【正文】 保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等?？傊?，各項目學校直接責任人，務(wù)必明確思路，提高認識，端正態(tài)度，統(tǒng)一思想，聽從指揮，并以此為契機，將“農(nóng)遠工程”工作抓實抓好，建立長效機制，真正讓“農(nóng)遠工程”資源發(fā)揮出最大的效益，為我鎮(zhèn)教育的騰飛做出應有的貢獻。（四）迎檢階段（20xx年1月10日—2月10日）。完善“農(nóng)遠”迎檢資料，全面開展自查工作，找出存在問題和差距，認真分析原因，制定整改方案，并在“國檢”前認真加以整改解決。成立中心學?！稗r(nóng)遠”迎國檢工作領(lǐng)導小組；制定中心學校“農(nóng)遠”迎國檢工作方案；召開中心學?！稗r(nóng)遠”迎國檢動員暨培訓工作會議，明確責任目標。資料建設(shè)要堅持實事求是，嚴防弄虛作假。（七）認真做好迎檢材料的建檔工作，要及時完善“農(nóng)遠”迎檢檔案。（五）努力解決遠教管理教師課時過多，無法兼顧遠教資源接收及整理的問題。逾期不報者責任自負。發(fā)動教師積極參與潁上縣教育局開展的：20xx年中小學教師電教學術(shù)作品評選活動；潁上縣“農(nóng)遠工程”教學應用比賽；20xx年全縣中小學生電腦制作評比活動。具體項目學校名單如下：模式三（3所）：六十鋪中心學校馬橋中學桃花店初級職業(yè)中學模式二（19所）：車站小學 第二希望小學 趙莊小學吳廟小學 馬小小學 塔孜小學潘樓小學 王寨小學 姚莊小學馬橋小學 五十鋪小學 陳莊小學桃花店小學 老單小學 彭廟小學戰(zhàn)溝小學 張圩小學 馬付小學付圩小學附后（一）進一步提高“農(nóng)遠”工程應用普及程度。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。(2)讀一本禁毒書籍。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但我們需要做好防范工作。小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。同時，要儲備足夠數(shù)量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計、洗手液等防控物資。各縣區(qū)要對所屬中小學幼兒園受災情況進行全面排查，摸清底數(shù)，建立臺賬，做好工作預案，同心協(xié)力保障各項任務(wù)全面落實到位。市教育局將結(jié)合正在開展的校外培訓機構(gòu)暑期集中整治工作，聯(lián)合市場監(jiān)管、住建、公安等部門，加大面向中小學生非學歷文化培訓機構(gòu)專項整治力度，嚴肅處理在職教師違規(guī)參與校外培訓機構(gòu)培訓、補課等行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。各縣區(qū)要重點核查27所中小學留守學生委托監(jiān)護試點進展情況，相關(guān)信息要及時匯總并反饋。其他年級（含幼兒園）9月1日開學。）學生進行簽名活動校長進行總結(jié)，并講話。法制副校長講話。了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)?！吨行W生安全十大宣言》1）.平安成長比成功重要2）.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸3）.生命第一，財產(chǎn)第二4）.小秘密要告訴媽媽5）.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果6）.不與陌生人說話7）.遇到危險可以打破玻璃、破壞家具8）.遇到危險可以自己先跑9）.不保守壞人的秘密10）.壞人可以騙師生在“珍愛生命 拒絕性 侵”的橫幅上簽名在校外校內(nèi)各張貼一張防性 侵海報根據(jù)學校實際情況，制定課程表，落實課時安排和人員安排，分年段開展防性 侵教育，布置防性 侵親子作業(yè)，并回收存檔。試點期滿后，將組織考核，并公布考核結(jié)果，對取得成功經(jīng)驗的在全省范圍內(nèi)宣傳推廣。（二）各設(shè)區(qū)市知識產(chǎn)權(quán)局、教育局、科協(xié)負責當?shù)刂行W知識產(chǎn)權(quán)普及教育的組織開展工作。三、扶持政策（一）對納入試點的學校，給予適量的引導經(jīng)費，專項用于知識產(chǎn)權(quán)普及教育工作；（二）向試點學校免費提供一定數(shù)量的知識產(chǎn)權(quán)普及教育讀本；（三）對試點學校從事知識產(chǎn)權(quán)教育的教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓；（四）對試點學校中小學生（含港澳臺學生）的專利申請費用和參加創(chuàng)新大賽獲獎的項目查新費用給予資助；（五）通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體，對試點學校的先進做法和成功經(jīng)驗進行廣泛宣傳；（六）適時組織試點學校師生參加海峽兩岸知識產(chǎn)權(quán)交流活動?