【正文】 所有的過程和細(xì)節(jié)，最終還是要交付給歲月，所以我們不必相信擱置在時(shí)光深處的往事就一定是美好的。不去執(zhí)著于生死，不去拘泥于愛恨，不去計(jì)較萍聚云散，不去羨慕高朋滿座的虛榮，用一顆從容寧靜的心去梳理自己的人生。將所有的愛和情感，一磚一瓦的砌壘成幸福的城墻，在屬于自己的日子里沉醉，沒有值得不值得的。在這個(gè)飄渺寬大的世界，就想做一株平凡的小草，經(jīng)歷風(fēng)雨嚴(yán)暑，從容淡定的恪守著自己的準(zhǔn)則。幸福每一天作文400字 我的幸福時(shí)刻作文600字篇七幸福就在每一天散文一直想要離開的地方，轉(zhuǎn)身的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是那么的舍不得，不舍的這里的風(fēng)土人情，不舍得這里的一草一木，還有那些迷茫的眼神。失敗，是因?yàn)榍啡蹦托模粺?，是因?yàn)榍啡遍_心；冷漠，是因?yàn)榍啡睙嵝?；孤?dú)，是因?yàn)榍啡闭嫘?；無謂，是因?yàn)榍啡标P(guān)心；逃避，是因?yàn)榍啡睈坌?；滄桑，是因?yàn)榍啡蓖?。人們總是在不停地追求美好，卻往往錯(cuò)過了當(dāng)下的美好，要記?。贺澙肥亲钫鎸?shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富！愿你幸福一生！每個(gè)人心中都有一條河，歲月如水，成長為岸：左岸是童真，右岸是成熟；左岸是柔軟，右岸是恬淡；左岸是簡單，右岸是豐滿；左岸是快樂，右岸是生活；左岸住著七彩的夢，右岸住著不盡的欲望；左岸充滿祈盼，右岸鋪滿掙扎。我只是希望在，我開始抱怨上天的吝嗇時(shí)，有個(gè)人可以對我說，我心疼你。我可以在，很痛的時(shí)候說沒關(guān)系。因?yàn)?，每一次的到來，都是那么不可預(yù)料，是走是留，時(shí)間會(huì)給我們很好的答案，給予我們的，是耐心的等待。我們的世界，我們應(yīng)該好好經(jīng)營，好好詮釋。愛與恨、悲與喜，淋漓盡致地表現(xiàn)著我們青春的熱血飛揚(yáng)。我們不知道未來成功的滋味，可我們卻能體會(huì)到成功時(shí)那過程中的心酸，這種滋味也許會(huì)使我們走的更遠(yuǎn)、更好、更強(qiáng)大。來到一個(gè)陌生的世界，慢慢熟悉，又慢慢陌生；見到一個(gè)陌生的人，隨著機(jī)緣慢慢熟悉，......一切事物都在我們?nèi)松衅觳欢ǎ瑏砣ワ@得那么自如，也許，這就是我們生活的佐料。人間滄桑，起起落落，有什么是我們能留住的呢，到頭來還不是怎么來怎么去，一無所有......留不住的，是風(fēng)景；留住的，也許就是人生吧！生活就是這樣，時(shí)間陪著我們慢慢長大，該來的總會(huì)來，該走的留也留不住，過往的人雨云煙，只是過客，停留在我們記憶深處的一抹回憶。一家人其樂融融的樣子，讓我陶醉于家的溫馨，這也是我幸福的資本吧。星期天，女兒從學(xué)校回家，飛進(jìn)家門就喊：“媽媽，我想你了。家，是一個(gè)女人為之用心守候的心靈港灣，一個(gè)聰明的女人，會(huì)懂得怎樣去經(jīng)營，人非圣賢，誰都有心情不好的時(shí)候。大家互相問候，談著畢業(yè)后的酸甜苦辣。作為一個(gè)幼兒老師，每天的工作繁瑣而忙碌，可面對一群天真可愛的孩子，自己就有了無窮的動(dòng)力：累了，和孩子們玩玩游戲，把自己融入到孩子的童真中，忘了自己的年齡，和孩子們盡情的嬉戲著；面對工作中的挫折，能給我安慰的依然是孩子，看著一張張可愛的臉龐，我頓時(shí)成為了他們中的一員，那所謂的挫折也不知飛到哪兒了……為了孩子，在工作中，我只能選擇努力探索，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，所有的一切成功和失敗，都有我幸福的淚水，淚，流的居然也是那么幸福！那都是來源于孩子，一聲聲稚嫩的老師好，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，甜甜的親吻……都成了我幸福的源泉！“外邊的世界很精彩。”“怎樣才算幸福？”我反問同事。