【正文】 上報刊不少于3篇以上，從而提高學(xué)校的知名度。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育，組織教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)計生政策法規(guī)。(責(zé)任人：李xx )加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”，積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。(責(zé)任人：李xx )工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)益。繼續(xù)完善校園建設(shè)，大力改善教師師生辦公、學(xué)習(xí)條件。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。嚴格實行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。進一步完善學(xué)校安全制度和各項防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強安全工作檔案建設(shè)與管理力度。(責(zé)任人：季xx)牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識。以教研活動為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。嚴格按照課程計劃，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要進一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，履行職責(zé)，確保學(xué)生的安全。積極爭創(chuàng)平安校園。(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。在學(xué)校德育工作中，以養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。繼續(xù)爭創(chuàng)縣級地震科普示范學(xué)校。積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)工作計劃篇四一、指導(dǎo)思想：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)謀劃發(fā)展，以安全和質(zhì)量為主要抓手，堅持以人為本，強化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為,凸現(xiàn)辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，努力辦讓人民群眾滿意的教育。(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學(xué)特色開設(shè)全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。在全校開展 課改論壇 交流活動，使廣大教師中的一些 新、特、優(yōu) 的做法得到及時推廣。切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。三、工作重點(一)、加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念抓學(xué)習(xí)。努力辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”的主陣地，大力宣傳校園好人好事及有關(guān)事件。堅持開展豐富多彩的活動，積極開展“四個十”活動，即觀看十部愛國主義教育影片，背誦十首革命詩詞，學(xué)唱十首革命歌曲，學(xué)會講十個革命故事。小學(xué)工作計劃篇二加大德育工作力度，努力探索新形勢下德育工作思路，堅持“德育為首，五育并舉”，著力抓好德育這個學(xué)?！爸餍伞钡慕逃こ?，注重突出愛國主義、集體主義和規(guī)范化的養(yǎng)成教育，具體體現(xiàn)在“把握特點，突出重點，注重實效，體現(xiàn)特色”工作管理計劃如下：學(xué)校始終抓好“三個四”工作，加強“四全”育人——全面、全員、全程、全控育人，加強德育工作的整體性；著力優(yōu)化德育的“四條途徑”——教學(xué)主渠道、課外、校外活動、家庭教育、社會教育，做到以思想品德為主線，班主任工作與少先隊活動相結(jié)合的“三位一體”，以學(xué)校教育為中心、家庭、社會教育的三位一體；始終注重抓好四項建設(shè)——德育規(guī)章、隊伍、教材和基地建設(shè)。本學(xué)年，要創(chuàng)建“德育導(dǎo)師制”和“愛心接力”活動的新特色。（七）突顯“德育為先”。在語文教學(xué)中加強經(jīng)典詩文誦讀、講故事、傳箴言活動，并提倡各班在晨讀和課外等活動中組織各年級學(xué)生認真開展讀、講、傳活動，本學(xué)期每班學(xué)生必須誦讀8首古詩文；語文教師每期向?qū)W生傳送10句以上的箴言。注重形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。（五）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)評價。凡是有外出聽課、觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校積極為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，并要求教師按時參加，認真領(lǐng)會，做好筆記，回校后，將學(xué)習(xí)體會在教研活動中匯報、交流。）開展學(xué)習(xí)及經(jīng)驗交流活動。（四）繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，建設(shè)一只優(yōu)良的教師隊伍。布置相關(guān)工作和任務(wù)，讓教師有目標(biāo)和方向地參與科研工作。開展科研課題參研教師上教學(xué)研討課活動。本學(xué)期，我校繼續(xù)設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、藝體3個教研組，選派德才兼?zhèn)涞慕處熑谓萄薪M長。（二）強化三個意識；抓好教研活動，促進教師專業(yè)成長。（6）建立課堂教學(xué)巡查制度。組織人員對各班教學(xué)秩序進行抽查，切實落實課堂教學(xué)常規(guī)。（1）嚴格執(zhí)行普通中小學(xué)課程計劃，堅持開齊課程，排足課時，做到各科互不擠占，不隨意停課和調(diào)課，按時到達課堂，不得拖堂，除特殊情況得到校長、教導(dǎo)處同意外，不得坐著上課。全體教師要結(jié)合新課標(biāo)，探索具有教師個性的教學(xué)模式，努力改進教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。以抓實抓細教學(xué)工作“六認真”為重點，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。 突顯“德育為先”和“健康第一”的要求。扎扎實實搞好區(qū)級科研課題《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)3010課堂教學(xué)模式的研究》。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細化、人文化。2023年小學(xué)工作計劃(優(yōu)質(zhì)11篇)2023年小學(xué)工作計劃(優(yōu)質(zhì)11篇)計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。小學(xué)工作計劃篇一為了全面推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，切實抓好學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作和過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高校本教研和區(qū)級科研課題的實效性，大力構(gòu)建和諧教育，使學(xué)校教育教學(xué)工作躍上一個新臺階,特制定本工作計劃：在學(xué)校工作計劃和巴南區(qū)教科所工作要點的指導(dǎo)下，以巴南教委發(fā)《重慶市巴南區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)、教研、科研工作評價指標(biāo)體系》（巴南教委發(fā)〔20xx〕 3 2號），《重慶市巴南區(qū)教育委員會關(guān)于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)（試行）的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕148號），《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于普通中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量考核評價實施意見（試行）》（巴南教委發(fā)〔20xx〕158號）文件精神指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、教研工作，圍繞“建設(shè)‘民主開放、自主和諧’的學(xué)校特色”這一學(xué)校工作目標(biāo)，確立“民主開放、自主和諧” 的辦學(xué)理念，牢記“質(zhì)量立校，改革活校，科研興校，特色強校”，把改革課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量作為教導(dǎo)處的中心工作和核心任務(wù)來抓，努力落實常規(guī)管理精細化，提高校本教研和科研工作的有效性，彰顯特色建設(shè)文化品位，提升師生校園學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。進一步強化教研組職能，明確教研組長職責(zé)，并指導(dǎo)各組扎扎實實開展工作。落實好“唱、讀、講、傳”工作。組織教師重溫和學(xué)習(xí)《重慶市巴南區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕2號）；《重慶市巴南區(qū)教育委員會關(guān)于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)（試行）的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕148號）；《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于普通中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量考核評價實施意見（試行）》（巴南教委發(fā)〔20x〕158號）；《民主新街小學(xué)學(xué)生作業(yè)設(shè)置要求》等。（2）切實更新課堂教學(xué)模式。優(yōu)化管理，促進工作規(guī)范化 。（3）定期或隨機抽查備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的執(zhí)行情況，并作好記載。（5）建立教學(xué)常規(guī)考核評價制度。每次考試后，認真填寫試卷分析