【正文】 里，有時遇到不會做的題，會請教同學，有時還會主動跑上講臺問我。抓住這個閃光點，我會在全班同學面前表揚她，鼓勵她“誰說d2不行，她的計算一道都沒錯，老師要獎她五顆星，另加一個千心笑臉，我們一起為她加油！把最熱烈的掌聲送給她？”我清楚地發(fā)現(xiàn)，d2留下了感激的淚水。她總是這樣小心翼翼，可想而知她內(nèi)心的壓力有多大，自卑感有多重。我發(fā)現(xiàn)，她總是處于一種緊張狀態(tài)，平時少言寡語，下課后不愛和同學交流，獨自玩耍。幾次輾轉，現(xiàn)在的父母收養(yǎng)了她，去年隨著養(yǎng)父母親身孩子的降臨，這個孩子遭受更多的是責罰、痛罵和對一個孩子來說不該承擔的家務。起初我給予她的總是抱怨，指責以及大聲訓斥。小學班主任演講稿感人篇六各位領導、各位老師：大家好！今天，我在這里和大家分享我的一個真實的教育故事。因此，我想在今后的班主任工作中，我要從大處著眼，小處入手，加強孩子們的養(yǎng)成教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神作為“養(yǎng)成教育”的核心內(nèi)容,并落實到實處，為孩子們打下正確榮辱觀的基礎?？梢哉f總書記的講話使我本人的實際工作上升到了一個新的高度，使我的教育理念上升到了一個更高的層面。所以我與許許多多的小學班主任老師一樣，在日常的教育教學中隨時隨刻地對學生進行著誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。細細品味，認真思考，總書記提出的這八榮八恥，從培養(yǎng)孩子們愛國主義到團結友愛，從樹立孩子們遵守法紀到崇尚道德，從激發(fā)孩子們熱愛科學到勤勞誠信，既有對光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚與繼承，也有對現(xiàn)代文明的創(chuàng)造和發(fā)展。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。”由于時間關系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：以高遠的目標激勵孩子。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。孩子們的學習方法需要轉變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉型；各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了；大多家長都無法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣，達到教學目標；作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學習生涯中這關鍵的一步，讓孩子明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣呢？從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。作為家長，應學會和孩子一起分享。面對如此重任，我們怎能不將師德牢記，做到對學生負責，對社會負責，對祖國的未來負責呢?老師們，讓我們用愛心去鑄造崇高的師魂，譜寫教育的新篇章吧。孩子有了錯，老師要心懷寬容，慈祥的目光，溫柔的笑容，親切的言語，善意的批評，這些往往比聲色具厲的嚴格，更能貼近他們的心田。我每天上課都特別注意他，只要他上課走神，我就讓他回答問題，他回答出來我就表揚他，回答不出來，我也不責備他，還請他坐下?？傊徽f起這個學生，幾位科任老師都感到頭痛。這樣，就可以避免很多工作中的失誤和遺憾了?！蔽矣行┟曰?，繼續(xù)詢問下去，原來是他看到了那個同學不小心，胳膊撞到了窗戶的玻璃上，流了血，他媽媽在醫(yī)院工作，看到這個情況，他沒有猶豫地把那個受傷地同學送到了醫(yī)院去包扎，讓另一個同學報告給我，聽了他的解釋，我一時間無言以對。著名作家雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。三、提高學生綜合素質(zhì)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。小學班主任演講稿感人篇二尊敬的各位領導、各位老師：大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加班主任競聘上崗。去年，我新調(diào)入了玉峰街實驗小學，恰逢遇上了嚴重的“甲型hini流感”，我每天到校的第一件事就是幫學生測量體溫，℃以上要送回家隔離，還要隨時進行跟蹤檢查，為了學生，我用班主任津貼為學生買藥，買口罩．學生看著他們老師的一言一行，在日記中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。2023年小學班主任演講稿感人 小學班主任演講稿(模板9篇)2023年小學班主任演講稿感人 小學班主任演講稿(模板9篇)要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題?！敝逃龑W家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，教師的義務是培養(yǎng)學生，要為人師表首先就要做真人，時時處處要自律，要把學生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學對于教師來說，當他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責的時候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來．或許,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財產(chǎn)，缺少權勢，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責.我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動了他們。最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風影響人，以博學帶動人，就能培養(yǎng)出二十一世紀的芬芳桃李。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！五、努力提高業(yè)務水平。我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！小學班主任演講稿感人篇三大家好!今天我演講的題目是《用愛心點燃希望》?？僧斘姨ь^看到他眼角泛起的淚花時，不知為什么，我的心突然停了一拍，放下心里的焦急，我輕聲對他說：“老師不是要罵你，可是你的行為實在很危險，你們都是一個班級的同學，你年齡比他們大，個子也比他們高，同學之間為什么就不能互相忍讓，互相團結呢?”他停了一會兒，小聲說了一句：“我們沒有發(fā)生什么沖突，