20xx年小學(xué)美術(shù)第一冊教學(xué)計劃通用-全文預(yù)覽
【正文】 課，課題采用兒童易于接受的描述性語言，活潑、自然、親切。小學(xué)美術(shù)第一冊教學(xué)計劃篇一2009——2010年上一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為總指針，以《美術(shù)課程標準》為依據(jù)，為切實做到從具體學(xué)情出發(fā)，充分利用新教材提供的條件，實現(xiàn)《美術(shù)課程標準》提出的要求，特制定本教學(xué)計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習。3，美術(shù)課的課堂常規(guī)對學(xué)生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。本教材在內(nèi)容選擇組織方面，關(guān)注學(xué)生各年齡階段的心理特征和成長需要，描述視覺審美的豐富含義，注重學(xué)習過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)習內(nèi)容的知識綜合，利用不同類別、不同層面的知識綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)擴充了知識的交融性和通識性，教學(xué)目標和評價標準也作了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對具體。3，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 教材重點，難點：1，學(xué)習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。3，加強學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。六、教學(xué)進度安排第一課 大家一
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