【正文】 。向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。給體弱的孩子多一些照料。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生教師”稱號。在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認真地與老師共同活動。在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。良好的常規(guī)可以使幼兒生活個人總結具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。做為班主任，我深知自己在班中個人總結的位置.在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學會關心他人，并提高自身語言能力。在活動中，我們有針對性地對幼兒進行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。本人在本學期中，積極參加各項學習、培訓，認真參加活動，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。在今后工作中，我將帶領新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學習上認真努力，研究探索。我班的蔣留雯家長還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀。 在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長溝通。通過努力，現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了， 看到她有這么大的進步我真的是從心里的感到高興，因為，這個和我平時的努力分不開的。一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加?！闭沁@些確定和不確定因素，使得每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時給予支持。四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實施中，我與孩子們共成長新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。及時反思。多年來的教學，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。抱著學習的態(tài)度去聽課，抱著學習的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。三、教育教學方面虛心聽課、認真指導。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。二、愛班中每個孩子高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干教師的先進性?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。幼兒園老師個人年度工作總結篇七幼兒園無小事，事事育人。請家長配合。有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。飯后不能劇烈運動。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。我們大（1）班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒充分得到關心和教育?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，做一個總結。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。及時與家長溝通幼兒在園里的各種表現(xiàn)；對于個別特殊的幼兒情況，要及時打電話了解情況；對支持老師工作的家長要在公眾場合及時表揚。堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。由于我們班沒有保育老師，班級的衛(wèi)生工作由我們?nèi)齻€負責，每天我們嚴格按照保育工作一日生活表按時完成教室的衛(wèi)生打掃工作！力求為孩子們創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。以前只是熟記在心里，卻不知道它的真正的含義，來到幼兒園的前一個月，什么都不懂，班里的小朋友也不熟悉甚至有的小朋友會害怕我，那段時間自己都懷疑自己是不是不適合這份工作，直到有一天一件事情讓我又找到了自信！那天早上我們班的嘉嘉小朋友鬧情緒，又哭又鬧，嘉嘉的媽媽時老師要回到自己的工作崗位，也不能安慰他！看著嘉嘉凍得通紅的小手，我下意識的把他的手放進自己的脖子里，抱住他！他竟然一下子就不哭了！從那以后，以前老排斥我的嘉嘉也開始喜歡我了！這時我才明白了，只要你真心的對待小朋友，有愛心、有耐心、有責任心；只要你擁有春天般溫暖的心靈，那么日積月累下來的必定是孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜歡、信任和依賴！對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都要微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。我們通過幼兒園網(wǎng)站、家長委員會、家長學校、家長教育經(jīng)驗交流等多種形式，讓家長充分參與幼兒園的教育、管理，幫助長建立全新的育兒觀。另外，吳校長和姚園長定期對幼兒園的教玩具、電燈線路、滅火器等設備進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素，保證了幼兒園各項工作的順利進行。我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置，對幼兒園每個活動室進行了精心綠裝扮，我們還合理利用每一個空間和角落，讓教師和孩子們共同創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境，在這個過程中，孩子們也獲得了有益于身心發(fā)展的空間。我們還為家長進行預防疾病的溫馨告知，利用家園宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站向家長宣傳保健和疾病預防知識，杜絕傳染病的流行。后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分，承擔著為教育教學、行政事務等方面的服務重任，是日常工作順利開展的物質(zhì)保障。