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正文內(nèi)容

20xx年新學(xué)期計(jì)劃高中(通用16篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比,力爭(zhēng)早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。對(duì)于高中的生活,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的`學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。聽課要特別注重“理解”。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。(1)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級(jí)部德育活動(dòng)系列內(nèi)容。(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系:家庭對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì),把年級(jí)組中的有些工作拿出來和家長(zhǎng)一起探討,同時(shí)也可以取得家長(zhǎng)對(duì)我們年級(jí)工作的支持。我們高一年級(jí)組各班面臨新班級(jí)集體的組建,不僅每個(gè)班級(jí)都按學(xué)校的要求制定了自己的班級(jí)口號(hào),班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動(dòng)如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,設(shè)立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄,學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來,讓大家一起討論。搞好班級(jí)建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié)、積極向上的良好氛圍(1)制定詳細(xì)的《班級(jí)管理考核與評(píng)比方案》,強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細(xì)心觀察,有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。包括,生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接??傊?,要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的教育功能,形成教育的合力,達(dá)到預(yù)期的目的。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)。全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神。(二)積極配合學(xué)校政教處,團(tuán)委開展各項(xiàng)工作充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,形成良好的班級(jí)集體,發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。加強(qiáng)師德建設(shè),努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍?!傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,以“十一五”課題為依托,通過全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,是我校課堂改革的教學(xué)法寶。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,邁好高中人生第一步,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自己。大一的時(shí)候,不會(huì)學(xué)習(xí),讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績(jī)并不理想。垃圾箱無垃圾、暖氣下無雜物,講臺(tái)下無垃圾,門后無垃圾給十分,達(dá)三項(xiàng)的給九分,達(dá)兩項(xiàng)的給八分,達(dá)一項(xiàng)的給七分,一項(xiàng)不達(dá)給六分。兩項(xiàng)都干凈且玻璃無破損給十分。地面干凈,空氣不清新,給八分。7. 每周五打掃經(jīng)貿(mào)系老師的辦公室。5. 在對(duì)教室衛(wèi)生檢查中進(jìn)行拍照。讓大家能夠向表現(xiàn)突出的班級(jí)學(xué)習(xí),在班級(jí)晚上方面不斷努力不斷進(jìn)步。2. 每星期都要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。生活部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分之一,將竭力做好自己的工作,同時(shí)配合各部把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好,為我們這一和諧大家庭獻(xiàn)出自己的一份力。認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。階段性的家長(zhǎng)工作:(1)家訪:完成新生普訪工作,取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。、電、氣的使用和管理工作。,堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。、床單及時(shí)更換。、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2)能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。將家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合在一起對(duì)于早期教育而言至關(guān)重要。嘗試讓幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會(huì)安靜入睡,養(yǎng)成有大小便會(huì)主動(dòng)說并在指定的地方大小便,飯前便后洗手的好習(xí)慣等。學(xué)習(xí)控制自己的情緒。與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后會(huì)表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。5。3。