【正文】 力，使巨一成為一所“以守護童心為己任”、特色鮮明的“新優(yōu)質(zhì)學校”。學校的德育工作基本上是按照上級布置開展工作的，還沒有形成具有學校特色的學生工作思路，缺乏系列化的教育內(nèi)容和階段性的培養(yǎng)目標，班主任隊伍的整體素質(zhì)也有待提高。雖然高級、區(qū)學科帶頭人、骨干教師在我校占有很大的比例，但隨著巨一連續(xù)幾年的招聘新教師，一批(17名80后教師)新生力量充實著巨一的教師隊伍。目前學校由于地段學生日漸減少(搬遷等原因)，周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源又非常豐厚，家庭環(huán)境較好的生源往往流向外校。經(jīng)過構(gòu)思與實踐，進一步形成了以國際意識統(tǒng)領(lǐng)的三門校本課程(乒乓課程、“悅讀”課程、藝文課程)，使體現(xiàn)學校辦學理念的校本課程初具規(guī)模。學生基礎(chǔ)知識扎實、基本能力較強，視野比較開闊，喜愛乒乓球運動，在各學科打下了較好的基礎(chǔ)在知識，養(yǎng)成了良好的行為習慣和心理品質(zhì)，在各項質(zhì)量檢測和市學業(yè)綠色指標測試中均取得較好的成績。乒乓球項目：每年在全國、市等重大比賽中獲獎。通過校本培訓和積極引進，教師隊伍結(jié)構(gòu)更加合理，整體素質(zhì)有較大的提高，本科及本科以上學歷、區(qū)級骨干教師、高級教師都占有較高的比例。(二)辦學優(yōu)勢：學校發(fā)展思路日益清晰，管理效率不斷提高。目前，學校擁有市名師后備人才1名，區(qū)學科帶頭人2人，區(qū)骨干教師 2人，區(qū)認定的校骨干教師5人。校園內(nèi)綠化與環(huán)境布置相得益彰，為師生健康成長營造了良好的環(huán)境。)、知識豐富、思維靈活、善于交際與合作的，學業(yè)和綜合素質(zhì)“雙優(yōu)”的巨一現(xiàn)代小學生。二、加強制度建設(shè)，用制度管好學校 調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學校工作的開展。以教研組為組織，以班級為依托，積極開展創(chuàng)新教育教學活動，研討、推薦最新教學改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導團隊協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量。 加強教師隊伍建設(shè)①抓好師德師風建設(shè)，倡導敬業(yè)奉獻精神，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學生較仿的示范，使學生一個個地進步、文明。開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。元月份：整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。開展教師觀看課堂實錄8節(jié)。聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。組織學生開展專題教育1節(jié)以上。開展1次禁毒教育活動。教師自制課件10件。開展1次安全教育活動。組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上。小學學校年度工作計劃報告篇六一、指導思想進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學質(zhì)量。管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。綠化校園，維護草坪。抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽。開展體育活動課，促進學生健康發(fā)展。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。班主任簽定安全責任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。組織好升旗儀式。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。抓好學校的常規(guī)管理。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉(zhuǎn)變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學成績，提高教學質(zhì)量。組織、收集好相關(guān)資料。采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。以期總結(jié)和提高教學理論水平。安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習慣、背記能力。三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業(yè)、預習復習習慣、背記能力。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。加強新課程的研究，鉆研教材。嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。促進良好班風、學風、校風的形成。定期召開學生干部會議。抓教學質(zhì)量，抓學生行為習慣和學習習慣。(一)學校管理策略以情飴校，以法治校，以制度管校。二、具體內(nèi)容目標：校內(nèi)美化整潔。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為核心。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎(chǔ)工作。繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。要切實加強學校實驗室、圖書室建設(shè)，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，力爭教學質(zhì)量有新突破。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。抓鍛煉從做操開始，關(guān)心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”。細節(jié)決定成敗。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務(wù)進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責任心。推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù)。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”?？傊?，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。加強教育教學常規(guī)管理。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。(三)堅持德育首位，提高育人實效。加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。小學學校年度工作計劃報告篇二一、指導思想在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。(四)規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設(shè)優(yōu)良班風奠定基礎(chǔ)，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。做好班級文化建設(shè)工作。對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。、體、美等學科的教學。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開由相關(guān)教師、分管領(lǐng)導參加的質(zhì)量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。全體領(lǐng)導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關(guān)情況加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。本學期，要認真組織教師學習關(guān)于科學發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展。力爭安全事故為0.(二)全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網(wǎng)上答題競賽。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。小學學校年度工作計劃報告篇一xx年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的xx大召開之年，是國家大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的教育之年。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。主要有以下幾點：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設(shè)施設(shè)備，消除安全隱患。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。要繼續(xù)加強對領(lǐng)導干部的幫助和引導。質(zhì)量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，促進學生的和諧發(fā)展。教務(wù)處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在各科教學中，全體教師還要根據(jù)學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內(nèi)容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。結(jié)合《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。，弘揚班級文化。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。通過家庭教育講座、家校電話聯(lián)系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯(lián)系，增強德育效果。、校園安全工作。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。同時為各班裝好窗簾，解決學生被太陽曬的問題。做好學前班招生工作。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好學生常規(guī)教育。(四)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!二、主要任務(wù)與目標(一)、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。(二)、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話。