想一些開心的事情，那是一種幸福；將心酸的過去忘記，那是一種幸福；充滿激情地做每一樁事情，那是一種幸福；將別人的錯(cuò)誤付之一笑，那是一種幸福；按照自己的意愿自由自在地生活，那是一種幸福；擁有真正的友誼并相互攙扶，那是一種幸福；咬住牙趟過泥濘穿過崎嶇，那是一種幸福；全身心地投入到自己的目標(biāo)追求中，那是一種幸福；做了錯(cuò)事而敢于擔(dān)當(dāng)，那是一種幸福；樂觀地看待身邊的一切，那是一種幸福；有創(chuàng)造性地完成了一件事，那是一種幸福；友好而溫馨地與人相處，那是一種幸福；不斷改變并越來越富有，那是一種幸福；你的能力與天資得到充分施展，那是一種幸福；資助他人并給人祝福，那是一種幸福；努力讓別人快樂，那是一種幸福；被人信任和肯定后，送來一個(gè)淡淡的微笑，那是一種幸?！浀脕喞锸慷嗟略?jīng)說過：幸福來源于我們自己！每一天每一刻，幸福都圍繞在我們身邊，我們就像置身于秋天的果園中，只要伸手，就是滿筐的喜悅?？傊?，幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們，幸福，我們走到哪兒它都會(huì)緊追不舍，有時(shí)只是你忽略了它。我們的掛筆公司要擴(kuò)建了！就把膠帶粘桌面上，長長一綹筆。幸福在動(dòng)手創(chuàng)造中。在周六周日，約上你的好朋友去書城看書，書城里到處都是書香，你走了進(jìn)去，看見那么多書，你會(huì)不知所措，這么多好看的書不知道先選哪一本看。在玩耍時(shí)，你忘記了自己的所有煩惱。離開了學(xué)校，你又到了幸福下一站――家！家，多么溫馨的一個(gè)名字！寫完作業(yè)，把作業(yè)裝在書包，打開自己的mp3，坐在棉花糖一樣的軟沙發(fā)上，聽聽歌曲，緩解心情。下午課間活動(dòng)三十分鐘，聽著校園之聲站的廣播，和同學(xué)們打打鬧鬧，說說笑笑，走走停停，校園里充滿了歡笑聲。幸福在學(xué)校里。我真心希望我能成為安利柯，用心去感受那種無私的愛。這本書是埃?德亞米契斯所著，以一個(gè)四年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。2023年幸福每一天作文400字 我的幸福時(shí)刻作文600字(十二篇)2023年幸福每一天作文400字 我的幸福時(shí)刻作文600字(十二篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。幸福每一天作文400字 我的幸福時(shí)刻作文600字篇一幸福每一天幸福每一天 幸福每一天dd《愛的教育》讀后感“太陽當(dāng)空照花兒對我笑，小鳥說早早早你為什么背上小書包？我要上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)長大要為人民立功勞！”這是我會(huì)唱的一首兒歌《上學(xué)歌》，它描繪了我們開心上學(xué)的情形；而最近我看了《愛的教育》幫助這本書后，里面上學(xué)的情形與我們大不相同，它讓我的心情久久不能平靜。作者把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛，對祖國的愛都寫得感人至深。幸福無處不在。十分鐘后，我們又接到了學(xué)校的邀請函，說是讓我們回去上課，并派游戲王國的天使護(hù)送我們，我們平安回到了學(xué)校。此刻，你會(huì)欣慰地笑笑并在心里默默地想：校園生活多么美好！幸福在家中。幸福在玩耍時(shí)。你可以和伙伴們展開遐想，想象宇宙如果全是星星，那么夜晚肯定會(huì)變得比白天還亮吧！想象一下如果你的理想實(shí)現(xiàn)了，你會(huì)怎么做？也可以想象你以后當(dāng)上警察，穿上警服，你會(huì)是什么樣子？想象，如果你當(dāng)上了醫(yī)生，穿上白大褂，會(huì)是什么樣子？打針時(shí)小孩兒會(huì)哭嗎？幸福在節(jié)假日。美好的早晨，是這樣度過的。我們要?jiǎng)?chuàng)造掛筆公司，前后桌的同學(xué)紛紛把筆拿來掛?！靶腋＞驮谟幸嬗谌祟惖膭趧?dòng)中”，是我們剛在一篇課文上學(xué)的。其實(shí)只要留意，幸福就在我們身邊。幸福每一天作文400字 我的幸福時(shí)刻作文600字篇四幼兒教師教育隨筆:幸福今天同事突然問我感覺自己幸福嗎？我笑