【正文】 ，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)iiiii域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時、按質(zhì)、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。在普通話表達能力方面也有明顯進步。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件?；仡欉@五個月的點點滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。為了使本班的特色教學效果更加明顯，我們除了正常的教學活動之外，還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié)，有組織的讓幼兒數(shù)數(shù)，排序，幫助幼兒復習和鞏固學過的知識。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標。本學期我園接受了專家組的綜合考評活動，本應兩人同心協(xié)力，共同完成任務的時候，我卻應膽結(jié)石開刀住院了，所有重擔都由符老師一個擔起，又要完成環(huán)境的創(chuàng)設，又要讓班級管理工作順利開展，還要照顧到家里的生活，真的是非常辛苦，在此我表示深深的謝意!一份耕耘一份收獲，在今年，班級工作取得了一些成績：順利的完成了綜合考評，班級的韻律操比較獲得了一等獎等等。兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們二人互相適應著對方的管理習慣。他們能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。因此在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。教案。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關注”，學會去觀察了解孩子在某階段的一般特點，把握個體特點，才能及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應并促進幼兒的發(fā)展。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的。當然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當中。例如，看似一個簡單的系鞋帶動作，孩子們系鞋帶時要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。一、意培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務水平。而對于教師，特別是幼兒園教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。(3)召開家長會。通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。三、做好家長工作是班級各項基礎工作的前提。這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。入廁。生活常規(guī)的培養(yǎng)。在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境，教師則以耐心、細心、愛心來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。加強安全教育，杜絕安全隱患。每周對幼兒被褥的紫外線照射。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標，為他在家的表現(xiàn)做個肯定。二、堅持多種教學方式并存，以孩子為主體地進行教育教學工作。作為幼教工作者，最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。幼兒園中班班主任工作總結(jié)第一學期篇三幼兒對歌曲都非常感興趣，很積極地投入其中。因此，我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂，自己進行創(chuàng)編動作，然后教師再加以指導。平時在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進行面談，有的進行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達到家園共育目標的一致性。本人作為一位中班班主任，在教學工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡以及其它資料查尋有關主題的好教材，再進行備課、制作教具等，嘗試著新的教學方法，所有活動開展以幼兒為主體，我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光顧，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進行聯(lián)系。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。積極參加教研活動，提高教研能力。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習慣。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。認真按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。本學期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。在家園共育下幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。熱愛幼兒熱愛本職工作在自己的崗位上踏踏實實地工作。八、努力方向：在本學期做的好的方面我會繼續(xù)保持。七、存在問題：我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，還有個別幼兒膽量太小，見到生人不說話，不能大方與老師交談等等。幼兒園里無小事，安全責任重泰山。與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現(xiàn)自己。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中進行滲透。二是在生活中感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的重要和有趣。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。(3)社會。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。看來健康教育不能只是靠談話，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。多數(shù)幼兒動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學工作中，多開展體育活動，訓練動作的協(xié)調(diào)性。五、存在不足與努力方向。我們幼兒園每天入園時都要配合保育員晨檢，他是不愿意的。樊勁琥小朋友是個衛(wèi)生、行為習慣都很差的孩子。這樣拉近了我們與家長之間的距離。幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進餐，午睡等習慣，積極鼓勵幼兒學做自己的事。在幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。特別是數(shù)學方面，比以前有了明顯的進步，幼兒基本上能夠正確的點數(shù)?；仡欉@一學期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。幼兒園中班班主任工作總結(jié)第一學期篇一班主任工作是學校教學中最基礎的，同時也是學生管理中十分關鍵的環(huán)節(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。伴著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學期的工作。幼兒掌握良好。生活管理。常規(guī)管理。本學期我們通過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家長進行交流。每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外?？墒沁@種方法收效甚微。以后我就以表揚的方式鼓勵他，他現(xiàn)在比以前進步多了，我對小朋友的教育方式也改變了。要加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：保育方面：做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。(1)健康。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己。本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