我看來，他是一名十分有上進心的同學(xué)。每次上課他都會有非常多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇八尊敬的先生/女士：我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。自2019年以來，學(xué)校根據(jù)班主任工作繁重，教師與學(xué)生之間的矛盾趨于激化，而學(xué)生在班級管理中缺乏自主性的實際情況，提出了班級分組管理模式，每個班級以46人為一個小組，以小組為單位做為班級的管理主體，實現(xiàn)小組管理課堂紀(jì)律、衛(wèi)生與學(xué)習(xí)，小組排坐位、小組開運動會、小組開展百家講壇等多種活動。電視臺、延邊教育臺多次報道學(xué)校的課程改革。2019年11月，全縣“小組互動，六步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式推廣會在三中召開，并現(xiàn)場舉辦拜師儀式，全縣八十二名數(shù)學(xué)老師到三中培訓(xùn)一周。2019年4月，全州初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革研討會在三中召開，會議推廣了三中的教學(xué)模式，全州近300名數(shù)學(xué)老師參加了會議。學(xué)生在課堂上學(xué)會，也就很自然的減輕了學(xué)生的家庭作業(yè)量。課堂的生命力來源于學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，為了解決現(xiàn)代學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教法的矛盾，我們始終以課堂教學(xué)為主陣地，在班級分組管理的基礎(chǔ)上，提出了初中數(shù)學(xué)“小組互動，六步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式：預(yù)習(xí)反饋、目標(biāo)展示、分組討論、講解質(zhì)疑、互助練習(xí)、檢測評價。豐富的教學(xué)資源，使三中教育教學(xué)生機勃勃，靈動而厚重。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。六、永無止境地進取心催促我們奮進我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進班集體，各項活動先進班。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進步。三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“黨員我先行”志愿先鋒隊的隊員們以自己的實際行動守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，書寫忠誠，站在了防控疫情工作的第一線，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚?！笨赏鮿P卻說：“沒事兒，當(dāng)面囑咐囑咐，大家更能聽進去。作為小區(qū)的老居民，幾位同志對小區(qū)情況了如指掌，他們?nèi)找箞允卦谝咔榉揽毓ぷ鞯谝痪€，格盡職守、任勞任怨，努力克服條件簡隨、身體疲憊等諸多困難，全力以赴開展疫情宣傳、卡口值守、環(huán)境消殺等各項工作，保障了小區(qū)疫情防控工作的有序開展。單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇五疫情防控期間，在銅陵新村社區(qū)所轄的286小區(qū)內(nèi)，人們經(jīng)常見到幾位身穿紅色志愿者馬甲、戴著紅帽子的熟悉身影，他們便是被大家稱為小區(qū)居民安全守護神的“黨員我先行”志愿先鋒隊的隊員們。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。我們班取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進班集體。在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。以無形的力量影響和教育學(xué)生。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。所以團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。??道路有盡頭，工作無止境。??為了把住安全關(guān)，我們始終把安全工作放在各項工作的首位，堅持以人為本，對上級的各項要求抓細(xì)、抓實，逢會必講安全，全段員工都能對各自崗位的安全操作規(guī)程做到熟知、熟背，并運用到實際工作中去，一年來全段未發(fā)生任何大小工傷事故。我們從軋鋼一車間一支最弱的單位，在廠部、車間領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助、細(xì)致呵護下，逐步成長為一車間生產(chǎn)中堅力量。只要給他這個機會，他不會讓你們失望的！他的大學(xué)生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學(xué)生活即將畫上句號，他會將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。在工作上，該生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干、細(xì)心周到，有很強的集體榮譽感。經(jīng)過大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學(xué)給予了他一個鍛煉的平臺，讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，更加學(xué)會了如何做人！一個人的成功與為人處事是分不開的。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧單位集體榮譽簡要材料 集體榮譽介紹篇一您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！茲有我院xx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進行實習(xí)，實習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。xx愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。感謝貴公司能夠給x同學(xué)一個寶貴的展現(xiàn)機會，我相信他一定不會讓您失望的！同學(xué)是計算機信息管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結(jié)合，珍惜每次實習(xí)實訓(xùn)的機會，不但很好的掌握了基礎(chǔ)技能，而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠(yuǎn)，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學(xué)習(xí)，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的人。首先向今天受到表彰的先進集體、先進個人表示祝賀，并向一年來給予我們關(guān)心、幫助的各級和同事們表示衷心的感謝!??回顧20__年所走過的歷程，我們感慨頗多。??為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，調(diào)整工、操作工密切配合，運用科學(xué)的微堆軋制方法，半小時一次取樣、檢測，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，一年來未發(fā)生一起質(zhì)量異議，為提高公司的產(chǎn)品信譽，做出了我們應(yīng)有的貢獻。今天的成績只能說明過去，新的一年一切將從零開始。本人在全體學(xué)生的支持努力下取得了一些成績：在20xx年12月所寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)活動教學(xué)中如何進行創(chuàng)新教育》一文獲河北省教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題中期研究成果評比研究論文類二等獎；同時在教育部20xx年萬名中小學(xué)班主任國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格結(jié)業(yè)，并發(fā)了結(jié)業(yè)證書；在20xx年1月在教育部20xx年萬名中小學(xué)班主任國家級培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；20xx年7月在盧龍縣新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動中，《防火自救》一課被評為優(yōu)質(zhì)課；同年7月自己主持的教育部全國教育科學(xué)規(guī)劃“創(chuàng)新教學(xué)策略的研究與實踐”子課題“小學(xué)數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略的研究”以圓滿結(jié)題；另外自己作為實驗教師參與同伴的兩個課題也在7月圓滿結(jié)題；同年7月自己作為教研組組長所擔(dān)任的數(shù)學(xué)教研組被評為特色教研組。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓校文明監(jiān)督員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長于文旭、副班長艾蕊、課代張杰和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、下課，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。學(xué)生在