20xx年幼兒園中班三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案手工幼兒園中班三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案(十一篇)-全文預(yù)覽
【正文】 婦女節(jié)的來歷，讓小朋友說說自己的媽媽。和媽媽一起分享水果（寶寶先給媽媽喂水果，再分享）回家和媽媽擁抱，親親媽媽，對(duì)媽媽說一聲“我愛你媽媽”幼兒園中班三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案手工 幼兒園中班三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案篇九世界上最偉大的愛就是母愛，在這一天要讓孩子體會(huì)到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發(fā)自內(nèi)心的來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋。20xx年3月8日上午9:00（一）談話活動(dòng)：介紹三八婦女節(jié)介紹婦女節(jié)的由來。會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。《世上只有媽媽好》小班愛心作業(yè)孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情，請(qǐng)家長配合孩子在家的表現(xiàn)，做好記錄，請(qǐng)家長拍攝孩子在家做家務(wù)的相片給老師，以便在活動(dòng)當(dāng)天觀看，并在3月8日早上帶到幼兒園。3月8日請(qǐng)幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。，表達(dá)感激之情。除了讓幼兒對(duì)婦女節(jié)有初步的了解之外，還可以進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒理解婦女節(jié)背后更深的意義。請(qǐng)個(gè)別家庭表演小節(jié)目。幼兒園中班三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案手工 幼兒園中班三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案篇五為了提高小朋友們的動(dòng)手能力以增加親子間的感情，我們鹿城園中班年級(jí)組將組織開展甜甜圓圓親三八活動(dòng)，由于在本次三八節(jié)期間還渡過了正月十五元宵節(jié)，所以借著這個(gè)節(jié)日我們把請(qǐng)孩子和媽媽一起來包湯圓，然后再請(qǐng)幼兒喂給媽媽吃，不但鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了彼此間的親情。(1)祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。(3)寶寶給媽媽化妝。(一)主持人引出活動(dòng)(二)慶?；顒?dòng)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱８枨?，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。四、我喂媽媽吃蘆柑師：今天媽媽、奶奶、外婆一起和我們做了游戲，我們讓她們好好兒休息一下，我們來喂蘆柑給她們吃，好嗎？活動(dòng)結(jié)束：送禮物今天我們寶寶和媽媽、奶奶、外婆歡聚一堂共度她們的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽、奶奶、外婆天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢?、奶奶、外婆一件禮物，祝她們青春永駐、幸福永存！拍全家福在《愛我你就親親我》的音樂聲中最后用拍“全家福”的溫馨畫面結(jié)束本次的“三八”婦女節(jié)親子活動(dòng)。游戲一：“小腳踩大腳”游戲規(guī)則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。背景音樂《世上只有媽媽好》、《愛我你就親親我》等。兒歌紅花送媽媽及獻(xiàn)花活動(dòng)紅花美，紅花香，我要做朵小紅要問紅花送給誰？送給我的親愛的好媽媽。請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。你最想和她說句什么話?唱唱我的好媽媽。制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。幼兒園中班三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案手工 幼兒園中班三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案篇一中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。(幼兒收集的資料或教師講述)
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