(3)每學期上好一節(jié)研究課，并進行自我評價。引導教師從教學方法、課程設計和組織形式等方面進行分析與評價，教師們的教學水平普遍得到了提高。(二)精彩活動我園一貫重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，本年度，我們開展了豐富多彩的活動，如 我和小樹一起長、讓春天永駐校園 、六一主題活動《雛燕翩翩》、大班畢業(yè)系列活動、歡樂中秋節(jié)、慶十一系列活動、秋季幼兒體操比賽及慶元旦聯(lián)歡活動等等，通過這些活動的開展，不僅為孩子們提供了一個鍛煉和展示的平臺，提高了綜合素質(zhì)，同時也為幼兒、老師和家長提供了互動的空間，進一步加強了幼兒園和家庭之間的溝通，取得了很好的效果?；顒雍蟮膫€人反思和集體研討，使教師進一步提高了評析能力。另外，我們還提倡教師業(yè)余時間多讀書、看報，及時了解新的教育信息，撰寫讀書筆記，大家一起交流，年底我們還對教師所讀書籍進行統(tǒng)計，促使教師不斷提高自己的理論水平。(一)師資隊伍建設優(yōu)化師資隊伍是推進素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的關鍵。(二)注重民主管理教職工既是幼兒園管理的對象，又是幼兒園管理的主體。(一)加強目標管理目標就是方向。一年來，我園在區(qū)教育局領導和校領導的關懷支持下，在全體教職員工的共同努力下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，立足本園實際，以《規(guī)程》和新《綱要》精神為指導，加強常規(guī)管理，實施課程改革，注重隊伍建設，全面推進幼兒素質(zhì)教育，一年來，圍繞學期工作重點，開展了豐富多彩的校園生活實踐：在家園合力中，培育著健康、友善、自信、樂學的小真人。幼兒園老師個人年度工作總結篇二伴著每一天的日落晨起，鑫昌路小學幼兒園全體幼兒教師和孩子們每天快樂地學習著、生活著。請家長配合。有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。（三）對幼兒進行學習方面的教育。（二）對幼兒健康方面的教育。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導幼兒學習知識，學習生活，學習勞動并注意保教結合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。幼兒園老師個人年度工作總結篇一一年的`工作又結束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責任感和時代使命感。班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。飯后不能劇烈運動。積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。制造氣氛。相信我們會在以后的工作中做的更好。教人求真，學做真人，愛滿天下，創(chuàng)新生活。圓滿地完成了每學期初制定的工作計劃，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：一年來，我園緊緊圍繞創(chuàng)建棗莊市一流幼兒園這一目標，本著以人為本的管理理念，通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理，使人盡其才，物盡其用，從根本上調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性，充分發(fā)揮了管理的效能。為追求工作效率最優(yōu)化，我們在強化目標意識的同時，還對每位教職工的德、勤、績、能等方面進行量化考核評估，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，切實起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、弘揚正氣的作用，有效地提高了工作的質(zhì)量。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，實行園務公開制度，增加了工作的透明度，增強了教職員工的主人翁意識，促進了各項工作的有效開展。理論學習本年度，我們主要采取組織教師業(yè)務理論學習、到周圍姐妹幼兒園參觀學習、剖析典型教育實例、撰寫教育筆記等手段，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，并使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。我的精彩課堂采用提前一天抽簽確定教學內(nèi)容的辦法，這對每一位教師來說都是一個新的挑戰(zhàn)，雖然只有一天的準備時間，但大部分教師對教學目標的把握都比較準確，在教具的準備、活動內(nèi)容的挖掘及活動過程的設計等方面都折射出我園教師已將新綱要的精神、理念內(nèi)化成為有效的教育行為，真正地運用在教育教學活動中。本年度，我們深入開展一幫一，結對子活動，通過園內(nèi)骨干教師的示范、傳授和指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在青年教師中進行推廣，從而積極帶動和加速新教師的成長。本年度，我們加強了美術、舞蹈藝術教學的研討，通過相互觀摩、評比討論、專題講座等形式，總結教學中的經(jīng)驗與問題。(2)每月完成一篇質(zhì)量較高的教育隨筆。這些活動，調(diào)動了教師開展教育科研的積極性和主動性，提高了教科研水平。為保證每個孩子的健康，我們嚴把新生入園關及平時的晨檢工作，在傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒工作，及時發(fā)放預防藥品，增強幼兒對疾病的抵抗能力。為此，我們在積極完善設備設施的同時，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。同時，我們還加強門衛(wèi)管理，對所有來訪人員進行詳細詢問并登記，制定了幼兒接送制度，保證了幼兒接送工作安全有序地進行。本年度，我園努力探索新時期家長工作的新思路。幼兒園老師個人年度工作總結篇三時光飛逝，不知不覺來到威斯頓幼兒園近四個月，在這四個月里有開心的歡笑相伴，也有難過的淚水相隨！不足的地方有很多，但也學到很多知識！以下是我的總結：我最喜歡的教育學家陶行知老先生曾說過這樣一句話：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。與家長的溝通是我們工作一天的最重要的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里