【正文】 及時向保衛(wèi)值班室或校團委辦公室報告。工作職責：根據(jù)學生會具體工作安排，由學生會成員以班級為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。學校大門口。每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學校作息時間變動則值勤時間相應變動）。例如隊列練習和熱身操，通過讓學生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀律的嚴明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。本學期我在體育教學中的德育教育計劃如下。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。他們的注意力不持久，一般只有2030分鐘?？傊谶@一個學期里，通過以上幾方面的努力，我相信班級工作會有較大起色，學生的整體素質也會有所提高，我會在工作中不斷的`努力、刻苦，及時改進，爭取在期末的時候能取得好的成績。 爭強學生的自信心，全身心的投入到學習中去。六月份：九年級中考，七、八年級期末考前磨題活動初中工作計劃行事歷篇五配合好學校和團委的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。落實地點，內容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學四統(tǒng)一：教學進度、教學要求、基本作業(yè)和練習考核，活動記錄按時上傳校本博客。根據(jù)學校的要求定期組織教學研究活動，以問題跟蹤為主題，設計有效方案，結合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。組織全體教師積極參加市級、學校的教科研活動，并積極開展各項活動，本學期有效落實課后問題跟蹤指導操作。認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，讓教師更加明確對課程標準要求的把握程度，保證課堂教學的針對性，強化教師課堂教學的方向感，提升教師的課程實施能力，促進教師、學生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學教學質量。在學校教導處工作計劃的指導下，以深化初中課堂變革為重點，面向全體學生。教研組成員每人上交一份本學期工作總結，教學反思、論文各一篇。課堂教改模式確定推廣實施。期中質量分析后分析回顧。學習、討論新課標的有關教育理念。四、工作具體安排：九月份：學習學校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。把“磨課”活動、師徒結對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課，特色課，全力打造實用課。加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。加強教學常規(guī)建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。第九、十周，期試專題輔導及試卷分析講評。教師要立足于實際，多表揚學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，采用多表揚、少批評或不批評的措施，來提高學生學習的自信心和興趣。利用自習輔導時間，老師爭取集中抽查的方式，發(fā)現(xiàn)學生的不足，及時輔導糾正采用定時間：每天下午自習，集中進行差生輔導。摸清學生底子，深入學生，深入教學，通過作業(yè)、課堂、試卷等切實摸清學生的功底，并能將學生進行分類，分組，做到有的放矢。個人學期總結，反思.要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育?！白吆镁拍昙壍谝徊健敝黝}班會。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。8. 課題實驗學校教師課堂教學研討課。開展好“校園文化建設”的課題研究。做好備課指導，讓每一位新教師盡快適應并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時間內學會備課、上課。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標。同時開展好本學科的教學達標，教學評優(yōu)，教學研討活動，調動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情，創(chuàng)設好教研的氛圍。2）正確引導課題實驗學校寫出實驗方案，讓實驗教師上好研討課，一點帶面，全面開花。不斷更新教師的教育教學觀念，全面提升教師的學科素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化的快速成長。，促進教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。，在教學實踐中，不斷完善英語教學指導意見。加強目標計劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點，加大指導的力度，使教研工作更具實用性，指導的有效性。初中工作計劃行事歷篇一過去的一學年，我區(qū)的英語教學穩(wěn)步發(fā)展，并取得了一定的成績，英語教學呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。在此基礎上，我區(qū)的英語教學需要有更高的發(fā)展，進一步深化教學改革，全面實施素質教育。，認真鉆研新課程標準，把握準外語教學的方向。，提高理論層次。結合本學科的課題研究，用先進的教學理論指導教學實踐，善于積累并運用有效的教學經(jīng)驗，轉變教學方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學模式。深入教學第一線，全面了解本學科的教情和學情，為學校的教學工作提供有效指導。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓工作。充分利用網(wǎng)絡平臺，為教師搭建和提供互相交流與學習的空間，提高教研工作的效率。10月份5. 初中英語有效教學研討會11月份7. 各年級課堂教學開放日。六年級期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1unit 5期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6unit 10七年級期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1unit 5期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6unit 10八年級期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1unit 4期末學業(yè)水平檢測講完 unit 5unit 8九年級期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1unit 6期末學業(yè)水平檢測講完 unit 7unit 12初中工作計劃行事歷篇二作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的39。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。注重對學生的學法指導。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。a、完成收心教育，做好新學期動員。設計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。十月:迎國慶節(jié)。十一月:學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”班會，期末考試。初中工作計劃行事歷篇三