【正文】 活動。通過開展活動，讓家長主動融進校園，走進師生，與學校共同教育孩子，參與學校的各項管理和活動。規(guī)劃開心農場建設，突出實踐基地特色。加強衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，定期對公共場所進行消毒。開展豐富多彩的社團活動，讓學生在玩中學，享受快樂教育。，讓學生全面發(fā)展。（3）班級開展文化建設活動。以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內容，我們將每天安排1015分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。（1）教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動。兩個課題以教研組為單位，教研組長負責，抓實并推進，促進教師的共同提高。（1）保證校本教研工作開展，向課堂要質量。堅持以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理和學校各項常規(guī)的落實為重點，以課程改革為抓手，課堂教學為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進教學方法和模式，努力提高教學質量。繼續(xù)加強校園特色文化建設，努力構建研學基地。加強人文精神教育，實施“做新時代的小雷鋒”。（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng)。（2）建設“學習型”的教師隊伍。，提高管理水平。思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。落實五項工程—— 教師素質提升工程、書香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程。小學學校秋季學期工作計劃篇七堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強?！钡霓k學目標，以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理為基礎，努力探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。配合工會搞好婦女工作。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。開學初對新生進行查漏補種工作。做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。關心離退休教師，做好相應工作。當好校長的行政助手。做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。推薦閱讀：抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日70周年學?；顒庸ぷ饔媱澬聦W期學校黨風廉政建設工作計劃工作計劃大全工作計劃范文大全20工作計劃小學學校秋季學期工作計劃篇六本學期辦公室將在學校領導的帶領下，以學校工作為中心。開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關活動，活躍師生校園生活。2)抓好教師、職工、學生儀表、著裝規(guī)范。抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現安全、優(yōu)質、高效后勤服務，做到開源節(jié)流，服務育人。辦公室、教學處、總務處、年級部、團委、工會、學生會，根據學校德育工作計劃，學校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設，開展德育活動并建立相應的德育考核機制。從學生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人抓起。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學生的行為習慣抓起。傳統的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統道德教育模式必須改變，代之以學生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。必須依靠學校全體成員的參與?？渴裁醋ズ眯ｏL、學風建設?靠什么抓好質量、品牌建設?單純靠抓教學質量是不行的，因為教學不能代替教育。加強制度建設，規(guī)范教干、老師、職工、學生道德行為。以專家引領，勤于學習勤于反思總結。實施民主管理，建立行管、教師、學生三位為一體管理模式。正確處理領導和教師、教師和學生、教師和家長的關系。怎樣實施校園文化建設?建設學習型學校，建設豐富多彩的文明校園。學校文化是什么?學校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關系，是學校人性化的制度，是學校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。我們之所以重視校園文化建設，就是力求把學校建設成為師生的精神家園。校園文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學會自主學習、合作學習和研究性學習。建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。3舉辦體育競賽活動、文藝藝術活動、讀書演講活動。因為活動是集體存在的生命，是實現集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體，是團結、教育學生的最有效手段。政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。四、管理措施本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。目標不實現，要求達不到，抓落實就等于一句空話。抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質。思路決定出路，必須分析工作現狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。管理能否高效，關鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關懷相結合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。三、管理理念“管理出質量，管理出效益”、“學生成才，三分教七分管”。加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。實施“分層教學”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導師制”。、體、美、藝學科建設，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生。，開展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣(好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現管理、教育、教學優(yōu)質化，促進師生快速成展、健康成長。對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。教育理念在素質教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，后勤保障，校園文化建設。教育模式：愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。學生培養(yǎng)目標：有愛心，有能力，有自信心，有責任心。辦學目標：保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校。根本。小學學校秋季學期工作計劃篇五指導思想以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。、校級名師骨干教師引領帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。提高學生思想道德水平?！八捻椊逃保ㄋ枷氲赖陆逃⒚裰鞣ㄖ平逃?、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。（三）注重德育工作實踐。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。全面貫徹教育方針，走進課程改革，努力構建有效課堂教學模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教學中心工作，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強化教育科研；鞏固兩基成果，加強教師隊伍建設，全面提高教育教學質量，做好學生學業(yè)綜合評價工作，為培養(yǎng)適應現代社會生活的創(chuàng)新型人才服務。實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內構成濃厚的鍛煉氛圍。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。(二)加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。內容提高載體，取得實效，活動要最大可能地觸動學生心靈。發(fā)揮品牌優(yōu)勢，擴大影響力。全體教職工包括非教學線人員，都要有參與德育的意識和實施德育的責任，德育不全是政教線班主任之事，校園之內人人有責，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。本學期，學校將進一步加大教師培訓經費的投入，培訓項目上，在兼顧全面的基礎上突出重點，適當向優(yōu)秀的青年教師傾斜。(二)隊伍建設：師德為先，德才兼?zhèn)浔緦W期，學校將加強黨員、干部隊伍建設，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過每月20號的黨員活動日活動，交流思想、工作，達到促進學校發(fā)展的目的。變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。二、工作目標與任務(責任部門：校長室、辦公室、工會)(責任部門：辦公室、教研處、工會)(責任部門：政教處、團委、關工委)(責任部門：教務處、督導室)(責任部門：教研處)，不斷強化后勤管理工作，高標準推進硬件設施建設，濃郁校園文化。小學學校秋季學期工作計劃篇二以黨的39。結合重大節(jié)日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發(fā)揮輔導員的特殊作用。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡。一是抓制度，重考核。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。針對我校學生行為習慣的現狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。一是強化德育工作，提升德育實效。本年度總結上學期經驗，努力成為鄭州市四星級紅領巾師范學校。努力構建“學生有特長、教師有新招、學校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。工作中嚴格執(zhí)行“誰分管的誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰的活動誰負責”的崗位責任制，提高教職工的責任心和使命感。年級部負責貫徹落實校長室的指示、決議和工作要求，負責年級的日常教育、教學、教研和德育管理工作，組織好師生的各項日常活動。學校將進一步加強師德師風建設，打造教師學習共同體，構建學習型組織，為教師學習交流搭建平臺，并努力為教師的成長創(chuàng)造機遇，爭取培養(yǎng)一批市級骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學理念先進，教學基本功扎實，課堂教學特色明顯的教師。二是全員德育。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導、思想引領、目標鼓勵等教育作用，同時，要開展學生生涯規(guī)劃教育?；顒右行问?、有內容、有實效，形式營造氛圍，引起重視。抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內上課的時光增多了如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。(三)抓好群體工作，豐富學校文體生活加強課間操的日常管理?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。爭取出尖子選手。強化安全工作，為教育教學提供根本保證。（二）創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校