【正文】 為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。認真組織教師開展“學在”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。舉行不同類型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。禁止學生攜帶火種進入校園。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。幫助學生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。以“安全教育日”、第五個“市學校交通和防溺水安全教育周”、“12”學校防災減災宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。聘請金昌立片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學生的法律意識；和復興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結如下：一、成立安全工作領導組，定期召開安全會議。在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。四、定期研究安全工作，落實長效機制。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。每學期進行12次消防演練。(七)加強消防管理。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。(二)加強學校周邊交通管理。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。七、構建六十鋪鎮(zhèn)絡，做好學校、家長的聯(lián)系。學校嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。校長與教師建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任明確、責任到位；四、落實監(jiān)督檢查制度。小學學校安全工作總結篇九學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩(wěn)定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益。通過本學期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。（六）校內(nèi)活動安全。根據(jù)學校地處農(nóng)村的實際，要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放干草玩火。冬季有霜凍及雨雪，路面較滑。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。制定了校長、教師學生輪流值日制度，制作了學生值日牌，課前、課間均有值日人員，對做危險動作的學生進行監(jiān)督并及時制止，保證了安全工作的無縫對接。定期邀請法制副校長給全體師生做相關安全工作報告。（六）所做主要安全工作：在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學校讓學生度過一個愉快、舒心安全的假期。（二）、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內(nèi)容。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任書，與學生家長簽訂安全工作責任書。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。學校領導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。今后我們將進一步加大安全工作力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作新局面小學學校安全工作總結篇七安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。五、做好臺帳，規(guī)范到位。學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，并按規(guī)定核載人數(shù)，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。例如暑假中我校圍墻倒塌，教學樓部分開關老化，教室的門窗由于油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。二、加強領導，居安思危。學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。十、繼續(xù)進一步夯實了學生接送。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。本月，安全負責人進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。定期組織有關人員做好對、教學設施、師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查，同時堅持召周了安全例會。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。開展常規(guī)檢查。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力。認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。開展豐富多彩的教育活動。加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。學生會及時進行檢查評比。加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育。a教育他們一些消防常識。(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育。開展豐富多彩的安全教育活動。對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀察他們的行為規(guī)范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。三是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生。在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。，改善閱讀條件學?？朔布O施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。三、抓安全保障，推進教育現(xiàn)代化石門小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體，積極開展學?；ā⒔逃b備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動。美術組開設書法、繪畫興趣小組。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座。 扎實有效一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試?！盎竟k賽”全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?！敖梢乖挕苯處熥x書論壇教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。、__市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。2023年小學學校安全工作總結(16篇)2023年小學學校安全工作總結(16篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐論文課題的課題研究模式”的講座。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。20__年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。③抓住各種契機，開展系列活動。④6月份，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術節(jié)專場演出。組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教導處進行檢查。學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。這學期以來在學校的領導下，在學校、班級安全措施的落實教育下，我班未出現(xiàn)重大安全事故。二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理。碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。根據(jù)聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育。杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。為