，F(xiàn)將《福建省中小學知識產(chǎn)權(quán)普及教育試點工作方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。教師用書可根據(jù)需要自主訂購或借閱。開展專題教育要摒棄形式主義，注重效果，處理好專題教育中知識傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，做到既引導學生掌握必要的知識，更重視相關(guān)技能和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。（4）在研究學習中創(chuàng)設(shè)相關(guān)課題，帶動專題教育。充分挖掘?qū)W校、社區(qū)資源，充分運用網(wǎng)絡(luò)信息資源，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動。：具體負責學?？萍寂c環(huán)境教育工作。：全面負責規(guī)劃和協(xié)調(diào)學校專題教育工作，分管健康教育、國家安全與民族教育的組織實施工作。現(xiàn)制訂方案如下：專題教育是小學課程體系的重要組成部分，對促進學生素質(zhì)全面發(fā)展和提高社會文明程度具有十分重要的意義：開展專題教育是積極應對社會發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，培養(yǎng)廣大學生健康文明的生活方式，保護兒童青少年健康成長的重要途徑。，可累加計獎。兼職信息員每周至少上報信息和新聞2篇，教育信息和新聞媒體上稿每月至少各2篇。d檔：今日五蓮、五蓮電視臺(五蓮新聞、社會在線)發(fā)表新聞。(注：兼職信息員完成工作任務(wù)后所寫稿件)在縣教育局教育信息(簡訊、圖片3條計為1條，重點稿件1篇計為3條)發(fā)表。進行“今年我要壓歲言”活動動員。組織班主任學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。b、與人談心。開設(shè)“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。學校心理健康教育的開展（1）心理課輔導。立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。此方案從制定之日起開始執(zhí)行。加強監(jiān)督 ，加大對治理“三亂”工作的督查力度。重點治理學?；蛟诼毥處熇脤W生午休、下午放學后或者節(jié)假日時間，在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭龅亟M織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。使學校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學校教育改革發(fā)展的順利進行。同時落實好崗位責任制，以制度明確各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。發(fā)生學生溺水事故，我校在第一時間安排人員立即趕赴現(xiàn)場，實施營救，處理善后事宜。我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期聘請一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇一人命關(guān)天，生命高于一切。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。我村將在放暑假前，通過班會、校會等形式向?qū)W生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發(fā)生。我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實，層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。我校將結(jié)合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。進一步規(guī)范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規(guī)范教師從教行為，加強師風師德建設(shè)，推進教育行風建設(shè)，提升治教治學水平，提高教育教學質(zhì)量；進一步加大對教育 “三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。附：領(lǐng)導小組名單組 長：副組長：組 員：治理亂收費。治理亂辦班。xx鎮(zhèn)中心校與教師簽訂承諾書。（2）拓寬溝通渠道，：注：此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面地發(fā)展。學校心理健康教育隊伍建設(shè)我校心理咨詢教師一名，負責學校的心理健康教育工作，學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。（2）心理咨詢室。（5）指導小學生進行自我心理健康教育簡單有效方法a、學會放松。正常開展心理健康教育的常規(guī)工作（摸底排查，建立心