【正文】 展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。玩具選好后，請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng)。節(jié)前準(zhǔn)備：（1）給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人；在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人；發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；培養(yǎng)孩子的毅力；建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月x日開展感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。各類體驗(yàn)游戲由各班自行設(shè)計(jì)，游戲后讓家長和幼兒交流體驗(yàn)感悟。靜態(tài)游戲：中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點(diǎn)心，讓幼兒喂給家長吃。（風(fēng)格各異，親子一起參與）（各班負(fù)責(zé)）班級(jí)感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。通過感恩節(jié)的各種體驗(yàn)游戲，讓孩子體驗(yàn)家長的辛苦，讓家長體驗(yàn)孩子的成長。后期宣傳線上宣傳：電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)電話回訪：回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義，將家長叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推薦。展示完后，學(xué)生和家長回到座位繼續(xù)享用美食，并觀賞其他伙伴們的表演。小小印第安秀場落座后，老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋，在神秘屋里，老師將家長和學(xué)生做的手工還給他們。每張卡片可以兌換對(duì)應(yīng)的一份食物。游戲指導(dǎo)視頻，詳見方案包捕食小獵人活動(dòng)時(shí)長：15min活動(dòng)地點(diǎn)：d教室參與人員：1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)節(jié)一：在每位家長的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片，每個(gè)卡片上寫有一個(gè)食物的英文單詞（單詞可以重復(fù)，需要事先將紙卡片疊起來保密單詞）。印第安的競賽活動(dòng)時(shí)長：15min活動(dòng)地點(diǎn)：c教室參與人員：1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師游戲一：蔓越莓比賽（提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗）給每位學(xué)生發(fā)放一份針線（為保證安全，請(qǐng)使用塑料針），小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來，在3分鐘之內(nèi)，穿的最長的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。做完火雞后，老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學(xué)校的logo），讓學(xué)生寫上對(duì)父母感恩的話。提高家長滿意度，促進(jìn)招生。家長、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事?！陡卸鞯男摹芬呀?jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇五感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié)，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言撣心、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng)，當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛的。事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊(cè)、說給孩子的話愛心賀卡、彩筆繪本故事《猜猜我有多愛你》教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇四引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。（二）活動(dòng)形式制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。感恩樹前。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享；幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)）；幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。“xx”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。b、9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。感恩節(jié)海報(bào)。感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇一了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇二了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。20xx年11月xx日。第二部分：片片真情，銘記感恩（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。紅絲帶、感恩卡片