一月份(xx年)1。2。6。4。2。6。4。2。7。5。3。)九月份1。調(diào)整保潔員工作量及職責(zé),由全方位保潔改為“衛(wèi)生間保潔”和“行政辦公區(qū)保潔”,其余區(qū)域均化作“班級(jí)包干區(qū)”進(jìn)行保潔。改建南面停車場(chǎng),最大限度地滿足教工停車需求。修改食堂超市管理規(guī)定,做好食堂自辦準(zhǔn)備工作。制作發(fā)放新生(新版)校園卡,男生宿舍空調(diào)使用“計(jì)費(fèi)插卡電表”,公平使用宿舍空調(diào)。8。6。4。繼續(xù)做好宿舍維修二次開工準(zhǔn)備工作;安排好局部維修(新樓東南角23層辦公室增設(shè)辦公櫥柜,吊頂改善辦公環(huán)境)。八月份1。節(jié)約水電,杜絕“長(zhǎng)流水”和“長(zhǎng)明燈”。完善“一卡通”的管理系統(tǒng)如“考勤”等。7。財(cái)務(wù)工作。5。“損壞賠償”,也是一種教育。雙周巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。食品安全。活,就是靈活機(jī)動(dòng)地工作。重復(fù)中有創(chuàng)新,告別“無用功”,強(qiáng)化“有用功”。突出:“服務(wù)培育人;勞動(dòng)鍛煉人”。寫數(shù)學(xué)要在上午,因?yàn)檫@時(shí)候頭腦清醒,理解力強(qiáng)。新學(xué)期計(jì)劃高中篇一一個(gè)快樂的寒假已經(jīng)過去了,迎來的是一個(gè)金色的秋天。2023年新學(xué)期計(jì)劃高中(通用16篇)2023年新學(xué)期計(jì)劃高中(通用16篇)制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。二、每天珍惜時(shí)間,背東西要在傍晚,因?yàn)閷<艺f了,晚上背東西沒有任何干擾,再通過一夜的睡眠,記憶深刻。以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃,希望我能做到,大家一定要監(jiān)督我哦!新學(xué)期計(jì)劃高中篇二新學(xué)年學(xué)??倓?wù)后勤服務(wù)工作圍繞國(guó)家多部位聯(lián)合發(fā)文要求:“加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育……”,轉(zhuǎn)變服務(wù)思想,自助餐式服務(wù)成為學(xué)校服務(wù)的主流。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效。實(shí),就是實(shí)實(shí)在在地做事。1。校園安全。及時(shí)維修自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備,人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”。督促園林綠化公司工作適時(shí)做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。6。開學(xué)初(4周內(nèi))完成各種收費(fèi)結(jié)算入庫(kù)工作。推行“一卡通”(消費(fèi))服務(wù)與管理,杜絕“現(xiàn)金消費(fèi)”,消除“安全隱患”。牢固樹立“節(jié)能環(huán)?!币庾R(shí),從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。在成功創(chuàng)建了“南京市節(jié)水型學(xué)校”的`基礎(chǔ)上,著手準(zhǔn)備創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)校”。2。對(duì)原高二年級(jí)教室內(nèi)部進(jìn)行出新。督促園林綠化公司軍訓(xùn)前完成“整治校園環(huán)境,清除雜草”等工作,以優(yōu)美環(huán)境迎接新的學(xué)期。協(xié)助完成高一新生和高三學(xué)生軍訓(xùn)工作。9。11。13。15。(爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持把垃圾箱出口改到圍墻外面,垃圾車不在停留在校園內(nèi)。完成各年級(jí)收費(fèi)決算工作,著手“清退”誤交(多交)費(fèi)用。做好四星級(jí)學(xué)校申報(bào)驗(yàn)收前的出新改造工作。維修新報(bào)告廳屋面,通過專家論證改造方案,徹底解決滲漏問題。做好女生宿舍局部維修準(zhǔn)備工作。督查超市和食堂的食品衛(wèi)生與安全,落實(shí)管理責(zé)任制。開展財(cái)務(wù)工作自查,形成財(cái)務(wù)自查報(bào)告。協(xié)助相關(guān)處室搞好期中考試的組織工作和校運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作(待定)。規(guī)范食堂超市經(jīng)營(yíng)行為,確保不經(jīng)營(yíng)或使用“三無”商品(作料及輔料)。定期檢查辦公室、教室和宿舍的用電、用水設(shè)施,確保師生安全使用。做好學(xué)校年終財(cái)務(wù)結(jié)算準(zhǔn)備工作,依據(jù)“年終結(jié)算報(bào)表”形成本年度學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告(向?qū)W校教代會(huì)報(bào)告)。針對(duì)四星級(jí)普通高中驗(yàn)收過程中暴露的問題進(jìn)行整改。普查校內(nèi)房屋和水電設(shè)施安全;建立搶修應(yīng)急預(yù)案。完成本學(xué)期總務(wù)部門工作總結(jié)。這些孩子基本上都是獨(dú)生子女,是家里的小皇帝、小公主,平時(shí)都是由爺爺奶奶照管,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。這學(xué)期中,我們將逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感。2).加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4).建立良好的家園溝通關(guān)系2歲多點(diǎn)幼兒的成長(zhǎng)更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境,因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。(2)具體措施:請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒講故事,并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。、食物等燙傷兒童。(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):筆記要簡(jiǎn)
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