【正文】 理制度以及考核方案和獎勵辦法。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學習，還要走出去，請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。下面從六個方面闡述我的工作策略：加強教師隊伍建設是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進教師健康成長。如果我競聘成功，在校長的領導下，我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心，全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長職責。2003年被任命為政教主任兼副教導主任。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的機會，更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。尊敬的各位領導、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成。爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作，對各企業(yè)招聘的工人進行崗前培訓（在崗培訓）。（三）做到“長”求穩(wěn)，“短”求活長訓班求“穩(wěn)”，以學歷班為主目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術班；下設《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數(shù)學》、《社會》、《計算機》五門科目。把****學校建設成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計生、社會文化道德、勞動安全、家教等各種形式的全民**教育。經(jīng)過3年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設了2個班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的****高中雙證制培訓班，開創(chuàng)了我市****教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領導的重視和肯定?！蹦甑陌嗉壒芾聿粌H磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。今天我競聘的是成教學校的副校長，下面我談談競聘這一崗位的優(yōu)勢：第一、在教學一線方面的工作：本人原在實驗中學教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學習者、育人者和服務者。 其次，要建立健全科學有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環(huán)節(jié)，客觀、科學、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進取心理，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩(wěn)妥推進”的教改思想，落實課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程優(yōu)化”。此公式對我們抓教學管理，頗具指導意義。狠抓管理落實有耕耘才會有收獲，做教學工作，來不得半絲松懈，目前，學校圍繞教學質(zhì)量的提高，均制訂了教學常規(guī)要求，工作紀律等，且相當完善，關鍵看如何落實。作為業(yè)務校長，應旗幟鮮明地抓教學質(zhì)量，靠成績永遠立于不敗之地。在業(yè)務上，業(yè)務校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學上的行家里手，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導別人高水平。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。如果相互拆臺，只能共同垮臺。當好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志關系的素養(yǎng)。在我任職的6年內(nèi)，我校多名教師獲得國家、省、市級教學論文、教學設計，學校獲得葫蘆島市教育學會先進集體，我個人獲得先進個人。很多時候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進，每個班級的優(yōu)、差生是誰，如何改進，我都了如指掌。要想生存，叫家長對學校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學質(zhì)量搞上去。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，首先維護校長的形象和權威，勇于承擔責任。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當面，從不在背后論他人是非人。同時，也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。做為領導，必須先做好人。凡事能吃苦耐勞，認真負責。我任職的四家小學，地處城鄉(xiāng)結合處，師資和生源都有著很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學生，是我經(jīng)常思考的問題。每天我都深入教學一線，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進問題。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實施，我們從每校的2名教師試點課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進修學校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在工作中，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。業(yè)務校長作為副校長成員之一，分管教學工作，是配角。自覺維護校長的權威，做好校長的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺。二、和諧相處 搞好團結業(yè)務校長作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協(xié)助校長協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關系，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。以無聲的行動代替有聲的命令，